北京
（來源：安徽網）
轉自：安徽網
在合肥高新區蜀麓中心楊林社區，有一群朝氣蓬勃的“楊”光少年正成為城市精細化管理中不可忽視的新生力量。近日，楊林社區聯合高新區城管大隊、蜀麓中心、合肥高新星火小學教育集團百草街校區共同開展了“‘楊’光少年分類在行動”垃圾分類主題活動。活動通過“知識宣講+實境體驗+家庭實踐”三位一體的模式，讓綠色理念在少年們心中落地生根。
知識課堂“趣味多”
活動伊始，楊林社區特邀高新區城管大隊的工作人員走進校園，為少年們帶來了一場生動的垃圾分類知識講座。工作人員用通俗易懂的語言，講解了垃圾分類的投放標準。為了讓知識“活”起來，現場不僅設置了有趣的互動問答游戲，由學生代表自編自演的垃圾分類情景劇更是將氣氛推向高潮。小演員們通過生動的演繹，發出“垃圾分類，從我做起；綠色家園，共同守護”的青春倡議。
校園社區“踐真知”
理論學習旨在踐行真知。在學校內，一群在校就餐的少年們開展“光盤行動”及廚余垃圾專項分類。他們把吃剩的飯菜準確的投入廚余垃圾桶，用過的紙巾則放入其他垃圾桶，做到了源頭分類不混裝。走出校園，“楊”光少年則化身“小小督導員”，在小區投放點模擬實操，并向居民發放宣傳單，耐心講解分類技巧。以“小手拉大手”的童真熱情，帶動大家共同參與垃圾分類。
家庭實踐“齊參與”
活動的影響力從校園延伸到了家庭。楊林社區發起了‘楊’光少年家庭實踐行動。少年們回家后主動成為家庭垃圾分類的“小老師”和“監督員”，將家里的剩菜剩飯、瓜果皮核與紙巾、包裝袋等區分開，并督促家人一起準確分類投放。
“楊”光少年以“學+做”雙路徑，把垃圾分類變成生活習慣，既做環境保護的小幫手，也做文明宣傳的小使者。理論與實踐交融，校園與社區聯動，讓童真力量在城市精細化管理的過程中持續生長。
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