跑好開局“第一棒”！各部門全面開展2026年各項工作

春山可望馬蹄疾，追風趕月莫停留。新學期全校教師干部大會擂響出征戰鼓，《西華大學2026年工作要點》勾勒了高質量發展行動框架。各部門錨定戰略部署，將工作目標轉化為具體行動的路線圖、任務書、時間表，在學科高原筑峰、人事制度迭新、教育教學提質、科創能級躍升、治理效能深拓等重點工作上精準發力，以篤行實干之勢跑好開局“第一棒”。

學科怎么優、人才怎么引、難關怎么破？

各部門拿出怎樣的實招硬招？

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左右滑動查看學校2026工作要點

規劃引領，筑峰起筆

2026年是“十五五”開局之年，也是學校推進高質量、跨越式發展的關鍵一年。發展規劃與學科建設處圍繞學校“149”戰略目標，統籌推進學校“十五五”規劃編制與實施銜接，強化任務分解、節點管理和過程督導，明確年度推進清單，推動開局起勢、起步見效。夯實學科建設、突出重點攻堅。梳理學科發展短板與競爭性缺項，集中力量補弱項、提質量，同步優化資源配置與支持方式，增強學科內生發展動力。強化學位點牽引、打造高地突峰。優化學位點布局并強化學科交叉與特色凝練，為研究型大學建設提供有力支撐。強化數據賦能、推進對標競進。著力提升學校軟科排名和學科影響力，持續跟蹤關鍵指標變化，推動學校綜合實力穩步躍升。

學科研討會

宜賓校區相關工作討論會

“我們將緊扣‘十五五’開局定位，把‘149’戰略目標落細落實。為學科精準“畫像”，對照指標逐項診斷短板缺項，讓每個學科知方位、明路徑。圍繞“夯基、強特、突破”優化學位點布局，通過交叉融合凝練特色，集中資源攻堅核心任務。以數據賦能學科評價，動態跟蹤關鍵指標變化，在對標競進中優化路徑。”發展規劃與學科建設處相關負責人介紹道。

引育并舉，支撐賦能

學校持續深化“高精尖”人才引育工程，加大海外高層次人才引進力度，力爭在人才隊伍建設上實現新突破。新的一年，人力資源部將完善“百人計劃”實施機制，分層分類鍛造學科帶頭人后備力量，全面提升自主培養能力與人才集聚效應。以深化改革激發人才活力，通過優化目標管理與績效考核體系，突出質量貢獻導向，切實發揮考核“指揮棒”作用。深化職稱評審改革，健全多元分類評價機制，鼓勵學科交叉融合創新。持續完善崗位聘任與教師職業發展支持體系，構建科學規范的榮譽表彰機制，堅持優績優酬，全面激發教師內生動力，讓人才活水競相涌流、創新活力競相迸發。深入實施鑄魂強師行動，著力鍛造一支師德高尚、業務精湛的高素質專業化教師隊伍，為學校高質量發展提供堅實人才支撐。

2026年工作研討會

學校著力構建教師發展支持體系，讓更多青年教師成長成才。建筑與土木工程學院青年教師賈晨通過“破格”通道晉升為教授，她感慨道：“現在學校打通了‘破格’通道，配合‘百人計劃’的實施，讓年輕人不用熬年頭。這樣的機制激勵我們在最有沖勁的年紀多出成果，讓我們能站在更廣闊的平臺做更多的事情，更好地為學校人才培養和學科建設作貢獻。”

科研攻關，聚勢蓄能

學校將“創新科研管理模式，有組織培育標志性成果”作為年度工作六項重點任務之一，科技處錨定“一條主線、一個先導、雙輪驅動、三類導向、四項轉變”總體思路，以“全校科研工作大討論”開局，奮力推進科研治理體系創新。爭優對標一流，發起“科研工作大討論與數據對標分析”專項行動，以制度重構與團隊建設推動科研組織方式從“相加”到“相融”轉變。細化制度供給，實施“制度精準優化與科研人員松綁”計劃，以“松綁”釋放活力、以“團隊”凝聚合力。聚力攻堅突破，實施“國家級科研平臺破零”行動，深化“有組織科研與團隊建設”工程，開展“重大項目提質增效”行動，構建“成果轉化全鏈條生態”，筑牢“科研誠信”防線，多措并舉夯實科研核心競爭力基礎保障。

年度重點工作部署會

科技工作例會

“學校創新科研管理模式，我深切感受到校園科研生態的積極變化。”航空航天與智能裝備學院劉環宇副教授先后獲得國家自然科學基金、省科技廳農業科技成果轉化等多項課題資助，并加入低空農業裝備專班，參與農業農村部“十五五”低空經濟重點場景研究報告的撰寫工作。他談到，“正是學校在制度松綁、平臺搭建上的系統發力，為我的學術發展提供了堅實助力。”

深耕教學，提質固本

2026年是“十五五”開局之年，教務處錨定“深化人才培養模式改革”這一核心任務，以新一輪本科教育教學審核評估整改為契機，全面深化教育教學改革和持續改進，以實干之姿開啟本科人才培養新征程。深化人工智能賦能教育教學，加快“未來課堂”“未來學習中心”等建設，將智能技術貫穿人才培養全鏈條，以智慧教育新生態賦能教學質量整體躍升。深化產教融合機制創新，做實“1+1+N”融合發展體系，動態調整“微專業”設置，著力提升人才培養與社會發展的契合度。乘勢而上，將改革勢能轉化為發展動能，全力沖擊國家級教學成果獎、國家級規劃教材等高顯示度成果，推動教學平臺建設實現標志性突破，以實實在在的業績為學校高質量發展提供堅實支撐。

