廣實(shí)外校，完全長(zhǎng)在了我的審美點(diǎn)上

我多次提過(guò)，相較于公辦，民辦高中的優(yōu)勢(shì)在于老師負(fù)責(zé)，管理到位，精細(xì)化培養(yǎng)。

與此同時(shí)，我也總是強(qiáng)調(diào)，選民辦的一大前提是資方靠譜，管理和師資團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。2025年，已有多達(dá)42所民辦高中在中招平臺(tái)上招生，真正鐵一般靠譜的，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的，口碑在線的，說(shuō)實(shí)話，真的不多。

有這么一所學(xué)校，背后“靠山”（廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)），有一個(gè)全廣州獨(dú)一無(wú)二的資格（教育部認(rèn)定的全國(guó)16所、廣州唯一具有外語(yǔ)類保送生資格的民辦學(xué)校），管理和師資團(tuán)隊(duì)超級(jí)穩(wěn)定——到這里，你一定知道我說(shuō)的就是廣州市實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校（下簡(jiǎn)稱“廣實(shí)外校”）了。

有人說(shuō)，保送只有外語(yǔ)甚至是小語(yǔ)種。但其實(shí)還真不是，現(xiàn)在的外語(yǔ)類保送也變了，我們都知道的東西，國(guó)內(nèi)那堆頂尖高校又不是傻的。現(xiàn)在的保送很多都是有目的性地聚焦 國(guó)家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展和急需緊缺語(yǔ)種專業(yè)建設(shè)， 培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)外語(yǔ)人才，基本采用的都是 “外語(yǔ)+專業(yè)（高校品牌專業(yè)）”的雙學(xué)位。

三個(gè)北大，那可是實(shí)打?qū)嵉淖约号囵B(yǎng)的。大家可能不一定了解，其他的15所學(xué)校在各自地區(qū)能拿到的都是最頂尖的生源，唯有廣實(shí)外校卻憑借并不突出的生源也能提供亮眼的出口，實(shí)在是了不起的成績(jī)。

招生計(jì)劃700個(gè)，保送生每年62人，將近十分之一的學(xué)生可以直接不用高考，同學(xué)們，就問(wèn)你香不香？

值得一提的是，這個(gè)保送資格，參考的是高中三年的五次大型考試，選拔公平，公開(kāi)透明。每一年的保送名額都不乏當(dāng)年中考分?jǐn)?shù)不高但最終逆襲的例子， 我手頭上有一份不便公開(kāi)透露的數(shù)據(jù)顯示，近幾年中考分670以下最終拿到保送資格學(xué)生達(dá)數(shù)十個(gè)之多，有一些甚至在650分以下，可見(jiàn)這不是絕無(wú)僅有的個(gè)例。

關(guān)于保送，前兩周發(fā)過(guò)一篇文章，里面有詳細(xì)介紹（），這里就不再展開(kāi)了。

我知道很多家長(zhǎng)覺(jué)得外語(yǔ)出路窄。但是，一方面，各高校“外語(yǔ)+熱門專業(yè)”的培養(yǎng)模式已經(jīng)在客觀上破除了這層擔(dān)憂；另一方面，我覺(jué)得也是更為重要的，很多所謂的“出路”只是家長(zhǎng)給孩子設(shè)置的條條框框，路是孩子一步一步走出來(lái)的。廣實(shí)外校無(wú)數(shù)師兄師姐用自己經(jīng)歷證明了，語(yǔ)言不會(huì)成為桎梏，你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與語(yǔ)言水平卻能實(shí)實(shí)在在地為你打開(kāi)通往更廣闊人生之路的大門。

