臨泉：榜樣如光逐夢(mèng)行

一人興善，萬(wàn)人可激。崇尚榜樣才會(huì)產(chǎn)生榜樣，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。

在臨泉這片厚土上，有這樣一群人，他們是道德模范、是身邊好人，是勞動(dòng)模范、是先進(jìn)典型，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，卻以躬身實(shí)干的姿態(tài)，將思政工作融入日常、落在實(shí)處；他們不求萬(wàn)眾矚目的榮光，卻用一言一行的堅(jiān)守，讓信仰之光照亮街巷阡陌，讓榜樣之力浸潤(rùn)人心深處。他們?cè)诟髯缘膷徫簧希炎鋈俗鍪碌牡览怼殉绲孪蛏频淖非蟆褜?shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢鞔猴L(fēng)化雨的滋養(yǎng)，成為臨泉大地上最生動(dòng)的思政教材，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在基層生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

工匠精神滿車間

張建業(yè)在生產(chǎn)車間。

在文王釀酒的生產(chǎn)車間，全國(guó)勞動(dòng)模范張建業(yè)的身影，始終穿梭在蒸煮、發(fā)酵的生產(chǎn)線上，這抹身影，是一線工人心中最堅(jiān)實(shí)的思政標(biāo)桿。

2004年，初入酒廠的張建業(yè)還是釀酒領(lǐng)域的“門外漢”，但他以“笨功夫”磨匠心，以“勤學(xué)習(xí)”強(qiáng)本領(lǐng)，向?qū)＜艺?qǐng)教、向老師傅取經(jīng)、向年輕大學(xué)生學(xué)理論，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的必修課，一步步從普通工人成長(zhǎng)為安徽省白酒行業(yè)技術(shù)狀元。這份勤學(xué)不輟的堅(jiān)守，本身就是一堂最鮮活的思政課，他用自己的成長(zhǎng)告訴身邊工友：“平凡的崗位，只要肯鉆研、敢拼搏，就能干出不平凡的成績(jī)。”

成為勞模后，張建業(yè)沒(méi)有停下腳步，而是成立“勞模創(chuàng)新工作室”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克多個(gè)技術(shù)難題，斬獲多項(xiàng)國(guó)家專利，把個(gè)人的本領(lǐng)轉(zhuǎn)化為集體的力量。他從不把榮譽(yù)掛在嘴邊，卻始終以黨員和勞模的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在車間里，他是技術(shù)上的“帶頭人”，更是思想上的“引路人”，他用“榮譽(yù)是過(guò)去，責(zé)任無(wú)止境”的信念，激勵(lì)著一代又一代酒企工人立足崗位、建功立業(yè)，讓“勞動(dòng)最光榮、創(chuàng)造最偉大”的理念，在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)纳a(chǎn)聲中深入人心。

癡心奉獻(xiàn)為他人

黃嶺鎮(zhèn)的街巷里，侯現(xiàn)中的名字，是刻在百姓心中的“暖心符號(hào)”，而他的志愿服務(wù)之路，更是一條以行動(dòng)傳遞大愛、以堅(jiān)守做好思政工作的道路。

侯現(xiàn)中參加志愿服務(wù)。

十幾年來(lái)，他從每天清晨義務(wù)清掃街道的平凡小事做起，自費(fèi)購(gòu)置垃圾桶、清運(yùn)車，讓黃嶺鎮(zhèn)的街巷始終干凈整潔；他懷揣著“公益事業(yè)，人人參與”的信念，拉著垃圾車徒步800多公里，將環(huán)保理念從臨泉帶到上海世博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；他心系災(zāi)區(qū)，帶著藥品奔赴汶川、玉樹、魯?shù)榈瓤拐鹁葹?zāi)一線，在危難時(shí)刻伸出援手。他的牙科診所，對(duì)困難戶、五保戶一律免費(fèi)，讓醫(yī)者仁心的溫度溫暖著困難群眾；他帶領(lǐng)的“燎原志愿服務(wù)隊(duì)”，從最初不足十人發(fā)展到三百六十多人，在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們進(jìn)村入戶幫扶39戶困難戶，捐助2.75萬(wàn)元助11戶脫貧；在鄉(xiāng)村振興的道路上，他們逢年過(guò)節(jié)看望敬老院老人、關(guān)愛孤兒，把溫暖送到最需要的地方。

