3月25日下午,理工學院數(shù)學與物理系主任吳莉華和副主任黃知梅在主教D201教室組織開展了2025-2026學年第二學期磨課教研活動。本次活動由宋建軍、周道金兩位老師分別對《離散數(shù)學》和《大學物理》兩門課程進行教學展示,系全體教師參與觀摩研討。
本次教研活動中,宋建軍老師圍繞《離散數(shù)學》課程的核心內(nèi)容,注重啟發(fā)式教學,通過邏輯推理與實例分析相結(jié)合的方式,深入淺出地講解了命題邏輯與謂詞邏輯的內(nèi)在聯(lián)系,展現(xiàn)了數(shù)學基礎課程在AI的切入點,借助現(xiàn)場演示生動詮釋了物理規(guī)律的數(shù)學表達與物理圖像的統(tǒng)一性,強調(diào)從實際問題出發(fā)建立數(shù)學模型的科學方法,體現(xiàn)了數(shù)理融合的教學理念。
在隨后的研討環(huán)節(jié),與會教師圍繞課程思政融入、教學手段應用、學生學習效果評價等議題展開熱烈討論。大家一致認為,兩位老師的示范教學充分體現(xiàn)了"以學生為中心"的教學理念,為優(yōu)化課堂教學設計提供了有益借鑒。(理工學院供稿)
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