全國政協(xié)委員楊建德：家校協(xié)同、系統(tǒng)化解中小學生心理危機

　　全國政協(xié)委員、民進四川省委會副主委、成都市政協(xié)副主席楊建德長期關注青少年成長與基層教育發(fā)展。在今年全國兩會期間，他圍繞“家校協(xié)同、系統(tǒng)化解中小學生心理危機”提出相關建議。

　　全國政協(xié)委員、民進四川省委會副主委、成都市政協(xié)副主席楊建德

　　楊建德談到，當前中小學生心理健康問題日益凸顯。他強調，孩子的心理健康責任主體在家庭，許多心理問題并非短期內形成，而是長期家庭親子關系不和諧的累積結果。“父母給予高質量陪伴，有效的親子溝通是孩子心理健康的重要基礎。”楊建德表示，“現實中不少問題，都與家長教育方式簡單、有效陪伴不足、長期缺乏良性親子溝通有關。”

　　為此，他建議教育、衛(wèi)生健康等部門應進一步厘清家庭與學校在心理健康教育中的責任邊界，推動各方回歸本位、各司其職。家長應主動學習科學教育方法，提升教育能力和自身修養(yǎng)。不能將家庭法定的情感陪伴、人格培育和日常心理疏導等職責轉嫁給學校。學校依法履職后，對超出職責范圍、因家庭因素導致的心理健康及衍生問題，依法免責，特別不能將心理問題處置效果作為學校考核核心指標。

　　楊建德還提議，相關層面可推動開展普及家庭教育與心理健康知識相關課程培訓，并通過完善家校溝通機制，為家長提供持續(xù)性的知識支持和能力建設，幫助家長掌握與子女溝通、情感陪伴等關鍵技能。

　　來源：紅星新聞