全國人大代表王赤：未來五年實施一系列太空探源空間項目，包括“尋找第二個地球” | 現代快報

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◎現代快報/現代+記者 徐紅艷 徐蘇寧

從“神舟”系列飛船到“嫦娥”探月工程，中國的空間科技正逐漸從“跟跑”到“并跑”，甚至在某些領域實現“領跑”。今年全國兩會期間，全國人大代表、中國科學院國家空間科學中心主任、中國科學院院士王赤接受現代快報記者專訪時表示，“十五五”期間，我國空間科學發展將駛入快車道，將實施一系列太空探源空間科學衛星項目，其中包括“鴻蒙計劃”、“夸父二號”、系外地球巡天、增強型X射線時變與偏振空間天文臺等旗艦型衛星任務。王赤表示，這些空間科學任務已陸續啟動，衛星也在研制當中。

王赤代表

未來五年將實施一系列太空探源科學衛星計劃

足跡從月球、太陽，到更遠的深空

空間科學是探索宇宙奧秘的“頂天”事業。“‘十五五’規劃綱要草案將深空探索列為前沿科技攻關的重點。我們應堅定此方向，將空間科學和探索的前沿基礎研究的突破，作為鍛造國家戰略科技力量、搶占未來發展制高點的核心引擎。”王赤表示，“十五五”期間，中國將發射四顆科學衛星，聚焦宇宙起源、空間天氣起源、生命起源等重大前沿問題，組織實施包含“鴻蒙計劃”、“夸父二號”、系外地球巡天、增強型X射線時變與偏振空間天文臺在內的太空探源科學衛星計劃。

宇宙中有這么多星系，很多人從小就好奇：在我們的整個宇宙當中，會不會有其他生命的存在？地球之外有沒有外星人？這一困擾了人類許久的問題，一直激勵人們去尋找答案。王赤表示，要回答這一人類終極問題，第一步就是尋找確認系外是否存在“第二個地球”，探索生命的起源，所以叫作系外類地球行星巡天計劃。

王赤同時也是探月工程四期首席科學家。針對公眾關注的月球和深空探測，他透露說，今年將發射嫦娥七號，目標是探測月球南極的物質和環境，特別是直接認證永久陰影區的水冰，以及探測月球內部結構。

中科大“星際航行學院”今年9月首招本科生

學院名稱源自錢學森、趙九章等科學家

在王赤看來，深空探測最迫切的是對頂尖領軍人才的渴求，要培養堪當大任的拔尖創新人才。今年初，中國科學院大學成立國內首個星際航行學院廣受關注，大家都很好奇，這個學院主要教些什么？王赤擔任該院星際航行人才培養專項教學與培養指導委員會主任。

王赤表示，星際航行學院培養方式具有重大任務牽引、交叉融合、厚實基礎、前沿引領、國際視野五方面特點。比如，重大任務牽引，是指與重大任務密切結合起來，解決重大科學問題；交叉融合，則是多學科交叉，培養模式不再是“師傅帶徒弟”，一個導師帶一個學生，而是形成解決問題的“突擊隊”，由一個多學科組成的導師團來指導。

談到前沿引領，王赤講起了學院名稱的由來。60多年前，中國科學院在錢學森、趙九章等科學家的倡議下召開了首次“星際航行座談會”，繼而成立“星際航行委員會”，為我國探索太空奠定了基礎。“老一輩的科學家那么早就預見了中國的人造衛星事業、航天事業，我們更希望能夠引領未來的發展方向。”王赤說。

據悉，中國科學院大學星際航行學院首批學生從該校研究生中遴選，2026年將首次招收本科生，進行本－碩－博貫通培養。王赤提到，學院的學生主要來自理工類專業，但未來不排除對文科類專業的吸納，比如未來太空旅行，法律、倫理、心理問題都會出現，這就需要社科類的專業融入進來。

建議探索對青年人才“滾動支持”機制

給予“十年磨一劍”的定力

在調研中，王赤發現，作為科技創新生力軍的青年科技人才，常因前期積累少而在項目申請中處于劣勢，被迫追逐“熱點”、規避高風險課題，這與“鼓勵顛覆性創新”的要求相悖。他建議，“十五五”期間顯著加大對青年人才的穩定支持力度，探索“滾動支持”機制，給予“十年磨一劍”的定力；深化評審機制改革，在青年項目評審中，從“看資歷、數論文”轉向“評創意、看潛力”；構建鼓勵“理性冒險”的容錯文化，建立對探索性、顛覆性研究“失敗”的價值評估體系，認可其過程與方法論貢獻，賦予青年人才挑戰重大難題的底氣。

今年春節檔電影《鏢人》中越劇演員陳麗君 “咬掉一側箭羽能不能射出拐彎箭”這一情節，在社交平臺上掀起熱烈討論，中國科學院物理研究所回應稱：咬掉一側箭羽不僅不能讓箭優雅地繞彎，反而會讓它飛得又歪又短，甚至原地翻滾。

有網友評價，這是最好的科學知識科普。王赤也關注到了這一討論。他笑著表示，“咬掉一側箭羽”，要不就是原地打轉，要不也飛不遠，不然就違背了物理規律。“這一討論非常好，網友有疑問，專業機構及時參與討論科普回應，是非常對的。”王赤猶記得電影《流浪地球2》上映時，有記者也就其中的一些科學問題采訪了他，“雖然是科幻，但它確實引起了公眾高度關注，引起大家的好奇心。我覺得科學家有責任把正確的科學常識，利用熱點普及給公眾。”

來源：現代快報

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