浙江
關注公眾號，記憶承載3，方能閱讀正文《戰爭陰霾下的新世界》
那天我寫戰爭陰霾下的新世界時，有個讀者看了最后一部分，留言說了這么一番話。
他說，他覺得當代的年輕人，其中大部分都沒有生存壓力，真正有壓力的就一件事。
那就是所學非所用，從小學到大的東西，找不到可以發揮的舞臺，找不到對口的工作。
我們來看你這個問題。
你的想法，我給你翻譯翻譯。
在我看來，你在說什么？
你在表達，你辛辛苦苦造了一個輪胎，啥都好，可惜是正方形的，然后你苦于找不到適配它的馬路......
呵呵。
如果講風涼話，其實道理很簡單，找不到適配它的馬路，就改變你的輪胎呀，難不成你還想改變路？
如果不講風涼話，這就是一個沉沒成本的話題。
優秀這件事本身好不好？
可好可不好。
如果你已經對路了，如果你已經走在盈利的路線上了，優秀是門檻，是阻止競爭者的門檻。
但如果沒有呢？
那對不起，優秀是什么？優秀是你的沉沒成本。
我忘了是13年還是14年，我帶一個銷售去某城市，拜訪了一個甲方，事后在他們大樓下面找了一家店吃午飯。
肉夾饃分普通，優質，頂級，那個頂級的價格是普通的四倍。
我那個同事第一次吃正宗的肉夾饃，于是我就攛掇他點最貴的。
他點了之后，肉夾饃上來，驚了，因為價格是普通的四倍，肉量也是四倍。
麥當勞的巨無霸吃過吧？
普通的巨無霸里面有兩塊肉餅，如果我給你換成兩片面包夾八塊肉餅，會好吃么？
八塊 VS 兩塊，這叫什么？
這叫優秀。
但這個優秀累積到了不正確的道路上，這個肉餅是有極限的，并不是越多越好吃，你越界之后，它反而變得更難吃。
客人是來吃你的漢堡，或者說是來吃你的肉夾饃的，他追求的是好吃，不是優秀。
你是更優秀了，可是你更難吃了，這種優秀，就叫做沉沒成本。
所學非所用，學了一身本事找不到舞臺，找不到對口工作，不是今天才有的事兒。
二十多年前，我在大學校園里時，就已經是這樣了。
2000年的時候，我還思考過一個問題。
當時我掛了很多課，不少同學都覺得我是學渣，成天打游戲，也不上課。
甚至于鬧笑話。
我期末的時候跑到教授辦公室里問，某一門課什么時候考試，那個被我問的老師就死死盯著我，讓我把名字告訴他。
回頭他上課時跟大家講，我們有同學，一學期了，一次課都不來，跑到辦公室里來問這門課。
他居然都不知道，我就是任課老師。
上了一學期，他連上課的教授是誰都不知道，你們回去轉告他，讓他如何如何，否則我絕不讓他及格。
我講這個東西就是讓你看明白，大學里沒人管了之后，差生可以很差的。
我最后畢業時，本科期間的平均成績，只有60出頭，你要知道這是重修后的。
說明基本上都屬于被放過。
那么我真的是渣么？或者說，是廢柴，是毫無價值的人么？
不一定的。
我后來考研了，碩士也只念了一年半就跑出去實習了，論文糊弄下，回去答個辯也就完事兒了。
畢業三年內做了架構師，五年內做了高管，而且是前后經歷了好幾家公司，分屬不同類型，有外企，有校企，有國企，有民企。
一家企業瞎了眼，不至于家家都瞎眼；一個類型的企業瞎了眼，不至于各個類型都瞎眼。
這實際上就是一個巨無霸肉餅的問題。
我們班那個平均90分的，他肯定比我優秀得多。
但是，優秀和用上，是兩碼事。
我們都是信電系的，你學的很好，很扎實，很出彩，這個我都信。
但問題是，假如我們工作后，所學的東西都沒有用上，那么你的這個優秀，和我的這個渣，都是體現不出來的。
你像我工作后，從系統工程師轉架構師的那一年，我解決的是非標芯片上的linux內核的改造。
你大學里考90分，能用上么？
用不上的。
大學里又不可能給你逐行的講解內核源代碼，那個工作量那么大。
何況講解了有什么用？你面對那個芯片，是非標的，它一堆問題。
什么MMU，內存，中斷的各種問題，都是要現場面對的。
也就是說，拉一個90分的人，和一個60分的人過來，在這件事上，都是零起點。
你也沒學過，我也沒學過。
那么請問，你的優秀有什么用呢？
它不起作用，它只是一種沉沒成本。
當年我們班那個平均成績90分以上的人，他比我們大家都成熟，他高考復讀了三年。
