忻州一小學招聘教師

這里是忻州城市通，小編微信：yuanjiu1949

崗位需求

1.小學語文教師

2.小學數(shù)學教師

招聘條件

1.具有全日制師范類本科及以上學歷，所學專業(yè)與對應(yīng)崗位相符，持有相關(guān)學科教師資格證書，且有三年及以上小學教學經(jīng)驗。

2.省市級及以上特級教師，學科帶頭人、骨干教師等特殊人才或有經(jīng)驗特別豐富的優(yōu)秀教師，有小學班主任工作的經(jīng)歷者優(yōu)先聘用。年齡、學歷條件可適當放寬，待遇從優(yōu)。

3.教師應(yīng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)和道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有較強的責任心和事業(yè)心；具有較強的溝通能力和學習能力；具有吃苦耐勞和勇于擔當?shù)木?/strong>。

薪資待遇

1.待遇從優(yōu)，到校面議。

2.發(fā)放節(jié)日福利、生日福利。

3.免費住宿，就餐優(yōu)惠。

4.提供學習進修及交流機會。

5.繳納社會保險及住房公積金。

6.教師子女享受創(chuàng)奇教育小學、初中、高中教師子弟優(yōu)惠入學待遇。

報名方式

1.應(yīng)聘人員可將電子簡歷發(fā)送至學校招聘郵箱，郵箱地址：xzsrcxx@163.com，郵件主題請標注為“應(yīng)聘學科+姓名”如：“數(shù)學老師張**”。經(jīng)校方審核，接到校方電話，獲得面試資格。

掃下方二維碼填寫應(yīng)聘登記表，提交個人電子簡歷。

2.簡歷進行審核篩選后，初篩合格的3個工作日內(nèi)電話通知試講時間。

3.面試需攜帶資料：身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證書、職稱證書以及其它能證明自身能力和教育教學水平的榮譽證書原件及復(fù)印件。

4.聯(lián)系方式：

0350-3683999（辦公室）

18835050006 （王老師）

學校地址

校址：忻州市長征街辦事處樊野大道26號

導航：忻州人才雙語小學

學校簡介

忻州人才雙語小學（創(chuàng)奇小學部）是經(jīng)教育主管部門批準成立的一所以 小班教學 為載體、實施 雙語教學 的特色品牌小學。學校開展 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 ，開設(shè)國家規(guī)定課程及書法、口才、武術(shù)等十余種特色興趣課程，開展 周末社會素質(zhì)拓展 等活動，致力于培養(yǎng)品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新時代精英人才。我校鮮明的辦學特色受到國家教育部的關(guān)注，中國教師報派記者到校進行了專題采訪并在央視頻播出。并授予“ 教育部《傳承的力量》學校體育藝術(shù)教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示優(yōu)秀獎” 。 《中國教師報》以《站在經(jīng)典的高度做教育》為題進行了專題報道 。榮獲 山西省教科院頒發(fā)的“市級品牌學校示范基地” 榮譽稱號。同時還獲得 山西省家庭教育學會“會員單位” , 忻州市首屆經(jīng)典誦讀大賽“優(yōu)秀組織獎” ,“紅旗單位”，“平安示范校”，清廉學校“先進單位”，“紅領(lǐng)巾講解員”“優(yōu)秀組織獎”,4A級清廉校園，書香校園，平安校園，文明校園，《山西教育》雜志社小記者站等榮譽稱號。

小班教學 高效課堂

忻州人才雙語小學實行特色小班（28人/班）教學模式，老師充分關(guān)注學生，因材施教，培養(yǎng)學生個性化發(fā)展，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。激發(fā)學生潛能，提升學業(yè)成績，實現(xiàn)全面發(fā)展。

充分發(fā)揮創(chuàng)奇教育小班教學優(yōu)勢，因材施教，實施個性化教育，讓學生成為學習的主人，綻放學生的智慧之花。

我校實行在校完成課后作業(yè)，立足于“因材施教”原則，針對不同基礎(chǔ)的學生采取“一生一方案，一科一目標”的教學方法，有利于教師了解學生情況，溝通師生情感，也有利于學生全面發(fā)展。

學生課后作業(yè)由任課老師在校內(nèi)課后服務(wù)中完成。既有針對性，又有時效性，做到當天知識當天消化。這樣，既杜絕了題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)，又提高了學習效率，也減輕了家長、學生的負擔，讓學生快樂，家長放心。