侯現(xiàn)中把志愿服務(wù)當(dāng)作一輩子的信仰，他用自己的一言一行，讓“助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的種子在黃嶺鎮(zhèn)生根發(fā)芽，他沒(méi)有站在講臺(tái)上訴說(shuō)大道理，卻用腳步丈量責(zé)任，用行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)，讓身邊人在耳濡目染中明白，做好事不分大小，守初心不分崗位，平凡人也能以點(diǎn)滴之力，匯聚成溫暖社會(huì)的洪流。

大愛鋪就育人路

在臨泉二中的三尺講臺(tái)上，“中國(guó)好人”葛春梅以生命為筆，以愛與堅(jiān)守為墨，書寫著思政教育最動(dòng)人的篇章，她的人生軌跡，本身就是一本浸潤(rùn)著家風(fēng)、師德與大愛，可供所有人品讀的思政教科書。

葛春梅扎根基層教育。

這位扎根基層教育的黨員教師，在生活的狂風(fēng)驟雨中始終挺直腰桿，2009年，愛人突發(fā)腦溢血落下嚴(yán)重后遺癥，彼時(shí)雙胞胎女兒尚在襁褓，2014年愛人病情復(fù)發(fā)致左身偏癱，2016年公公又突發(fā)腦溢血癱瘓?jiān)诖玻畹闹負(fù)?dān)悉數(shù)壓在她瘦弱的肩頭。可她從未低頭，一邊悉心照料愛人、侍奉公婆，把孝老愛親的家風(fēng)揉進(jìn)柴米油鹽的日常，為家人擦洗按摩、端屎端尿，用一輛電動(dòng)四輪車載著家人奔赴天倫之樂(lè)；一邊堅(jiān)守講臺(tái)初心，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任，熬夜備課、悉心育人，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，為困境學(xué)生遮風(fēng)擋雨。她將思政教育融入家庭教育與校園教學(xué)的每一處細(xì)節(jié)，言傳身教中，讓孝老愛親、堅(jiān)韌不拔的種子在女兒心中生根，雙胞胎女兒獲評(píng)全國(guó)“新時(shí)代好少年”，讓良好家風(fēng)有了最生動(dòng)的傳承；三尺講臺(tái)上，她把自己的經(jīng)歷化作育人的養(yǎng)分，教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生直面困境的勇氣、待人處事的善良。

作為阜陽(yáng)市理論宣講員，葛春梅更是走出校園，走進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，走進(jìn)臨泉的“好人大講堂”，以《做美好家庭 良好家教 優(yōu)秀家風(fēng)的踐行者》為題，用最樸實(shí)的語(yǔ)言、最真實(shí)的經(jīng)歷，為基層思政骨干、群眾宣講家風(fēng)建設(shè)與人生擔(dān)當(dāng)；她還投身公益2000多個(gè)小時(shí)，疫情防控、愛心送考、接您回家等公益現(xiàn)場(chǎng)總有她的身影，用“自己淋過(guò)雨，便為別人撐傘”的感恩之心，傳遞著人間大愛。葛春梅從未刻意宣講思政大道理，卻用數(shù)十年的堅(jiān)守，讓師德、家風(fēng)、大愛成為照亮他人的光，讓思政教育的溫度，在臨泉大地上緩緩流淌。

友愛互助逐夢(mèng)行

邢塘街道的葫蘆工藝品車間里，“中國(guó)好人”韓玉梅用輕柔的指尖在葫蘆上烙出致富的紋路，也烙下了“自立自強(qiáng)、互助友愛”的思政印記。

韓玉梅在葫蘆工藝品車間。

身有殘疾的她，從未向命運(yùn)低頭，偶然接觸葫蘆工藝后，便下定決心要闖出一條路，更要帶著身邊的殘疾朋友一起走。她遠(yuǎn)赴山東、河南、山西拜師學(xué)藝，高薪聘請(qǐng)工藝師培訓(xùn)工人，把一個(gè)作坊式小廠，打造成年產(chǎn)值2000萬(wàn)元、產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外的姜尚工藝品有限公司。在她的廠里，大多數(shù)工人都是當(dāng)?shù)貧埣踩耍暪と巳缬H人，為他們解決后顧之憂，讓每一位殘疾工人都能直起腰板、自信工作。“產(chǎn)品似人品，我不僅做到產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)，人品也要配得上社會(huì)的稱贊。”這是韓玉梅的初心，也是她傳遞給身邊人的信念。她用自己的經(jīng)歷告訴更多殘疾人：身體的殘缺擋不住夢(mèng)想的翅膀，勤勞的雙手能創(chuàng)造美好的生活；她用企業(yè)的發(fā)展證明，互幫互助、同心同行，就能凝聚起攻堅(jiān)克難的力量。

