學(xué)位論文的論證方法、框架、過程與形式

學(xué)位論文是對學(xué)生階段所學(xué)知識及運用狀況的檢驗，也是學(xué)生研究能力的重要體現(xiàn)，因而在本科生和研究生的培養(yǎng)方案中占有非常重要的地位。然而，由于學(xué)生在學(xué)術(shù)論文的寫作方面缺乏經(jīng)驗，對所學(xué)理論、社會和人生的體驗還不夠深刻，語言模式還沒有實現(xiàn)從情感到理性的轉(zhuǎn)換，駕馭材料、運用材料的能力不夠等，因而在論文寫作中總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題?？偨Y(jié)我在指導(dǎo)本科畢業(yè)論文和評審碩士論文中所發(fā)現(xiàn)的問題，主要可歸納為以下幾個方面：選題過大；選題價值??；缺乏研究視角，面面俱到，內(nèi)容泛泛；沒有學(xué)術(shù)對話，只是自陳自敘；結(jié)構(gòu)不合理，畸輕畸重；文獻注釋不規(guī)范；語句不通等。本文主要就對論文觀點的說服力和可信度具有重大影響的論證方法問題，談?wù)勛约旱囊稽c淺見。

01論證角度與方法

任何論題都可從不同的角度，利用不同的方法，進行論證。每種論證角度和方法會突出論題的不同特點；論證角度不同，所采用的研究方法不同，所得出的結(jié)論也會有所不同。但是，要發(fā)現(xiàn)論題的本質(zhì)特征和內(nèi)在規(guī)律，必須選擇合理的論證角度和研究方法。從事實際工作和研究問題的態(tài)度有所不同，對于實際工作者來說，為贏得各方合作，應(yīng)該照顧到各個方面的利益和態(tài)度；而學(xué)術(shù)研究是為了創(chuàng)新，并不追求面面俱到和普遍認可。然而，學(xué)生論文的一個很大問題就是沒有自己的視角，泛泛而論，面鋪得很寬，但都是蜻蜓點水，很難深化對主題的認識。同時，由于學(xué)生論文中缺乏明顯的方法意識，或者所選方法與自己要解決的問題不適合，也難以得出令人信服的富有創(chuàng)意的結(jié)論。因此，選準研究角度和適當?shù)姆椒ㄊ呛苤匾摹?/p>

由于不同的研究者具有不同的學(xué)術(shù)背景和價值取向，為探究社會現(xiàn)象，人們往往具有不同的研究取向，從而采用不同的研究方法，提出不同的研究假設(shè)和對結(jié)果的判斷標準。一般而言，研究角度和研究方法密切相關(guān)。學(xué)術(shù)論文需要通過一定的研究視角和方法進行論證，以得出論點或解釋清楚某個問題。

從邏輯思維方式看，研究方法大體可分為思辨研究和實證研究兩類。所謂思辨研究是指從某一前提出發(fā)，探究事物之間因果聯(lián)系的邏輯分析方法。它往往從某種假設(shè)出發(fā)，進行邏輯推導(dǎo)，強調(diào)社會政治現(xiàn)象的價值分析，帶有演繹的、注釋的特點，強調(diào)論證的邏輯性，結(jié)論往往帶有一般性，可稱為“應(yīng)然”的研究。如柏拉圖關(guān)于理想國的理論、資產(chǎn)階級啟蒙思想家的國家契約論等，都是通過思辨研究得出的結(jié)論。而所謂實證研究，是指運用科學(xué)的方法，對所研究的對象進行描述、解釋和預(yù)測的分析方法。實證研究主要關(guān)注“是如何”的問題，多應(yīng)用歸納邏輯(定性研究)、演繹法(定量研究)和統(tǒng)計的分析方法，強調(diào)證據(jù)和結(jié)論的可觀察性、可驗證性，因而多重視數(shù)量、事實等因素。

