一位工程院院士、一所211大學的校長,卸任后去另一所大學當教授在高教圈這種做法還真不常見, 但應漢杰院士就這么做了,而且去的是C9級別的復旦大學。
近日, 復旦大學藥學院官網師資隊伍在職教師一欄已經更新,中國工程院院士應漢杰正式以教授身份出現,這就意味著,這位曾經的蘇州大學校長,實現了從211一把手到C9一線教授的身份轉變。
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很多人第一時間的反應可能會是,這難道不是降級了,校長不當去當教授, 圖的是什么。
但要是去了解應漢杰的學術背景,就會發現這步棋其實比較清醒, 應漢杰是生物制造領域的代表性人物,在南京工業大學老老實實干了整整三十年,從本科一直讀到博士,還從講師一路做到教授,兩次獲得國家技術發明二等獎,他發明的細胞能量調控技術以及仿生連續生物制造技術在全世界范圍內都是開創性的。
簡單來講,這個人就是在實驗室泡了大半生的科學家,行政管理根本不是他的主要方面。
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2023年11月,漢杰擔任蘇州大學校長,這讓蘇大學子確實挺開心的,畢竟院士當校長,自己就帶著資源和影響力,事實也表明他沒讓人失望,2024年蘇大在Nature、Science、Cell正刊發文6篇,創造歷史新高, 42位學者成長為國家級高層次人才,而且有一項成果入選中國科學十大進展。
這份成績單放在211陣營里已經比較出色了,可問題出現了,既然做得還可以, 那為什么要離開。
就我個人來講,核心緣由其實還是得在科研和行政中間做一個選擇,校長屬于行政崗位, 平常就是開會、協調還有和部門打交道,能留給科研的時間確實很少,對于正處在學術創造力頂峰時期的院士而言,行政事務對科研的擠壓是真實存在的,一年多的任期,正好表明他或許已經想明白了,回到實驗室才是正事。
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那為什么偏偏選了復旦。
這就得說說復旦藥學院當下的情況,復旦藥學院是在1936年創辦起來的,藥學是國家雙一流建設學科,有著克服遞藥屏障高端制劑全國重點實驗室這類國家級平臺, 臨床醫學ESI排名全國第2,藥理學與毒理學排名全國第5,在2000年合并上海醫科大學之后,復旦的醫學板塊一路上升,如今兩院院士有15人,已經穩穩地處在國內醫學第一梯隊里邊了。
平臺還挺穩定的,但有一個方向需要加強,生物制造和醫藥的交叉融合。
應漢杰這些年的研究重點正好就在這個交叉的地方,他提出的中醫經絡學說整體調控和現代分子靶點學說相結合的藥物研發新方式,針對的是腫瘤、免疫低下、老年癡呆這類難治療的病癥,要是這個方向能和復旦藥學院在靶向制劑、抗病毒藥物方面的積累打通, 那想象的空間就十分大了,
換一種說法,復旦不是在招人,而是在進行精準的學科拼圖工作,應漢杰也不是在依附,而是找到了一個能夠讓自己研究成果真實能夠落地的頂級平臺,兩邊想法一致, 各得所需。
從更大的方面來說,這件事還反映出這樣一個趨勢,C9高校在關鍵學科方向的人才布局越發精準,不再是那種寬泛撒網式的帽子工程, 而是朝著特定學科缺口定向去進行彌補,復旦引進應漢杰,和前些年各高校大規模引進青千、杰青的邏輯完全不一樣,這是針對學科方向級的戰略空白而去的。
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對于蘇大來講, 失去一位院士校長肯定挺可惜的,但這也凸顯出211高校在頂尖人才競爭中的結構性劣勢你所能提供的平臺、資源和學科深度,最終沒辦法和C9處在同一個級別,蘇大能夠做的,是把應漢杰在任期間打下的基礎承接住、鞏固好,而不是沉浸在人走了的失落里面。
應漢杰這一步,表面上看是從校長變成教授, 實際上是從行政管理者回到科學家,對于他個人來說,這也許是最為舒服的狀態,對于復旦藥學院來講,這是一回精準引進人才,對于整個高教圈而言,這提醒所有人一件事,院士的價值,最終得在實驗室里實現,而不能在校長辦公室里被白白浪費。
關于應漢杰院士從蘇大校長轉到復旦當教授這件事,你覺得蘇大是不是吃了虧。
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