杜素娟老師對于 30 而立的一個演講，說得太好了

看杜素娟老師對于 30 而立的一個演講，說得太好了，忍不住轉(zhuǎn)成文字給大家共享。
起因是有粉絲提問說：我 30 歲了，一切都沒有變好。我還是沒有房子，沒有錢，沒有結(jié)婚對象。也沒有體面的事業(yè)和收入。我還要擠地鐵，買咖啡還要翻一翻有沒有優(yōu)惠券。所以就扎心了，很焦慮，很不安。

杜老師的回復是這樣的：我們有這樣一個東西，叫 “社會時鐘”。30 歲該怎么樣，40 歲該怎么樣。我們所有人都有一個統(tǒng)一的時間表，而且還附加著統(tǒng)一的成功模版和標準。更雪上加霜的是，我們還是一個長者社會。年輕人該怎么活，其實年輕人說了不算。解釋權(quán)在長輩那里。

而且我們的長輩也很有意思，雖然他們都年輕過，但他們一旦變成長輩，他們就會變成這個社會時鐘、成功標準和成功模版忠誠的奉行者。其實這是不合理的。因為社會給給了我們一張標準時間表，又給了我們一套標準的成功的模版。但它沒有給我們一個統(tǒng)一的起跑線，也沒有給我們一個統(tǒng)一的原生點。

有的人含著金湯匙出生，我們含著自己的舌頭出生。
就像我們不能要求所有的花同天開放，我們不能要求所有的草和樹用同樣的節(jié)奏生長。

如果這個社會和你的長輩群體夠傲慢，夠無情，你的確可以做到一件事。那就是讓這些花草樹木，在同一個季節(jié)枯萎。

很多時候這種刻板的成長時間表和標準，對我們的尊嚴是一種冒犯。沒有把我們當做活生生的，彼此不同的人。

它們也不承認，我們擁有選擇生活和自由的權(quán)利。
我說這些東西你們不要去理它，它們都是水晶鞋。看上去亮晶晶的無可挑剔，但是它不講道理。得把自我扭曲塞進這個標準里面。

所以它不僅傷害我們，甚至有時候它都不能讓我們正確地評價自己。
見到大學跟自己家庭背景不一樣的人，有些孩子會很受刺激。他們會說老師我很難過，我發(fā)現(xiàn)原來有的人是在那樣的家庭背景之下成長起來的。人家的爸爸媽媽那么牛，那么厲害。而我的爸媽什么都沒有。我的同學見多識廣，而我只會刷題。

我聽到這種話非常難過，你是不是可以換一個角度，別的爸媽非常牛，他們也只能把孩子送到這里讀書。而你的爸媽什么都不是，你也來了。是他們爸媽厲害，還是你爸媽厲害？我覺得你爸媽更了不起。

老師更欣賞你。你只會刷題，這是這個世界給你的唯一的機會，但是你牢牢抓住了，你刷出了一條血路。殺到了這個校園里。你得知道自己有多成功，有多不容易！

所以我們不要用那么些社會遞給我們的統(tǒng)一橫向比較標準來苛責自己。
真正能夠代表一個人的力量的是，我們離我們原生點的距離。
孔子說三十而立，你要擺脫這樣一個模仿別人參照別人的階段了。
我們要是不擺脫這個狀態(tài)，就要永遠生活在焦慮和不安當中。

第一個立是什么？
學會獨立思考一個問題。我到底想要過什么日子？我到底想成為什么樣的自我？
真正而立之年的人應該具備無人區(qū)的精神。

就是，這個世界對我而言是一個無人區(qū)，怎么樣走這條人生的路，從哪個地方走，朝什么目標走，你沒有參照。也不要相信那些別人給你的模版，更不要沿著所謂的固定的安全軌道。不存在這些東西的。你要勇敢走出一條屬于自己的道路，也要走出一個屬于自己的節(jié)奏來。

有時候快一點，有時候慢一點，受了傷就躺下，擺爛一會兒也沒有關(guān)系。因為這就是你的人生。

什么叫三十而立，我覺得做讓自己喜歡的自己，為自己爭取一點自己喜歡做的事情，給自己正價一點有意思的生活內(nèi)容，這就是真正的三十而立。