在學(xué)生中存在著一種錯誤的認識，他們認為思辨研究即是定性研究。實際上，定性研究和定量研究都是實證研究的具體方式。定性研究主要以觀察、訪談(包括個人訪談和焦點團體訪談)為主，往往限于少數(shù)個案，通過歸納分析及文獻檔案資料分析，得出有關(guān)現(xiàn)象的共同屬性的方法；定量研究主要是通過隨機抽樣，以典型樣本的統(tǒng)計和實驗數(shù)據(jù)，得出同類人群的一般結(jié)論的方法。兩者的區(qū)別在搜集數(shù)據(jù)的方法不同。到底采用什么方法，應(yīng)該根據(jù)自己的選題和討論的具體問題而定。一般來說，定性研究“特別適用于那種目的在于從深層次上探索人們的經(jīng)驗、習(xí)慣、價值觀和態(tài)度并建立與此相關(guān)的意義聯(lián)系的研究課題”；而定量研究則依賴于對某種重復(fù)出現(xiàn)的社會現(xiàn)象的觀察和測量。

一般來講，文史哲等人文學(xué)科的論文，采用思辨研究方法較為適合；而政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等社會科學(xué)方面的論文，多采取實證研究方法。由于各種研究方法的互容性和互補性，在論文寫作中，一般可以以一種研究方法為主，另一種為輔。如果選題屬于實證性質(zhì)，可采用定性與定量研究相結(jié)合的方式。此外，利用跨學(xué)科或比較的方法，也是學(xué)位論文獲得好的成果的常見途徑。

02論證框架的設(shè)計

一篇優(yōu)秀的論文應(yīng)該是一個各部分有內(nèi)在聯(lián)系的有機系統(tǒng)，各子系統(tǒng)都圍繞著中心論題展開，發(fā)揮對論文主題的支撐作用。寫論文就像建筑房屋一樣，要使房屋結(jié)實牢固，各部分的結(jié)構(gòu)必須合理。馬克思說:“最蹩足的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑起蜂房以前，已經(jīng)在自己頭腦中把它建成了?！痹S多學(xué)生在寫論文之前，沒有一個提綱，占有材料不足，就動手寫作，結(jié)果詳略失衡，沖淡了主題；更有的學(xué)生，思維混亂，沒有理清頭緒，以若干文章東拼西湊，生拉硬扯，令讀者頭腦森森，如墜云里霧里，不得其要旨。因而，搭好論文的結(jié)構(gòu)，做好布局謀篇的工作，是一篇好文章的基礎(chǔ)。

在論文布局過程中，必須把歷史邏輯、空間邏輯和思維邏輯有機協(xié)調(diào)起來。論文提出問題、分析問題和解決問題，要符合人們對社會現(xiàn)象的認識規(guī)律和程序，使論文的邏輯秩序和人們的認識程序統(tǒng)一起來。在形式上，論文要有引言、入題、破題和結(jié)論，使文章全篇形成一個嚴謹?shù)倪壿嬚w。對局部某一問題的分析，對某一現(xiàn)象的解釋，要體現(xiàn)出較為完整的概念、判斷、推理的過程；各章節(jié)之間要有一種內(nèi)在連貫的邏輯聯(lián)系和主次之分，每一分論點都要圍繞主題展開，按照一定的邏輯次序?qū)訉由钊?，防止盲目寫下去而淹沒主題或偏離主題，使整篇文章結(jié)構(gòu)合理、緊湊。

03論點的提出與論據(jù)的組織

一篇論文的主題往往需要若干分論點的支撐，而每一個論點都要言之成理、持之有據(jù)，令人信服。這就需要通過嚴密的論證過程，將各種支持性的論據(jù)資料，粘合成一個富有邏輯性的有機整體。

根據(jù)多年的論文評閱，筆者發(fā)現(xiàn)許多學(xué)位論文在這方面做得不是很好。這主要表現(xiàn)在:

