數字賦能教育新生態，看海南如何打造智慧教育島

教育強國建設三年行動計劃綜合改革一年來，試點地區和學校大膽創新、主動探索，改革縱深推進、多點突破。今天的“強國看教育·走進改革攻堅一線”專欄，一起來看海南省如何充分發揮試點省份“先行先試”作用，探索出一條具有自貿港特色的教育強省建設創新路徑——

看改革故事

海南省五指山市番陽中心學校應用國家平臺雙師課堂場景進行科學學科教學。

“老師，我想試試。”“快看，色塊拼接在一起了。”在海南省保亭黎族苗族自治縣六弓鄉中心學校三年級的數學課堂上，學生們通過指尖操作，將兩個分數塊拼接起來，分數加法得以直觀展示。“因為缺乏教具，原來上數學課的時候，孩子們理解起來比較困難。”學校黨支部書記李立新說，“國家中小學智慧教育平臺開通以后，上面的動態幾何工具、3D數學模型等形式極大激發了孩子們對數學的興趣，課堂專注度和成績都有了明顯提升。”

這樣生動的教學場景和變化，是海南全面深化推動國家中小學智慧教育平臺應用工作的縮影。海南充分發揮試點省份“先行先試”作用，圍繞“集成化、智能化、國際化”目標要求，主動作為、積極探索，大力推動全省教育數字化轉型，促進基礎教育擴優提質，不斷滿足人民群眾“上好學”的愿望。

看改革舉措

著力系統謀劃，構建全域推進新格局

出臺《海南省推進國家中小學智慧教育平臺深化應用行動計劃》等系列文件，將平臺應用納入教育強省體系架構核心，明確路線圖和時間表。

2025年省財政投入專項資金3.72億元用于平臺應用和基礎環境建設，較上年增長65%；主動聯動財政、工信等多部門協同破解試點堵點難題、強化保障、推廣典型。

海南省陵水黎族自治縣民大附中“機制—賽事—教研”協同下的國家平臺分層應用推動模式

持續夯實基礎，筑牢平臺應用硬支撐

著力完善標準體系與硬件保障。出臺教育城域網建設規范，統籌推進省、市縣、校三級高速暢通教育網絡。建設海南智慧教育平臺，率先實現與國家平臺“用戶通、資源通、應用通、數據通”，匯集350萬件資源，在電視端上線近4500課時視頻。連續兩年將智慧教育基礎環境建設納入省政府民生實事，2025年為910余所中小學配齊數字化設備，讓農村與城市孩子同步享受優質人工智能啟蒙教育，把民生實事辦到群眾心坎上。

生態式AI賦能城鄉教學“問題+技術”雙驅教學模式

深化全域應用，激活教學改革新動能

推動平臺深度融入教學全流程，創新應用模式。構建分層分類、全員覆蓋立體培訓體系，對技能薄弱教師開展“精準式”實操培訓，累計培訓430余場、覆蓋42萬人次。出臺人工智能教育方案及指南，培育153所試點校，逐步推進課程全省普及。突出教研引領，以350個國家平臺應用研究項目課題為抓手，推動各地創新實踐成果持續涌現。以國家平臺為橋梁推動優質教育資源“數字出海”，如海南熱帶海洋學院外派教師依托平臺在東南亞授課，同時引導省內留學生通過平臺學習漢語與中華優秀傳統文化。

海南省開展2025年國家中小學智慧教育平臺“雙師課堂”骨干教師能力提升培訓班

聽一線感受

海南省保亭黎族苗族自治縣教育局黨委書記、局長王春天：以前上課網絡卡頓，一節課要中斷好幾次。現在通過教育城域網建設，實現千兆光纖到校、百兆光纖到班，在線課堂流暢度大大提高。除了省級、縣級財政投入，我們還積極籌措資金改善校園數字化環境，現在即便是最偏遠的鄉村教學點，也能流暢接入國家平臺。

海南省教育研究培訓院黨總支書記、院長孫自強：在教研方面，除了要求各學科教研活動要充分利用國家平臺，還在2025年寒假期間開展了基于國家平臺的“萬師大備課”線上智慧教研活動，全省共9.6萬名教師參加，占全省教師人數的65%。這有效推動了國家平臺的深化應用，同時加強了教師經驗交流，提升了教師數字素養，形成互相學習的良好教研氛圍。

來源 | 部分素材來自教育融媒體聯盟成員單位海南省教育廳提供

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