山東
大家好！我是浩源媽媽
你家是不是也有個這樣“煩人”的娃？
斥“巨資”買的無人機，還沒研究明白呢，轉眼就被孩子“大卸八塊”；
你喊他吃個飯，十遍八遍都不帶動一動的，非要擺弄完手里的“活兒”才行；
屁大點兒的事，就哭哭唧唧，矯情的煩人…………
作為父母，我們都喜歡那種聽話、乖巧的孩子，但其實我們忽略了一個真相:
那些“煩人”的行為，很多時候都是孩子智商發育的信號。
就像教育家蒙臺梭利所說:
“兒童的一切行為，都是其內在生命力的在外表現”。
如果父母誤解了，壓制了，反而會扼殺孩子與生俱來的優勢。
一:敏感，動不動就哭
有些孩子性格天生的就是敏感:
別人批評一句，就掉眼淚；
看到感動的畫面也會跟著流淚；
甚至因為一點不經意的小事兒也會崩潰。
而家長最常說的就是:
“整天就知道哭哭哭，煩死了”；
“小小男子漢，怎么這么玻璃心”。
父母覺得這樣的孩子矯情，長大很難有出息。
但據心理學中的“情感細膩度”研究表明:
能敏銳捕捉情緒的孩子，共情力比常人高30%，這種能力在未來的人際交往中至關重要。
所以，孩子的“高敏感”、“玻璃心”其實是上天賜予他們的禮物。
作為父母，我們不要一味地嘲笑、責備孩子，而是要幫孩子學會表達情緒、理解自我，將“敏感”轉化為優勢。
二:“拆家”小能手
剛買的玩具，轉眼就被拆成了一堆零件；
電子琴鍵也被摳下來；
遙控器被大卸八塊……
總之，家里能拆的，他都想給你拆和遍。
面對這樣的“拆家大王”，相信沒有幾個家長能夠忍住不發火的。
其實，孩子喜歡拆東西，并不是故意搞破壞，而是對物品內部結構好奇。
拆東西的過程，正是他們思考和探索的過程。
不僅鍛煉了思考能力，還提升了動手能力和表達能力。
應對“拆家”娃，咱別只顧著吼孩子，可以提前和孩子約定“可拆范圍”:哪些能拆，哪些不能拆。
如果孩子實在裝不回去，也別兇孩子，和孩子一起想辦法，努力去解決問題就好。
三:“打破砂鍋問到底”
家里有個“小話癆”是種什么體驗？
早上睜開眼就是“十萬個為什么”:
孩子:“媽媽，為什么我睡著后會做夢呀？”
媽媽:“因為你的小腦袋晚上也在偷偷工作呀。”
孩子:“腦袋晚上不睡覺嗎？”
媽媽:“它要幫你整理白天看到的、聽到的事情呢，就像收拾玩具一樣。”
孩子:“那整理后為什么會變成夢呀？”
最后媽媽被問到詞窮，只能不耐煩地說:
“額……你這孩子每天哪來的這么多問題，別墨跡了趕緊起床。”
孩子每天小嘴叭叭問個不停，常常讓父母感到頭疼。
但事實上，這恰恰是孩子一個難得的優勢。
因為語言能力是智商的重要組成方面。
發現沒，話多的孩子，他們不僅有豐富的詞匯量，而且思維能力敏捷，表達欲強烈。
當然了，應對孩子的追問，我們也不必硬撐著回答所有問題，關鍵還是在引導。
可以反問一句:“你覺得呢寶貝？”
或者和孩子一起去查資料、讀科普書找答案。
總之，要把孩子的問題變成探索的機會，讓這份好奇心和表達欲一直保持下去。
好的教育，從不是強行糾正孩子看似有問題的行為，而是蹲下來，順著孩子的目光去看他們眼里的世界。
蘇霍姆林斯基說:
“每個孩子都是一個完全特殊的，獨一無二的世界”。
所以，如果你家娃恰好有這些“煩人”的行為，恭喜你，你可能擁有一個智商較高的孩子奧！
您家娃有哪些“煩人”行為呢？歡迎評論區留言
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