(1)論據(jù)少，不具有典型性；

(2)論據(jù)不能證明論點；

(3)引證往往曲解原作者的本意；

(4)為了自己的觀點，甚至偽造證據(jù)；

(5)論據(jù)堆砌，沒有內(nèi)在聯(lián)系，給人以文章雜亂無章的感覺等。

歸結(jié)其原因，主要是由于缺乏實事求是的精神，資料準備不夠，沒有認真讀解、消化資料，先有觀點后尋求證據(jù)等。

根據(jù)研究進程的一般邏輯，一切真知都來源于客觀現(xiàn)實，基本論點的獲得必須是來源于對具體研究資料(或經(jīng)驗觀察、實驗數(shù)據(jù))的理性分析和歸納，而不是出自主觀的臆想，受感情傾向的支配。馬克斯·韋伯認為:“任何為支持個人的政治觀點而得出的研究成果都必須當作偏見而拋棄?！睂W(xué)術(shù)論文的寫作，必須堅持理性、客觀的態(tài)度，既不要人云亦云，更不要摻雜個人的偏見和情感。論文觀點的客觀性、科學(xué)性，取決于其是否按照實事求是的態(tài)度，合乎邏輯地得來，或從經(jīng)驗事實中歸納而來。

所有學(xué)術(shù)觀點都要有論據(jù)的支持。論據(jù)是為證明論點而準備的證據(jù)材料，它包括實證調(diào)查的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料、事實(包括歷史事實)、控制性觀察資料、權(quán)威專家的學(xué)術(shù)觀點等。所謂論證，就是以論據(jù)論證觀點，以求得他人的信服。

學(xué)生在組織論據(jù)時，應(yīng)該注意以下幾點:

第一，引證的資料、數(shù)據(jù)必須真實可靠，經(jīng)得起質(zhì)疑和檢驗?！笆聦崉儆谛坜q?！闭摀?jù)的真實性、可靠性極為重要。學(xué)生由于時間、精力和經(jīng)費的限制，主要靠二手資料進行論證。但對這類資料，要核對原始出處，按照其本意進行引用，切勿斷章取義。為了突出自己的觀點，還有必要對這些觀點進行評析。為了便于讀者查找核對，檢索相關(guān)文獻，所引證的資料應(yīng)明確注釋清楚，這也是尊重原作者勞動成果的表現(xiàn)。應(yīng)該指出的是，如果有可能，應(yīng)盡可能應(yīng)用自己調(diào)查或?qū)嶒灥脕淼囊皇仲Y料或調(diào)查數(shù)據(jù)，這些資料本身就具有很大的價值。但在選擇資料時，應(yīng)盡量避免受個人好惡的支配，努力做到客觀、中立。

第二，論據(jù)的選擇、鑒別和運用。論據(jù)是為論點服務(wù)的，有說服力的論文必須占有充分、翔實的論據(jù)資料，因而搜集和選擇論據(jù)顯得很重要。學(xué)生論文常出現(xiàn)的問題之一，就是論據(jù)太單薄，不具有說服力，無法全面說明立論；優(yōu)秀的學(xué)位論文必須有足夠的論據(jù)作為論點的支撐，旁征博引、多方佐證。但是，論據(jù)過多，也會使文章顯得凌亂蕪雜，沖淡文章的主旨。一篇論文沒有必要把搜集到的各種資料、數(shù)據(jù)和事實統(tǒng)統(tǒng)羅列、引證，而應(yīng)該圍繞論文主題篩選那些最相關(guān)、最能夠支持論點的信息。在選擇論據(jù)時，應(yīng)注意其典型性、新穎性和說服力，而舍棄那些平淡無奇、可有可無者。

為了使論點鮮明有力，學(xué)術(shù)論文的論據(jù)還要運用得當。在論據(jù)的應(yīng)用中，有兩個常見的問題:一是論據(jù)的鑒別。尤其是歷史資料，由于年代久遠及人為的因素，資料往往浩繁蕪雜、真?zhèn)坞y辨，更需要慎重鑒別，小心為用。二是論據(jù)與論點不匹配，不能說明論點。這種情況或者是對資料的理解不夠深入，導(dǎo)致曲解資料、斷章取義；或者是資料運用失當。這就需要再認真核對資料，對資料進行去偽存真、由此及彼、由表及里、精雕細琢的功夫。每確立一個論點，必須考慮用什么論據(jù)做主證，什么材料做旁證。

