【樹立和踐行正確政績觀】聚焦主責主業 強化擔當作為

【樹立和踐行正確政績觀】

聚焦主責主業 強化擔當作為

——廣東扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育

光明日報記者 吳春燕 唐一歌

樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來，廣東各地各部門一體推進學查改，深學細悟，學用結合，聚焦主責主業，強化擔當作為，推動學習教育走深走實。

廣東堅決貫徹落實黨中央決策部署，對標對表制定工作方案，細化6個方面15項重點措施。從學習教育一開始就堅持邊學邊查邊改，扎實開展學習研討和教育培訓，堅持“三個對照”全面查擺問題，用好督促檢查、調查研究、接訪群眾等方式，對查擺的問題深入分析研判，嚴肅認真抓好整改。各地各部門把學習教育融入日常、抓在經常，各級黨校（行政學院）、干部學院將相關內容納入教育培訓主體班次，分行業開展黨員集中培訓。

深圳市采取個人自學、專題輔導、集中研討等方式，市級領導發揮示范帶頭作用，帶動各級黨組織和黨員干部把正確政績觀根植于心、踐之于行。

佛山市圍繞學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育、組織領導等6個方面明確17項具體措施，結合“十五五”規劃編制實施、生態環保督察整改等工作，邊查邊改、立行立改，著力健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機制。

韶關市委理論學習中心組到仁化縣城口鎮，創新采取“市縣聯學”方式開展“重走長征路”活動。與會人員參觀紅軍長征粵北紀念館，沿著先輩足跡“重走長征路”，并主持召開專題學習會，強調傳承偉大長征精神，進一步樹立和踐行正確政績觀，努力實現“十五五”良好開局。

茂名市委舉辦2026年全市村（社區）黨組織書記示范培訓班，圍繞“如何當好村（社區）黨組織書記、要當什么樣的村（社區）黨組織書記、怎么干好村和社區的工作”主題，為300多名新任職書記講授專題黨課，強調要做信念堅定的“明白書記”、服務群眾的“貼心書記”、善謀發展的“富民書記”、實干擔當的“帶頭書記”、遵紀守法的“廉潔書記”。

惠州市推動服務理念從“接訴即辦”向“未訴先辦”延伸。惠州市政務和數據局發布首批“人工智能+政務服務”應用場景開放試點清單，涵蓋政務大廳數智化、訴求數據智能分析、殘疾人服務、市場監管、交通運輸等20余項高頻事項。通過AI視覺大模型等技術，可自動識別占道經營、河面漂浮物等事件，提前生成工單流轉至“惠民速辦”平臺處置，變“被動響應”為“主動發現”。同時出臺試點工作指引，力爭年內建成18個智能體、超20個高質量政務數據集。

通過“12345政務服務便民熱線”“民聲熱線”等平臺，廣東組織有關職能部門上線問政和在線訪談。廣東省信訪局將民生領域信訪問題集中治理納入學習教育重點任務，組織開展集中化解信訪問題專項行動，制發省領導接受下訪和包案化解信訪事項工作方案，推動解決群眾急難愁盼問題。

《光明日報》（2026年04月12日 02版）