南陽科技職業(yè)學院緊扣健康中國建設和河南省“人人持證、技能河南”建設工作要求,立足醫(yī)圣張仲景故里——河南鄧州,充分發(fā)揮“鄧州護理”職業(yè)教育品牌優(yōu)勢,以智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)群為核心,系統(tǒng)推進產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同、數(shù)字賦能與國際合作,探索出一條“品牌引領、內(nèi)涵驅(qū)動、多元協(xié)同”的特色化辦學道路。
賡續(xù)品牌底蘊
夯實發(fā)展根基
“鄧州護理”品牌發(fā)端于1959年建校的鄧州市衛(wèi)生學校,經(jīng)歷了60余年的深厚積淀。2009年,“鄧州護士”入選河南省三大新興特色職教品牌。2014年,“鄧州護理”被河南省政府部門列為全省重點培育的六大特色職業(yè)教育品牌。2016年,學校護理專業(yè)獲評全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點。2017年,鄧州職業(yè)技術學院(籌建)整合原鄧州市衛(wèi)生學校、職業(yè)教育中心等職教資源,進一步壯大了辦學基礎。2018年,學校獲批河南省首批健康養(yǎng)老護理教育培訓基地。2019年,護理專業(yè)群獲批河南省高水平中等職業(yè)學校專業(yè)群,護理專業(yè)獲批河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范專業(yè)點。2020年,經(jīng)河南省政府部門批準,以鄧州職業(yè)技術學院(籌建)與南陽幼兒師范學校為基礎,設立南陽科技職業(yè)學院,“鄧州護理”品牌影響力持續(xù)提升。2022年,“鄧州護理”入選全國新星勞務品牌。2023年,“鄧州護理師”獲評河南省首批區(qū)域人力資源品牌。2025年,護理專業(yè)被納入學校智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)群,該專業(yè)群獲批河南省第二期“雙高”建設工程高水平專業(yè)群。至此,“鄧州護理”品牌實現(xiàn)了從單一專業(yè)優(yōu)勢向?qū)I(yè)集群優(yōu)勢的跨越式發(fā)展。
對接產(chǎn)業(yè)需求
構建高水平專業(yè)群
學校緊盯“一老一小”高品質(zhì)民生需求,依托“鄧州護理”品牌優(yōu)勢,構建以智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)為核心,以護理、中醫(yī)康復技術、藥學、社區(qū)康復專業(yè)為支撐的專業(yè)群。精準對接醫(yī)養(yǎng)照護、健康管理、康復保健等崗位群,覆蓋老年全周期健康管理環(huán)節(jié),形成“以護理為基礎,以中醫(yī)為特色,以大健康為方向”的融合發(fā)展特色格局。
專業(yè)群擁有一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”教師隊伍,建有省級名師工作室、國醫(yī)大師工作室,擁有全國首批專創(chuàng)融合“金師”“金課”團隊,匯聚了省級教學名師、骨干教師、職教專家等一批專業(yè)領軍人才。國醫(yī)大師唐祖宣等名師深度參與人才培養(yǎng)。
深化醫(yī)教協(xié)同
打造產(chǎn)教融合新生態(tài)
學校深耕校企協(xié)同育人,經(jīng)河南省相關部門審批,鄭州大學第二附屬醫(yī)院、河南省人民醫(yī)院、河南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院、南陽市中心醫(yī)院等10家醫(yī)療機構成為學校附屬醫(yī)院、臨床教學及實習基地,近年來,已累計為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)輸送近萬名人才。
為推動智慧康養(yǎng)行業(yè)發(fā)展,學校牽頭成立數(shù)智醫(yī)養(yǎng)健康行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,聯(lián)合5家行業(yè)協(xié)會、80余家企業(yè)、20余所院校共建省級智慧康養(yǎng)職業(yè)教育集團、產(chǎn)教融合共同體及多個產(chǎn)業(yè)學院。與知名企業(yè)合作開設“訂單班”,實現(xiàn)“入學即入職、畢業(yè)即上崗”。成立南陽市智慧醫(yī)養(yǎng)虛擬仿真工程技術研究中心、智慧健康技術應用中試基地;建設大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,孵化“醫(yī)脈相承”“明眸視界”“頤養(yǎng)天年”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目5個,有效推進了教育科技人才一體化發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
強化實踐教學
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
學校高標準建成醫(yī)護康養(yǎng)一體化綜合性實訓基地,涵蓋基礎醫(yī)學、基礎護理、急救、智能護理、中醫(yī)康復、智慧養(yǎng)老等實訓室,配備智能康復器械、虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實沉浸式照護訓練平臺等先進設施,深度應用虛擬仿真、數(shù)字孿生等教學手段。專業(yè)群構建“認知—專項—綜合—實崗”四階遞進實踐教學體系,推行“崗課賽證創(chuàng)”五融合育人模式,探索“標準引領·產(chǎn)教協(xié)同·精準匹配”的高職智慧康養(yǎng)人才培養(yǎng)模式,借助智慧教學平臺,將振丹艾灸、侯氏正脊等中醫(yī)技藝融入實訓教學,開發(fā)仲景特色課程,實施校企“雙導師制”和項目化教學模式,探索智慧測評體系。
學校堅持“以賽促教、以賽促學”,師生在省級以上競賽中屢獲佳績。學生在省級職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、文明風采大賽中獲得多項榮譽,育人成效顯著。學生運用急救技能見義勇為施救路人的事跡被多家媒體報道,展現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)的扎實成果。學校多門課程入選河南省職業(yè)教育一流核心課程、精品在線開放課程,建成2個省級教學資源庫。學生“雙證書”(畢業(yè)證書﹢職業(yè)資格證書)獲取率高,企業(yè)滿意度高,為社會輸送了大批醫(yī)療衛(wèi)生與健康服務人才。
賦能區(qū)域發(fā)展
服務“職教出海”
學校積極服務河南省“人人持證、技能河南”建設工作,設立職業(yè)技能等級認定中心,開展養(yǎng)老護理員、健康管理師、老年人能力評估師、保健調(diào)理師等多個職業(yè)(工種)培訓考核。建成河南省老年大學及終身教育研學游體驗機構,打造省級終身學習品牌項目2個,與社區(qū)、街道共建6個社區(qū)教育基地,持續(xù)開展中醫(yī)養(yǎng)生、急救技能科普、常見眼病護理等“健康進校園”系列宣教活動。
學校不斷加強與國際院校的交流,與國外企業(yè)創(chuàng)建“國際護理”合作交流機制,派遣教師赴國外進修,特邀相關專家來校授課,引進國際先進教學理念和方法,開設護理特色課程,幫助多名學生升學就業(yè)。
面向未來,南陽科技職業(yè)學院將持續(xù)擦亮“鄧州護理”特色品牌,以智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)群為核心,在智慧康養(yǎng)、中醫(yī)護理、急救護理等領域形成新的發(fā)展格局,進一步深化校企合作、醫(yī)教協(xié)同,探索走出一條產(chǎn)教深度融合、扎根服務地方的新路徑,奮力譜寫特色鮮明的高水平高等職業(yè)學校建設新篇章。(丁光雪 王學軍 劉玲 郭淑一)
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