中國社會科學院新晉職稱破格人員訪談之一：張旭

在文明闡釋中深耕 于學科交叉處突圍

張旭，男，1986年6月生，中共黨員，歷史學博士，2025年6月由助理研究員破格晉升為研究員。現任中國社會科學院科技考古與文化遺產保護重點實驗室中華民族共同體研究科技考古聯合實驗室負責人。主要從事人骨考古學研究工作。出版個人專著1部、科普讀物1部，在《中國社會科學》《人類學學報》等期刊發表文章20余篇，主持國家社科基金一般項目1項、青年項目1項。入選國家級青年人才計劃、獲得中國社會科學院青年英才等榮譽稱號；博士學位論文被評為吉林省“優秀博士學位論文”。研究成果入選中國社會科學院科技考古與文化遺產保護重點實驗室2025年度重大成果、第六屆“世界考古論壇·上海”重要考古研究成果以及中國社會科學院考古學論壇·2025年重要研究成果。

1.首先，請簡要介紹您的學術經歷和研究方向。

我本科的專業是博物館學，但該專業必修課的課程與考古學專業高度契合，因此我既接受了系統的考古學專業訓練，又通過博物館實習涉獵了人文社科多元知識，具有較為寬闊的學術視野。碩博階段，我師從體質人類學領域的研究專家吉林大學朱泓教授學習人骨考古學，系統接受了自然科學方法的訓練。其后，我前往加拿大西蒙菲莎大學訪學，跟隨楊東亞教授學習生物考古學，逐步建立起跨學科的研究視角。

多年來，我參與了十余處重點遺址的發掘與人骨研究，系統掌握了從田野發掘、現場采樣、室內整理到標本鑒定、數據分析、成果凝練的全流程研究方法。如今，我的研究以科技考古為核心，以考古實證為基礎，聚焦古代社會結構及人群互動交融歷史，致力于闡釋中華文明起源與發展脈絡，探尋中華文明根脈，提升中華文明傳播力影響力。

2.請問您是通過何種方式破格晉升職稱的？能夠順利破格，您在哪些方面取得了創新性成果或作出了突出貢獻，有哪些經驗做法和體會？您認為職稱破格政策在青年學者成長過程中發揮了什么作用？

2025年，中國社科院設立特別貢獻破格通道，我是這一全新破格類型的受益者之一。我一直認真貫徹落實習近平總書記關于考古工作的重要指示批示精神，深刻認識到交叉學科在破解復雜科學問題的核心作用。

通過將傳統人骨考古學研究與分子生物學、化學、統計學、病理學等前沿學科分析技術相結合，為宣傳闡釋中華文明“多元一體”演進格局以及古代人群“交往交流交融”提供了科學證據。人骨考古研究不能局限于“就骨論骨”，交叉學科融合才是突破瓶頸、搶占學術制高點的關鍵。因此，我的博士畢業論文以內蒙古大堡山墓地出土人骨為研究對象，整合了人骨考古學、歷史文獻學、古DNA分析、同位素分析等多種方法，做了一次較為成功的跨學科嘗試。在此基礎上，我補充了樣本和數據，通過交叉學科研究，論證了東周時期內蒙古中南部地區人群的分布與融合趨勢，為進一步闡釋我國古代人群交往交流交融歷史提供了人骨考古學證據。根據上述研究，我出版了專著，并在AMI頂級期刊上發表了學術論文。同時，我也一直關注國際學術前沿，嘗試將新方法、新理論本土化。比如，首次將修正馬氏平方距離引入國內人骨考古研究。又如，通過對比研究，為同行篩選出更適合我國人骨材料的生物統計學方法，也有針對性地糾正了盲目照搬國外理論的傾向。

我在研究工作中的經驗體會是，任何科學研究都沒有捷徑。要在“深耕不輟”的同時堅持“守正創新”，主動對接國家戰略需求，敢于突破傳統研究范式。要讓個人職業規劃與國家重大戰略問題同頻共振，實現學術價值與社會價值的統一。

職稱破格樹立的導向及設立的新標準，有效推動了青年學者從“熬資歷”轉向“拼質量”，從“被動跟隨”轉向“主動引領”，這不僅是晉升通道的拓寬，更是一場深刻的學術理念革新，推動青年學者回歸“為人民做學問”的初心，把國家戰略需求、文明傳承使命與重大歷史命題作為研究方向，而這正是學術研究持續創新的核心動力。