很多人問(wèn)，你從外語(yǔ)保送跳到法學(xué)，跨度這么大，不擔(dān)心嗎？ 外語(yǔ)保送，是限制，還是可能？ 說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)選擇保送時(shí)，我沒(méi)有太多猶豫。一來(lái)我喜歡語(yǔ)言，二來(lái)，我從未覺(jué)得學(xué)語(yǔ)言會(huì)限制未來(lái)。大學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)一位學(xué)姐的分享，她本科讀英語(yǔ)，后來(lái)轉(zhuǎn)讀法學(xué)博士。有人問(wèn)她，非法本出身是否會(huì)在法學(xué)路上受限。她的話讓我記到現(xiàn)在： “你所學(xué)的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為你的阻礙。” 是的，語(yǔ)言可以是專業(yè)，是研究對(duì)象，也可以是通往其他領(lǐng)域的窗。它不會(huì)限制你，反而會(huì)在某些時(shí)刻，成為別人沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。 公眾號(hào)：廣外外校

很多人可能不知道，廣實(shí)外校在第一批次和第三批次都有招生計(jì)劃。并且第一批次的70個(gè)招生計(jì)劃常年在第一梯度線以上錄滿。

憑什么這么多家庭愿意放棄“前八”和“區(qū)龍”的錄取機(jī)會(huì)，直接就選擇了廣實(shí)外校呢？

我想，原因是多方面的。比方說(shuō)費(fèi)用。據(jù)悉，一梯度以上40分費(fèi)用全免，往下也有不同程度的減免。今年的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)大家可以直接咨詢學(xué)校。

為什么用的是“費(fèi)用”而非“學(xué)費(fèi)”？那是因?yàn)閺V實(shí)外校采取的是“一費(fèi)制”，76000元一年除了學(xué)費(fèi)以外，還包含了住宿費(fèi)、餐費(fèi)、校服費(fèi)、床上用品、課本費(fèi)、資料費(fèi)、培優(yōu)輔差、特色班等，甚至包含了免費(fèi)的雅思課程、美術(shù)傳媒體驗(yàn)課程。

這么算下來(lái)，學(xué)費(fèi)算下來(lái)其實(shí)不過(guò)就是2字頭/學(xué)期，這個(gè)費(fèi)用配上這個(gè)質(zhì)量，說(shuō)一句性價(jià)比最高我想也不為過(guò)。哪怕在民辦打響了價(jià)格戰(zhàn)的當(dāng)下也是如此。

費(fèi)用是一方面，我想能夠讓學(xué)生和家長(zhǎng)投下信任一票的原因是全方位的。

我不是外校人，但以我作為學(xué)生的過(guò)來(lái)人，以及現(xiàn)在作為老師和升學(xué)博主每日與學(xué)生和家長(zhǎng)的接觸中，我認(rèn)為答案可能就在下面這些細(xì)節(jié)里。

在開(kāi)始我的講述之前，希望大家花三分鐘看看這個(gè)視頻，從中你會(huì)了解到這是一所怎樣的學(xué)校。

這是一個(gè)持續(xù)了20多年，每年一次，已經(jīng)超越了活動(dòng)的活動(dòng)。這個(gè)視頻里最令我動(dòng)容的是最后的部分，相約回來(lái)，甚至是特地打飛的在這天回到校園的校友。這一刻，這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)升級(jí)為一個(gè)符號(hào)，一種圖騰。

關(guān)于辦學(xué)特色和亮點(diǎn)，學(xué)校的表述是這樣的：

我校一直秉持“全人教育”理念，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源，不僅重視對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，更通過(guò)音樂(lè)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等高品質(zhì)活動(dòng)項(xiàng)目，深入挖掘每一位學(xué)生的天賦和潛能。在“活動(dòng)育人”的理念指導(dǎo)下，學(xué)校通過(guò)各類活動(dòng)提升學(xué)生們的自信心，幫助他們釋放學(xué)習(xí)壓力，探尋未來(lái)方向，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通表達(dá)能力、共情理解能力等。

我在這篇文章里說(shuō)過(guò)，不要只看學(xué)校是怎么說(shuō)的，更要看它是怎么做的。

我看到的是，高中部一年大小活動(dòng)20余場(chǎng)，包括模擬法庭、模擬招聘會(huì)、模擬聯(lián)合國(guó)、外校之星評(píng)選、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、外語(yǔ)節(jié)、音樂(lè)節(jié)等等。

