什么？一個喜歡昆蟲的孩子，自寫自畫出了一本書？

做了父母后，最常感嘆的一件事就是，現在的孩子真幸福啊，一個孩子的吃穿住行各種，比我們那時候兄弟姐妹三四個人加在一起還要好。

但是，有時也不免嘆息，我們小時候雖然沒有什么好吃的好玩的，但是我們玩泥巴捉昆蟲，我們在大自然中成長，各種自然生物都是我們的朋友。

再看看現在的孩子，很少能像我們小時候那樣親近大自然了，更不要說認識各種動植物和自然生物了。當然，也有例外。

比如有個在城里長大的十幾歲的男孩，因為自幼喜歡各種小蟲子，于是就想盡辦法查資料，做標本，然后自己寫自己畫，竟然出了一本關于蟲子的書——《聽蟲子說：我的蟲子觀察筆記》

巧的是，我家孩子也喜歡各種昆蟲和動植物，先后看過不少自然科普類的繪本，他對瓢蟲、甲蟲、蝸牛、蛞蝓、蝴蝶、螞蚱、蜘蛛、蒼蠅等生物都極為熟悉，還經常跟我科普呢。

每次回老家，就喜歡拉著兩個比他大十歲的哥哥，幫他在墻角的瓦片下、磚頭下、墻縫里、濕土里捉各種昆蟲，捉到后放透明的玻璃瓶里，一直觀察。

我覺得，孩子是天底下的精靈，而那些生物也是大自然的精靈，幾乎沒有孩子不喜歡昆蟲，尤其2-6歲這個年齡段的寶寶，因為它們實在太可愛了。

其實不只是孩子，就連我這個成年人，如今四十歲了，沈子昂小朋友寫的這本書，我也是看得津津有味，因為我也喜歡這些小生物，也被深深地科普了一回。

比如齒蛉對水質的要求很高，一旦水體被污染，它就會迅速消失；比如很多蝴蝶在蛹期就死亡了，真正能化蝶的蛹很少很少；比如很多雄性生物在完成交配后很快就會死去……

再比如蟬和叩甲在羽化之前，會在泥土生活很長時間，甚至長達三五年，但是更多生物的生命周期，只有幾個月，甚至一兩個月，尤其在羽化之后。

想到這，忍不住想起了蘇軾在《赤壁賦》里所說的：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。大自然的生物，如蜉蝣這種，壽命長的也只有兩三天，而短的則只有幾分鐘時間！

然而即便是這樣，地球上的許多生物，到今天，竟然已經延續了數百萬年甚至上億年！是不是瞬間又覺得大自然很神奇？這些平時我們很少去關注的生物很了不起？

是啊，我們常說生態平衡，什么是生態平衡？簡而言之，就是人與自然能夠和諧相處，平等相處，我們不能以站在食物鏈頂端者的姿態，對大自然巧取豪奪，肆意破壞。

那樣的話，許多生物將再無生存棲息之地，而我們的子孫后代，也許真的要到自然博物館，才能看到曾經鮮活的存在在這個地球上的各類小生命。

看了這本蟲子筆記才知道，自然界的很多昆蟲都是三對足，也第一次知道很多昆蟲的“學名”，比如我們小時候常見的“花大姐”，我們也叫“花大蹦”，原來叫斑衣蠟蟬。

這名字讓我想起了紅樓夢里的王熙鳳效戲彩斑衣，花大姐渾身五彩斑斕，真的像是戲臺上穿著戲服的旦角，它不愧是大自然生物界的顏值擔當啊。

還有那個米象甲，聽名字就知道，這種極微小的昆蟲，是靠寄生在大米里為生的，但很多人不明白，為什么密封的大米里會有蟲子？它是怎么進去的？沈子昂小朋友在這本書里為我們解開了謎底。

原來，在稻谷還沒有收割之前，米象甲就把卵塞到了米粒之中，等到了溫度適宜的時候，這些卵就會被孵化成幼蟲，然后長成一個個芝麻粒大小的米象甲。也就是說，我們吃進嘴里的大米中，也許就有不少沒有被孵化的米象甲的卵，不過不用擔心，這個沒有什么危害。

沈子昂小朋友的這本關于蟲子的觀察筆記，以一個少年的視角，寫了他對大自然中59種昆蟲詳細觀察后的心得體會，有文有圖有真相，而且是他自己寫自己畫，真不簡單。

其實，很多孩子都需要這樣的專注力，也需要這樣的興趣愛好，不管是喜歡蟲子，喜歡讀書，還是各種運動，或者音樂舞蹈美術，一旦喜歡就認真去鉆研，堅持下去，日積月累，就會有令人意想不到的收獲。

作者：夕四少，本文為少讀紅樓原創作品。