3.服務習近平總書記和黨中央是中國社會科學院的天職。作為優秀青年學者，您認為如何才能更好地服務習近平總書記和黨中央？

作為青年學者，我認為應從三個方面發力，踐行使命擔當。一是筑牢思想之基，把穩學術航向。確保學術研究始終立足中國大地、回應時代之問，自覺將學術追求融入強國建設、民族復興的歷史進程。比如，圍繞中華民族共同體形成、中華文明起源與發展等重大命題開展研究，把個人學術方向與國家文化戰略緊密結合。二是深耕核心領域，服務“國之大者”。緊扣國家重大決策部署，聚焦學科的重點、難點問題，為黨中央制定相關政策提供堅實的學理支撐。比如，立足邊疆地區開展科技考古工作，用實證研究為民族歷史、文化認同、文明交流提供科學依據。三是勇擔傳播之責，貫通學用之道。積極推動學術成果的創造性轉化和創新性發展，通過面向公眾的科普闡釋、適應新媒體語境的表達創新，讓研究成果從書齋走向社會，助力提升中華文明的傳播力和影響力。比如，走進博物館開展學術講座、推出考古科普內容、用通俗語言講好中華文明故事。

4.請結合自身經歷，談談如何實現有組織科研與個人學術研究相互融合、相互賦能的良性互動格局。

作為科研工作者，要處理好個人和集體的關系。結合自身經歷，我認為實現有組織科研與個人研究的融合賦能，關鍵在于建立雙向驅動的良性循環，具體可從三個方面著手。一是個人嵌入組織，貢獻專長。將個人研究與國家重大需求對接，在課題研究中找到能發揮自身理論或技術優勢的定位，使個人探索成為集體攻關的有機組成部分。二是組織提供平臺，成就個人。組織為學者整合優質資源、凝練重大課題，支持學者組建跨學科、跨單位聯合攻關團隊，推動產學研用深度融合，并持續發掘培養青年科研潛力人才。通過交任務、壓擔子，助力青年學者在實踐中拓寬視野、提升能力，以平臺成就人才，以事業凝聚力量，推動個人成長與組織發展同向共進。個人應充分利用團隊的平臺資源攻克難點、拓寬視野，并在承擔項目責任中培養領導力，完成從“單位人”到“事業人”的躍升。三是加強制度保障，協同發展。充分認可個人在集體成果中的實際貢獻，合理體現價值回報，支持將組織平臺、資源與項目優勢反哺個人成長成才。特別是細化跨學科成果等效評價標準、認可冷門絕學與國際傳播的成果及貢獻、完善不同職稱系列差異化考核指標，以此形成個人智慧匯聚集體力量、集體平臺托舉個人卓越的良性循環，打造組織與個人共生共榮、協同發展的良好生態。

5.在助力構建中國自主知識體系的過程中，您本人擬從哪些方面努力，實現學術研究的新突破？有何具體打算？

構建中國自主知識體系，是新時代哲學社會科學工作者的重大使命，也是廣大考古工作者構建中國考古學派的責任擔當。推動新時代我院考古事業的高質量發展，需要進一步提高文物研究闡釋能力，切實將發掘優勢、文物優勢轉化為學術優勢，努力打造考古學的中國學派。結合自身研究方向，我將從四個方面努力：

一是深耕實證研究，筑牢自主知識根基。堅持以問題為導向，扎根田野考古一線，聚焦古代人群遷徙融合、文明互動交融等核心課題，結合科技考古手段開展系統性分析，積累扎實數據、挖掘典型案例，著力產出具有原創性、標志性的基礎研究成果，為自主知識體系構建提供堅實的實證支撐。

二是推動交叉融合，創新自主研究范式。主動打破學科壁壘，深化考古學與歷史學、遺傳學、環境科學、社會學等多學科協同攻關，運用古DNA、同位素、殘留物分析等技術，解讀物質遺存背后的社會形態、文化內涵與人地關系，探索貼合中國文明演進實際、更具解釋力的自主研究范式，破解傳統研究面臨的瓶頸。

三是錘煉精品成果，強化轉化應用實效。依托重點科研平臺與團隊資源，嚴把學術質量關，打磨高水平學術論文、專著。同時，推動學術成果創造性轉化、創新性發展，通過科普宣講、新媒體解讀、博物館聯動等方式，讓考古成果走出書齋、走進大眾。

