廣東
做動畫時，聲音從來都不是孤立存在的，它得跟著畫面走，更得跟著畫面的節奏走。很多人以為，先有聲音再配畫面就好，其實不然，真正貼合動畫的聲音，往往是先給畫面定好節奏，演員再跟著這個節奏“演”出聲音，這樣的聲音才不脫節、不突兀，能和畫面完美融合，讓動畫更有感染力。重點從來都在聲音上，而節奏，就是聲音貼合畫面的關鍵梨花聲音課堂。
動畫的畫面有自己的快慢起伏，打斗場景畫面緊湊、動作迅猛，節奏就快；抒情場景畫面舒緩、鏡頭綿長，節奏就慢；搞笑場景畫面跳躍、動作夸張，節奏就活潑。這些畫面的節奏，就是聲音的導航，先把這個節奏定下來，聲音才能找對方向。比如打斗場景，畫面里角色出拳、躲閃的動作一氣呵成，節奏快到讓人目不暇接，這時候的聲音就得跟著快，語速要急，語氣要有力量，哪怕是喘息聲、喝喊聲，都要貼合動作的節奏，才能讓人感受到場景的緊張感梨花聲音課堂。
要是反過來，不先定畫面節奏，盲目發出聲音，很容易出現聲音和畫面脫節的情況。比如畫面里角色慢慢走路、輕聲說話，節奏舒緩，可聲音卻又急又快，就會顯得很尷尬；要是畫面節奏很快，聲音卻慢悠悠的，就會拖慢整個動畫的節奏，讓觀眾出戲。所以，先給畫面定好節奏，明確哪里該快、哪里該慢，哪里該重、哪里該輕，演員再跟著這個節奏去演聲音，才能讓聲音和畫面同頻梨花聲音課堂。
演員跟著畫面節奏發聲，不是機械地跟著快慢走，而是要融入情緒，讓聲音既有節奏，又有溫度。畫面節奏快時，聲音要跟上速度，卻不能失去情緒，比如角色著急趕路，聲音里要帶著急切，語速加快但吐字清晰；畫面節奏慢時，聲音要放緩，語氣里要藏著細膩的情緒，比如角色訴說心事，聲音輕柔舒緩，每一個字都帶著真誠，才能打動觀眾梨花聲音課堂。
動畫里的聲音，好不好聽、貼不貼合，關鍵看節奏對不對。先給畫面定好節奏，演員再跟著節奏去演繹，讓聲音跟著畫面的起伏而變化，既不脫節，也不突兀。重點在聲音，而節奏，就是讓聲音發光的底氣，只有節奏對了，聲音才能真正融入畫面，讓觀眾跟著聲音走進動畫的世界，感受每一個場景的情緒與溫度“梨花聲音課堂”。
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