重構(gòu)課程體系、創(chuàng)新教學(xué)模式，課程思政成效顯

近日，河南工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院在推進(jìn)課程思政與專業(yè)教育深度融合方面取得顯著進(jìn)展，以“有機(jī)化學(xué)”為代表的核心課程教學(xué)改革成果持續(xù)顯現(xiàn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

近年來，學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，依托“有機(jī)化學(xué)課程思政教學(xué)模式的探索與實(shí)踐”項(xiàng)目，系統(tǒng)推進(jìn)課程思政與一流課程建設(shè)協(xié)同發(fā)展。通過重構(gòu)課程體系、創(chuàng)新教學(xué)模式、完善資源平臺，形成了以“知識傳授—能力培養(yǎng)—價(jià)值塑造”融合推進(jìn)的教學(xué)新范式。該成果已在化學(xué)及相關(guān)專業(yè)核心課程中推廣應(yīng)用，覆蓋面廣、受益學(xué)生人數(shù)多，體現(xiàn)出良好的實(shí)踐效果。

在教學(xué)改革過程中，學(xué)院以知識圖譜與智慧教學(xué)平臺為支撐，構(gòu)建線上線下融合教學(xué)體系，推動課堂教學(xué)由“以教為主”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變。課堂互動性和學(xué)生參與度明顯提升，課程滿意度持續(xù)走高，學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)顯著改善。

育人成效方面表現(xiàn)尤為突出。近三年來，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”及全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽等賽事中獲獎30余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，授權(quán)專利10余項(xiàng)，創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷增強(qiáng)。同時，化學(xué)類專業(yè)考研錄取率持續(xù)保持在45%以上，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取率更達(dá)95%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。

此外，該成果已形成系統(tǒng)化、可復(fù)制的課程思政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，在校內(nèi)外多次交流推廣，示范引領(lǐng)作用不斷增強(qiáng)。學(xué)校表示，下一步將進(jìn)一步深化教育教學(xué)數(shù)字化改革，推動更多專業(yè)課程實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人，全面提升高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。