他吃過苦，受過罪，他得來不容易，他就珍惜，他就知道要好好學，于是成績好。
我高三大部分時候都是全省前50，后來高考考砸了，跌到前200，我是一種很不開心的狀態。
你年紀又小，又耍起了脾氣，愛上了打游戲，而且你打游戲還能掙錢，掙的居然比教授都多，那你哪兒還有心思上課？
成天掙錢花錢享受人生去了。
看到問題了么？
他優秀，不等于他學習能力就真的比你強，這里面很多因素的。
當我們畢業后，大家此前的優秀被清零，站在同一個起跑線下，面對的都是全新的問題。
這時候我也長大了，我也不鬧脾氣了，于是你發現我跑得比你快，不是很正常么？
我們看一個當代的例子，你比如AI。
絕大部分工程領域里的所謂AI算法工程師，他們真的需要數學博士階段的積累么？
用不上的。
你平日里用的大都是些概率統計，線性代數，微積分之類的本科期間的常識。
你就是喂喂數據，跑跑模型，調調參數，你用不到推導公式的。
我沒有否認過優秀，你是數學博士，你能推導出公式，可我調用CUDA封裝好的接口，我直接解決了呀。
我沒有否認過你的優秀是真實存在的，你說放下槍，大家比拳腳你是最強的。
問題是，這個放下不存在，現實中，工程中，允許用槍，甚至允許一切手段。
于是你就會發現，在工作中，別說碩博士，你本科階段學過的很多數學，都不用上。
你像我工作20年來，實際上就是高中數學的水平。
作為高中競賽生，我不至于18歲之前連微積分都沒學過，什么概率統計這種，都是中學階段就掌握了的。
我上大學后，什么泛函分析這種比較復雜的數學，我也掛科的，我學不會，也沒想學會。
重修還是掛，再重修還是掛，掛多了老師最后總是會給你開根號乘以十，讓最后一批重修的過掉。
就這么回事兒，影響日后的使用么？不影響。
我08年的時候，去市場里撿烏龍指，這東西用得上什么數學？
中學的大數定律學過么？學過就OK了呀。
我建立的最早的一個高頻交易的原型系統，就是把上述概念自動化處理。
就這么點P事兒。
所以，問題就在這里。
客人不需要八個肉餅，客人需要的是好吃的漢堡，他不管你幾個肉餅。
現實的社會它不需要你那么優秀，它需要的是你來解決問題。
我當年那家芯片公司，他們擁有大量我母校里的教授，博士，他們有的是優秀的人才。
他們不缺優秀。
他們缺一個當積累失效后，還能解決問題的人。
你怎么面對一個全新的，大家都不熟的事兒，把一個代碼量很大，人工是看不完的東西，改到能在一個充滿未知問題的全新芯片上，還跑起來。
就像我進入金融市場也是一樣的，沒有人要求你用博士階段的知識賺錢，你哪怕用高中階段的知識賺錢，都無所謂的。
市場不管你優不優秀，市場獎勵的是穩定盈利這件事，不是你非得用優秀去穩定盈利。
你看到分歧了吧？
這個分歧就是我那天第四個話題問你們的，你到底是想優秀呢？還是想生存呢？
我是奔著生存去的，所謂奔著生存，就是我在琢磨，這個肉夾饃，這個漢堡，怎么才能好吃？
非得肉餅多么？不一定的，如果客人覺得肉餅少了才好吃，我就反其道而行之了。
為學日益，為道日損，如果客人覺得減少肉餅才好吃，那我為啥非得增加呢？
看到區別了么？
先讓客人滿意，然后圍繞讓他更滿意這個方向，去調整，這叫真優秀。
這時候的優秀，才是你生存的門檻，因為我真的是全心全意研究客人這么多年。
而你是反過來的。
你沒錯，錯的永遠是客人。
你所謂的社會欠你一份對口，其底層邏輯就這點事兒。
反正任何東西，你只要學了，社會就得讓它派上用場，肉餅你已經夾進去了，好不好吃客人都得吃，不吃客人就欠你的。
看到了么？完全不同的思想，我們的底層邏輯不一樣。
我覺得客人永遠是對的，你覺得你永遠是對的。
客人為什么不為八個肉餅買單，為什么不為你的博士學位買單，一定是他錯了。
你很少會去想，凡是客人不喜歡的，都是沉沒成本，而非真的優秀。
那你屢屢碰壁有什么稀奇？
我們很小就學過，什么生存？適者生存。
關注公眾號，記憶承載3，方能閱讀正文《戰爭陰霾下的新世界》
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
