齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 李楠楠
4月11日,魯東大學(xué)召開(kāi)第四屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第四次會(huì)議。會(huì)上,一個(gè)關(guān)鍵詞被反復(fù)提及——博士學(xué)位授予單位申報(bào)與建設(shè)。校長(zhǎng)李合亮在工作報(bào)告中將其明確為“貫穿學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展始終的中心工作和首要任務(wù)”。
這意味著,在“十五五”開(kāi)局之年,這所位于煙臺(tái)的省屬綜合性大學(xué),正式吹響了向博士點(diǎn)發(fā)起總攻的號(hào)角。
申博,為什么是“頭等大事”?
在高等教育版圖上,有無(wú)博士點(diǎn),事關(guān)一所大學(xué)的辦學(xué)層次和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
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博士點(diǎn)申報(bào)不僅是辦學(xué)層次的“帽子”問(wèn)題,更是一所學(xué)校能否進(jìn)入下一輪高質(zhì)量發(fā)展賽道的入場(chǎng)券。同類(lèi)高校都在爭(zhēng),不進(jìn)則退。魯東大學(xué)為拿到這張“入場(chǎng)券”,已經(jīng)努力多年。
材料顯示,學(xué)校第三次黨代會(huì)已將其確立為“戰(zhàn)略之舉和長(zhǎng)遠(yuǎn)之策”。而在此次“雙代會(huì)”上,學(xué)校更進(jìn)一步提出,要“自覺(jué)站在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化的政治高度”來(lái)推動(dòng)這項(xiàng)工程——其緊迫感和重要性,溢于言表。
底氣從何而來(lái)?六個(gè)全球前1%學(xué)科
攻堅(jiān)博士點(diǎn)并非無(wú)根之木。過(guò)去五年,魯東大學(xué)在學(xué)科建設(shè)上已埋下伏筆。
“十四五”期間,學(xué)校共有工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)等6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,其中工程學(xué)更是躋身前5‰。這些數(shù)據(jù),在山東省屬高校中頗具競(jìng)爭(zhēng)力。
此外,學(xué)校已獲批“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,并設(shè)有教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站。這些都為正式拿下博士學(xué)位授予單位奠定了基礎(chǔ)。
十大攻堅(jiān)任務(wù),從學(xué)科集群到數(shù)智化變革
圍繞博士點(diǎn)攻堅(jiān),魯東大學(xué)拋出了一份詳實(shí)的“十五五”施工圖,涵蓋十個(gè)方面。其中幾個(gè)方向尤為具體:
鍛造優(yōu)勢(shì)學(xué)科集群:不再“撒胡椒面”,重點(diǎn)建設(shè)水利環(huán)境海洋、集成電路與芯片制造、食品藥品與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、教師教育、文化傳承創(chuàng)新傳播學(xué)科群,推進(jìn)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型升級(jí);
培育急需緊缺人才:深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人,明確指向區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求;
加速數(shù)智化變革:提出“激發(fā)強(qiáng)勁數(shù)字動(dòng)能”,意味著教學(xué)、科研、管理將全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型;
夯實(shí)品質(zhì)校園底座:包括開(kāi)拓基礎(chǔ)性條件資源,如實(shí)驗(yàn)室、科研平臺(tái)等硬件支撐。
此外,師資引育、科研組織、國(guó)際合作、治理體系改革、民生保障等方面也同步納入攻堅(jiān)藍(lán)圖。十大任務(wù)涵蓋學(xué)校發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),方向明確、路徑清晰。
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大會(huì)最后提出的“五個(gè)進(jìn)一步”——進(jìn)一步加強(qiáng)有組織發(fā)展、增進(jìn)團(tuán)結(jié)與協(xié)同、改進(jìn)工作作風(fēng)、深化黨建與業(yè)務(wù)融合、強(qiáng)化黨委決策執(zhí)行,構(gòu)成了全校總動(dòng)員的行動(dòng)綱領(lǐng)。
從煙臺(tái)師范學(xué)院到魯東大學(xué),這所學(xué)校用二十年完成了從師范到綜合性的轉(zhuǎn)型。如今,它正站在又一個(gè)關(guān)鍵路口:能否拿下博士點(diǎn),將決定其在未來(lái)中國(guó)高等教育格局中的位置。
對(duì)于更多與魯東大學(xué)處境相似的省屬高校而言,這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的進(jìn)程與結(jié)果,或許也提供了一個(gè)值得觀察的突圍樣本。
“十五五”的五年倒計(jì)時(shí),已經(jīng)開(kāi)始。
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