第三，論據(jù)和論點的結(jié)合。論據(jù)不是簡單的羅列和堆砌，而必須進行闡釋，并將其與論點有機結(jié)合起來。

論點的提出必須建立在扎實的論據(jù)之上，而論據(jù)必須是能夠服務(wù)于論點的真實、客觀的資料。

04論證過程與形式

單純的論據(jù)堆砌，不能證明論點。論據(jù)不經(jīng)過論證過程，只是一堆散亂的材料，而不是論文。論證就是用論據(jù)證明論點的方法和過程。這一過程要求論文緊密圍繞既定的研究假設(shè)或問題，通過嚴謹?shù)倪壿嬎季S，調(diào)動掌握的各種知識和資料證據(jù)，得出結(jié)論。所謂論文的寫作就是要利用論據(jù)，經(jīng)過論辯過程，對某種現(xiàn)象進行解釋或預(yù)測，證實或證偽某種假設(shè)的過程。因此，論證在論文形成過程中居于核心的地位。

那么，如何進行論證呢?這既是一個嚴密的邏輯思維過程，也是一個可操作的技術(shù)性問題。從邏輯思維的角度看，論證過程就是通過概念、判斷、推理，將論據(jù)組織起來，使其具有系統(tǒng)性、邏輯性，從已知觀點和事實推導(dǎo)出未知的認識的思維方式。論文中的邏輯論證，包括三段論(大前提、小前提和結(jié)論)、歸納論證(從個別到一般)和定量論證，也就是演繹邏輯、歸納邏輯和數(shù)理邏輯等形式。可見，邏輯訓(xùn)練是寫好論文的重要前提。要使論證具有邏輯性、連貫性，首先必須明確界定分析性概念，確定影響基本假設(shè)的變項(包含不同程度差異的特殊概念)，根據(jù)論據(jù)得出反映變項之間關(guān)系的假設(shè)，這樣我們才能描述、思考、解釋、分析和預(yù)測所觀察的社會政治現(xiàn)象。一般來講，思辨性的政治哲學(xué)論文，往往多用演繹推理的方式；而實證性的政治科學(xué)論文，往往是用歸納推理的形式。

具體的論證過程，也就是推論的過程。實際上，所有社會科學(xué)中的一般性知識都是通過推論產(chǎn)生的。沒有推論就不會對理論構(gòu)建或改進假設(shè)或增進知識本身有所貢獻。而在推論過程中，樣本與其所代表的人口的關(guān)系(是否具有代表性)是很關(guān)鍵的。推論包括描述性推論和因果關(guān)系性推論。在社會科學(xué)中，強烈的因果關(guān)系推論是少見的。由于社會現(xiàn)象往往受多因素的影響，各種自變量和因變量之間的關(guān)系只是存在一定的相關(guān)性(可能性)。而在定量研究和定性研究中，結(jié)論都會受到抽樣的科學(xué)性和其反映人群的代表性的影響。因此，推導(dǎo)結(jié)論既要具有客觀、謹慎、理性的態(tài)度，又要富有想象力和創(chuàng)造性，具有批評思維。這就要求學(xué)生認真分析所搜集的原始數(shù)據(jù)，避免得出不能充分證實的斷言，努力構(gòu)建發(fā)人深省的論點。

從論證形式看，除了從正面論證自己的論點和論題的“正論” 外，還應(yīng)當設(shè)想和預(yù)料到有一定道理的反面論題和論點。這就要求公平地描述這些不同意見，并闡明自己論點和論題的優(yōu)越性。這不僅有助于強化論文的論點，也會使論文更具有吸引力。此外，從論證語言的風(fēng)格看，學(xué)術(shù)論文與媒體評論和雜文不同，不能宣揚情緒，而必須戒除浮夸的套話、空話和大話，堅持理性的邏輯分析。這樣，才能得到客觀、真實和具有說服力的結(jié)論。

總之，一篇令人信服的學(xué)位論文，應(yīng)當有新穎、適當?shù)恼撟C視角，選擇恰當?shù)难芯糠椒?，搭建邏輯嚴密、平衡的論證框架，把具有說服力的論據(jù)和觀點緊密結(jié)合起來，具有邏輯嚴密的論證過程和適當?shù)恼撟C形式。

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