四是堅持開放互鑒，完善自主知識體系。積極參與國內外高水平學術交流，立足中國考古實踐、堅守中國立場，借鑒國際先進研究理念與技術方法，主動向國際學界闡釋中國考古成果與文明理念，講好中國文明故事，推動中國特色、中國風格、中國氣派的考古學自主知識體系不斷豐富完善、實現新突破。

6.作為已破格晉升職稱人員，今后您將如何影響和帶動更多青年學者，為落實“三項共識”、推進“兩鎮（陣）一平臺”建設貢獻智慧和力量？

院黨組提出，要根據服務習近平總書記和黨中央這一天職、按照習近平總書記和黨中央的要求辦好中國社會科學院。在這一背景下，破格晉升職稱對我而言遠不止是職稱“升級”，更是一次科研生涯的“校準”。未來，我將從四個方面發力，團結和凝聚更多青年學者，為推進建成服務習近平總書記和黨中央的學術重鎮、引領中國學術發展方向的旗陣、新時代中國學術“走出去”的高端平臺貢獻智慧和力量。一是牢記科研初心。以自身經歷引導青年學者扎根一線、潛心學術，將個人研究自覺融入國家考古事業。二是實踐帶教幫扶。通過技術指導、成果交流等方式，在論文寫作、課題申報等環節給予青年學者實質性幫助。三是搭建交流平臺。組織學術研討與聯合攻關，促進青年學者相互學習，營造協同共進的良好氛圍。四是創新培養機制。編寫專業教材夯實基礎，聯合院內外青年學者共同探索“AI+考古”等跨學科聯合攻關模式。

7.以人工智能為代表的新一輪科技革命正在深刻影響、改變學術的趨勢和面貌。請結合您所在的學科領域，談談如何積極利用人工智能新技術，創新哲學社會科學研究方法。

《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十五個五年規劃綱要》明確強調，深入推進數字中國建設，提升數智化發展水平。這一戰略部署為考古領域的數字化轉型提供了根本遵循，推動考古工作從“經驗驅動”向“科技引領”跨越，我認為關鍵在于以下三點：一是推進數字化采集。運用三維掃描、無人機等技術，為遺址、文物建立高精度數字檔案，實現永久保存與便捷利用。二是深化數據智能分析。借助人工智能算法，實現文物碎片的智能拼接、材質識別與數字化修復，顯著提升研究效率與保護水平。三是創新科普傳播方式。通過虛擬仿真、數字展廳等AI技術打造沉浸式體驗，讓公眾直觀了解考古成果，拓寬中華優秀傳統文化的傳播渠道。

時代先行者勇立潮頭，奮斗者永葆青春本色。青春從不是歲月的刻度，而是銳氣不磨、朝氣不褪、勇氣不竭的精神標識。作為一名新時代中國社會科學院的青年科研人員，我深知我所取得的一點點成績離不開院黨組的關心與培養。如今，沐浴著我院人才改革與培養政策的春風，小眾學科的青衿后學亦有叩鼎彝、探幽微的機遇。未來，我將繼續開展多學科交叉融合，以奮斗姿態深耕人骨考古領域，把個人研究融入科學回答好中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的實踐，始終站在捍衛國家統一、鑄牢中華民族共同體意識的角度開展研究，力爭既不負時代賦予的機遇，也不負我院的深情培育，努力創造無愧于歷史、無愧于人民的青春業績。

張旭主要代表作

1.《從聚合到融合：東周時期內蒙古中南部地區的人群互動》（論文），《中國社會科學》2025年第3期。

2.《Island ancient genomes reveals dynamic populations interactions in the Northern China（中國北方島嶼地區人群融合的古基因組學研究）》（英文論文），《Frontiers in Microbiology（微生物學前沿）》2025年4月。

3.《內蒙古大堡山墓地出土人骨研究》（專著），文物出版社2022年12月第1版。

4.《山東砣磯島大口遺址人類顱骨測量性狀研究》（論文），《華夏考古》2023年第6期。

5.《內蒙古和林格爾縣大堡山墓地古代居民的肢骨研究》（論文），《人類學學報》2015年第2期。

6.《新疆于田流水墓地青銅時代人類牙齒非測量性狀》（論文），《人類學學報》2014年第4期。

7.《試論甘青地區古代居民體質特征對華夏族形成的影響》（論文），《中原文物》2014年第1期（被中國人民大學《先秦、秦漢史》2014年第3期全文轉載）。

來源：中國社會科學網

責任編輯：胡子軒

新媒體編輯：程可心

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