系統謀劃與推進國家級教學平臺與成果建設討論會

落實教育部大學生體質提升工作相關要求工作會

“新學期以來，我真切感受到學校推進未來學習中心建設帶來的嶄新氣象。機械設計制造及其自動化專業作為首批試點，完成了專業知識圖譜的上線運行。作為專業核心課負責人，備課更有抓手，對學生學情的掌握也更加精準。”機械工程學院機械設計與制造工程系主任封志明談到，“我深知，課程建設的質量直接關系到人才培養的成色。2026年，我們將數字化賦能教學全鏈條，讓師生在‘加速跑’中真正受益，推動教學質量不斷邁上新臺階。”

研教協同，機制破題

新學期伊始，研究生院賡即召開工作例會，以“開局即搶跑”的姿態系統部署2026年重點任務。優化學位點建設與管理機制，選強配齊學位點負責人，推進學科專業動態調整，提升學科建設整體效能。聚力提升生源質量，穩妥推進招生復試工作。“搶先抓早”建成一批高能級育人平臺，聯合龍頭企業加快落地卓越工程師學院、國家科技小院及佛山卓越工程師創新研究院西部中心，打造產教融合新高地。全面啟動人才培養方案修訂，強化農工交叉課程體系建設，積極組織申報高級別研究生教育教學資源項目，4個主題案例獲教育部立項公示。以“導學杯”“育苗計劃”深化導學思政，依托重點實驗室布局學科競賽孵化基地，激發創新人才自主培養動能。正式啟動同等學力申碩項目，以開放辦學拓展服務能級，全力跑出2026年研究生教育高質量發展加速度。

研究生工作例會

在“搶先抓早建成一批高能級育人平臺，聯合龍頭企業打造產教融合新高地”工作規劃指引下，學校產教協同育人成效突出。汽車與交通學院院長孟忠偉表示，從與四川新能源汽車創新中心有限公司聯合培養“卓越工程師 ”項目成果來看，“校企雙導師制”對提升學生工程實踐能力作用顯著，通過“企業出題、高校育人、雙導師指導”模式，學生得以將理論知識轉化為解決產業實際問題的能力，為未來職業發展奠定堅實基礎。

護航成長，育人潤心

貫徹落實全校教師干部大會精神，學生工作部堅持“以生為本”，聚焦主責主業，突出一個“實”字推動工作落地。深化大思政育人格局，構建“大學生第一責任人”清單，建立分層分類日常思政教育體系，打造“一院一品”思政品牌，創建“耘夢西華”勞動教育品牌。深耕學風建設，實施“六維”聯動機制，選樹榜樣典型，營造比學趕超濃厚氛圍。建強輔導員隊伍，籌建輔導員學院，全面提升新質思政能力和AI數字素養。強化數字賦能，依托“西華易班”打造精準思政“數智引擎”，開發AI學情預警系統，實現學生成長動態監測、精準施策。立足新起點，“協同有效力、服務促發展”的學生工作體系正逐步完善。

召開學生工作聯席會

2026年度工作研討會

“學習全校教師干部大會精神后，我深知使命光榮、責任重大。新學期以來，我反復思考如何緊緊圍繞學校‘149’目標和六項重點任務，把立德樹人融入日常工作。我將以更深情懷走進學生心靈，落實“健康第一”理念。作為“第四支隊伍”的先鋒，我將以實干篤行為學校高質量發展貢獻輔導員力量。”四川省第十屆高校輔導員素質能力大賽一等獎獲得者、管理學院輔導員李思琪這樣說道。

與此同時，國有資產與實驗室處、后勤保障部聯合開展新學期安全專項檢查，招生與就業處舉辦“川e就-四川大學生就業服務平臺”現場實操培訓，校工會開展“活力巾幗·悅動西華”系列主題活動，離退休工作處赴電子科技大學開展專題學習調研，校友工作處優化“西華校友”小程序服務......

新學期安全專項檢查

“川e就-四川大學生就業服務平臺"現場實操培訓

校工會開展“活力巾幗·悅動西華”系列主題活動

離退休工作處赴電子科技大學開展專題學習調研

篤行致遠邁新階，奮楫爭先立潮頭。從“掛圖作戰”的務實篤行到“科研大討論”的集智聚力，從“引育并舉”的人才強基到“提質固本”的教學深耕……各部門用行動起筆、以實干作答，將“十五五”開局之年的“愿景圖”轉化為落地有聲的“施工圖”，匯聚成西華人同心筑夢、拔節生長的磅礴合力。

新征程上

以講政治顧大局把穩舵

以強特色筑高峰強內核

以負責任擔使命扎深根

以建生態強底蘊養浩氣

以守紀律講規矩夯基石

西華人正一步一印，篤行向前

內容來源 | 各部門

作者 編輯 | 雷為堯 林新玉

編審 | 王莉 范佳 王舒

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