模擬聯(lián)合國(guó)

這就是為什么，我們看到的廣實(shí)外校學(xué)生，大多活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信。

去年下半年，廣實(shí)外校推出了一個(gè)叫做【外校人·遠(yuǎn)行書(shū)】的校友系列故事專欄，收集那些曾經(jīng)的“外校人”的成長(zhǎng)故事，通過(guò)重溫他們與外校相遇的歲月，記錄他們從母校出發(fā)一路走來(lái)的思考、選擇與蛻變，我們希望勾勒出一條條鮮活而真實(shí)的人生軌跡。

這個(gè)專欄至今已有六篇，我知道這個(gè)時(shí)代大家都愛(ài)看短視頻，圖文內(nèi)容正在逐漸被大家拋棄，但作為文字內(nèi)容創(chuàng)作者，作為教育人，我實(shí)在忍不住給大家分享全部這六篇內(nèi)容：

畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。

我常認(rèn)為，一所學(xué)校之所以能讓學(xué)生記住，絕對(duì)不是它的高考成績(jī)有多好，它的XX率有多高，而是與同學(xué)一起嬉笑與奮斗的每個(gè)日夜，在老師指導(dǎo)下成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。

寫完溫度，我們回到現(xiàn)實(shí)——畢竟成績(jī)和發(fā)展同樣重要。在廣實(shí)外校，除了保送之外，其他的培養(yǎng)也毫不含糊。

這條校道，巨美巨出片

廣實(shí)外校的培養(yǎng)和分層模式有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常精細(xì)。26屆高一會(huì)按照中考成績(jī)分班，行政班型分為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、摩星和云山并且不整虛頭巴腦的，已明確表示中考成績(jī)就是唯一依據(jù)。

后續(xù)分班依據(jù)每學(xué)期綜合考試的成績(jī)。云山班學(xué)生的成績(jī)達(dá)到相應(yīng)的年級(jí)排名，即可進(jìn)入創(chuàng)實(shí)班和摩星班。高一共3次分班調(diào)整（含入學(xué)分班）。

除了行政班外，高中部還設(shè)置特色班和多元班。前者指的是按照學(xué)科的培優(yōu)提弱走班，這樣能夠最大限度地讓學(xué)生主要科目都在合適自己程度的班級(jí)上課。

對(duì)于走傳媒藝術(shù)高考的學(xué)生，如果因?yàn)閺?fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)程度問(wèn)題跟不上節(jié)奏的，學(xué)校會(huì)單獨(dú)進(jìn)行細(xì)化輔導(dǎo)，不收取額外的費(fèi)用。

此外，走港澳聯(lián)考，高考選擇第二外語(yǔ)等等特色需求，學(xué)校都能匹配上。

對(duì)于廣實(shí)外校，我還有很多想分享的，比如26屆高一的招生計(jì)劃、學(xué)費(fèi)、班型介紹，學(xué)校管理規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)概況，成績(jī)數(shù)據(jù)，加工能力，報(bào)考性價(jià)比和建議等等。然而寫著寫著我發(fā)現(xiàn)，寫不完，根本寫不完！所以，賣個(gè)關(guān)子，留著下次繼續(xù)吧。

最后還想都說(shuō)一句，如果你問(wèn)我擇校的問(wèn)題，我很坦誠(chéng)告訴大家，只畫(huà)餅和你聊數(shù)據(jù)的，把老師一字排開(kāi)說(shuō)在某某外省學(xué)校教過(guò)多少個(gè)清華北大的，只談理念不說(shuō)具體如何做的，我主觀上其實(shí)毫不感冒。

但是像廣實(shí)外校這種有歲月沉淀的，有口碑佐證的，干了什么事情一件件能拿得出來(lái)給大家看的，完全長(zhǎng)在了我的審美點(diǎn)上。

廣實(shí)外校，誠(chéng)意推薦大家去了解一下。