青春為中國式現代化挺膺擔當

（來源：中國西藏網）

轉自：中國西藏網

　　雪域高原的寒風，擋不住民大師生奔赴基層的腳步；邊疆大地的熱土，見證著青春力量服務家國的擔當。2026年寒假，西藏民族大學緊扣“青春為中國式現代化挺膺擔當”主題，全面啟動“千師萬生邊疆行”社會實踐活動。千余名師生懷揣赤誠之心，分赴西藏七市（地）的基層一線與邊疆口岸，以“五個民大”建設為指引，在紅色研學、文化傳承、基層服務中知行合一，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，也讓鑄牢中華民族共同體意識在邊疆實踐中落地生根。

　　這是一場立德樹人的生動實踐，更是一次青春與時代的同頻共振。西藏民族大學以紅色筑夢行、鑄牢實踐行、民族團結行、非遺傳承行、成就觀察行五大方向組建14支校級重點團隊，讓各族師生在并肩奮斗中凝聚力量，在躬身實踐中錘煉成長，用腳步丈量邊疆大地，用實干書寫新時代的青春答卷。

西藏民族大學新聞與傳播學院“藏鄉光影”團隊為邊疆老人定格幸福瞬間

　　以法治民大為基，甘當邊疆治理衛士。法學院“紅藏行者”團隊走進拉薩紅色教育基地，將法治專業教育與紅色文化深度融合。財經學院實踐團用藏語為群眾開展金融知識講座，手把手傳授防范電信詐騙技巧。“能用自己的專業知識為家鄉群眾辦實事，這就是民大人的責任。”團隊成員說。

　　以人文民大為魂，賡續邊疆文化根脈。新聞與傳播學院“藏鄉光影”團隊為邊疆老人定格幸福瞬間。文學院布達拉宮文化遺產調研實踐團探尋“多元一體”歷史敘事，讓文化遺產成為增進國家認同的紐帶。

　　以數智民大為翼，激活邊疆發展新動能。網絡空間安全學院“雅礱編藝”團隊與氆氌技藝傳承人深入交流。工學院非遺數字文化團為非遺數字化保護收集第一手資料，“用數字技術保護非遺，讓更多人看見藏地文化的美，這是我們理工學子的使命。”

　　以和諧民大為要，深化民族團結交融。教育學院“雪域逐光·同心筑夢”團隊走進鄉村校園，收到日喀則市薩嘎縣夏如鄉崗拉村感謝信：“你們用青春力量為邊疆教育賦能，讓我們看到了教育的希望。”馬克思主義學院“紅脈續力團”深入基層宣講黨的政策，各族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

　　以健康民大為本，守護邊疆群眾健康。醫學院實踐團開展心肺復蘇等急救技能培訓，提升基層群眾健康防護能力。

西藏民族大學外語學院（南亞學院）實踐團開展國家級非遺文化專項調研

西藏民族大學管理學院“返家鄉社會實踐·牛皮船舞青年社”團隊開展社會調研

　　雪域高原的風雪，見證了民大師生的堅守；邊疆大地的煙火，映照出青春擔當的模樣。此次“千師萬生邊疆行”社會實踐千余名師生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，把課堂所學轉化為服務邊疆的實際行動，在基層大地堅定了扎根西藏、建設邊疆、服務人民的理想信念。這不是一場簡單的實踐，更是一次精神的洗禮、一次成長的蛻變，讓鑄牢中華民族共同體意識的種子在青春心中生根發芽，讓青春之花在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的壯闊征程上，綻放出更加絢麗的光彩，為雪域高原的發展貢獻源源不斷的民大青春力量。（中國西藏網 記者/趙振宇 供稿/西藏民族大學）