在她的車間里，每一件葫蘆工藝品，都是自立自強(qiáng)的見證；每一次技術(shù)交流，都是互助友愛的傳遞，思政工作就在這一針一線、一烙一畫中，化作前行的勇氣，照亮殘疾人朋友的追夢(mèng)之路。

自強(qiáng)不息閃光華

臨泉的“思如泉涌”思政演講臺(tái)之上，23歲的輪椅女孩韓格格，用自己的生命故事，奏響了“自強(qiáng)有為、向陽(yáng)而生”的思政強(qiáng)音。

自強(qiáng)不息的韓格格。

一歲多確診脊髓性肌萎縮癥，醫(yī)生曾斷言她“可能活不了多久”，但國(guó)家醫(yī)保的陽(yáng)光，讓天價(jià)特效藥變得觸手可及，給了她重生的希望；臨泉“思政+關(guān)愛”的成長(zhǎng)方案，讓教室的緩坡、圖書館的升降設(shè)備、同學(xué)們的“背送隊(duì)”，成為她求學(xué)路上的堅(jiān)實(shí)支撐。她沒(méi)有被命運(yùn)的磨難打倒，反而以驚人的毅力刻苦學(xué)習(xí)，獲評(píng)自強(qiáng)不息“安徽百優(yōu)大學(xué)生”，在演講臺(tái)上綻放光芒。從“接受光”到“成為光”，她創(chuàng)辦線上公益平臺(tái)“殘疾人之家”，為罕見病患者和殘障伙伴提供政策解讀、心理疏導(dǎo)和就業(yè)支持；她坐著輪椅回到母校臨泉二中，為3000名新生開講“開學(xué)第一課”，把自己的奮斗故事，化作一堂行走的思政課。她用“坐在輪椅上，也能成為別人的光”的信念，告訴每一個(gè)人：生命的意義不在于完美，而在于拼搏；人生的價(jià)值不在于順?biāo)欤谟趫?jiān)守。

青春不迷茫，腳下有力量。韓格格的自強(qiáng)不息，成為臨泉青年心中的榜樣，讓“強(qiáng)國(guó)有我、青春有為”的誓言，化作砥礪前行的動(dòng)力，也讓思政工作從“理論灌輸”走向“價(jià)值共生”，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)故事感動(dòng)一群人、一群人影響一座城”的裂變效應(yīng)。

思政之光耀星河

在臨泉，這樣的榜樣還有很多，他們走進(jìn)“好人大講堂”，讓思政宣講走出禮堂、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)校園、走進(jìn)田間地頭。非遺代表性傳承人董一言展示蛋雕技藝，讓匠心精神浸潤(rùn)少年心田；科技教師蔣偉帶來(lái)趣味實(shí)驗(yàn)，讓科學(xué)夢(mèng)想在孩子心中發(fā)芽。他們以“身邊人講身邊事，以好人事跡感召身邊人”的方式，把抽象的道德理念轉(zhuǎn)化為可親、可感、可學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐，讓思政工作不再是枯燥的理論，而是看得見、摸得著的榜樣力量，更是融入生活、貼近人心的溫暖滋養(yǎng)。

一個(gè)榜樣就是一個(gè)標(biāo)桿，一群典型就是一片高原。

他們是臨泉的微光，卻匯聚成照亮前路的星河；他們是平凡的凡人，卻用堅(jiān)守書寫了榜樣的華章。在各自的崗位上，他們以勞動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)，以善良傳遞溫暖，以自強(qiáng)書寫精彩，以實(shí)干踐行初心，把思政工作的溫度、深度、廣度，融入到每一次堅(jiān)守、每一次付出、每一次奉獻(xiàn)中。

泉河奔流，見證初心不改；沃野千里，孕育希望無(wú)限。

在臨泉這片土地上，榜樣的力量正化作前行的動(dòng)力，這些道德模范、身邊好人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)典型，如同點(diǎn)點(diǎn)星火，在姜尚故里形成燎原之勢(shì)，讓崇德向善、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息的精神，成為臨泉最鮮明的底色。榜樣的力量激勵(lì)著一代又一代臨泉人，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，把個(gè)人的夢(mèng)想融入時(shí)代的發(fā)展，把平凡的崗位化作奮斗的舞臺(tái)，在建設(shè)家鄉(xiāng)、成就自我的道路上，書寫更多屬于臨泉的精彩故事，讓思政之光永遠(yuǎn)閃耀在皖北沃野之上。(趙懷勇 文/圖)