科學高效教學 陽光自信成長

忻州人才雙語小學實行“三位一體”，合力共育的育人模式，搭建學校、家庭、社會三位一體平臺，凝聚合力，攜手共育。

任課教師輔導學生完成當天的課后作業(yè)，做到當天的內(nèi)容及時掌握。

讓孩子們回家后擁有更多的機會完成課外實踐類作業(yè)與課外閱讀，既開拓視野，擴充知識，也有利于孩子與父母進行更多的親子互動，情感交流。

讓學生們回到家后擁有更多的時間幫助父母做力所能及的事與課外閱讀，既培養(yǎng)學生的責任感和使命感，也開拓視野，擴充知識;學生們也將有機會走出家門結(jié)識更多的伙伴，讓學生體驗生活，提升能力。

在忻州人才雙語小學，我們的學生將接受最優(yōu)質(zhì)的教育，成為有愛心，善合作，有恒心，愛學習，有責任，敢擔當，德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學子。

凝聚教育合力 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

弘揚國學經(jīng)典 傳承中華文化

學校可以有目的、有計劃、系統(tǒng)地開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的教育活動。每學期根據(jù)不同年級安排不同的誦讀內(nèi)容，如：《弟子規(guī)》《論語》《大學》等經(jīng)典篇章，讓學生接受民族文化熏陶，感受國學經(jīng)典的魅力，終身受益。

通過經(jīng)典誦讀可以讓孩子增加識字量，奠定語文學習的基石，學好語文的知識。

通過誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)孩子的專注力和提高記憶力。

通過誦讀古詩文，可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，課堂中的孩子“左手壓書，右手指字”蔚然成風更可愛，課堂學習更專注。

通過誦讀經(jīng)典古詩文，可以幫助孩子學會做人，學會做事，讓孩子在生活中彬彬有禮，長大成為一個別人喜歡接納的謙謙君子、窈窕淑女。孩子逐步開始會體貼父母，還能幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

開展雙語教學 貫通中西教育

忻州人才雙語小學打破傳統(tǒng)三年級學習英語的定勢思維，從一年級開設(shè)英語課程。讓孩子在語言發(fā)育關(guān)鍵時期就接觸英語，同時運用兩種語言表達自己的思想，幫助孩子全面發(fā)展，為中考、高考做準備。

兩種語言不僅能增強孩子的思維和提高記憶力，促進全面發(fā)展，讓您的孩子更容易理解多元文化，成為新時代、新格局背景下的綜合型高端人才。

開展雙語教學，貫通中西教育，打破傳統(tǒng)思維，助力全面發(fā)展，讓孩子在生活中接受熏陶，在游戲里感受樂趣，在成長中得到發(fā)展 。

特色興趣社團

不僅如此，為了讓博學善思成為學生的自覺行動，讓德才兼?zhèn)涑蔀閷W生的執(zhí)著追求，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞的新時代精英人才，學校特開設(shè)十余種興趣社團，保障學生的全面發(fā)展。

書法社團

我校堅持以“以字立德、以字修身、以字促學、以字育人”為書法教學理念， 開展書法教學。

一手好字， 是人的一張靚麗名片，一手好字，讓孩子終身受益。

一手好字，在各類考試中尤為的重要，特別是在中考、高考中，可以讓學生取得更加優(yōu)異的成績。

通過學習書法可以培養(yǎng)孩子專心、細心、耐心，提高孩子的綜合素質(zhì)。

書行云流水 揮毫潑墨 傳承中華書藝

口才社團

我校口才興趣社團是根據(jù)學生的成長需求做出針對性培養(yǎng)，我們以游戲互動提升學生的語言表達能力，由淺入深，規(guī)范訓練。通過誦讀、演講等實踐活動，提高學生的日常交流能力，開闊他們的視野，陶冶情操，發(fā)展特長，提升素質(zhì)。

自信勇敢 積極樂觀

武術(shù)社團

中華武術(shù)源遠流長，是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠。我校武術(shù)社團由專業(yè)武術(shù)教練執(zhí)教，以培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)和強健體魄為目標，開展武術(shù)教學。通過武術(shù)社團的系統(tǒng)性學習可以培養(yǎng)學生堅韌不拔、頑強拼搏的意志品質(zhì)，可以使學生的觀察、專注、記憶等能力得到充分發(fā)展。同時鍛煉學生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，讓學生在武術(shù)學習中享受樂趣、增強體質(zhì)、錘煉意志。

弘揚中華武術(shù) 傳承中國精神

舞蹈社團

我校舞蹈藝術(shù)社團是在舞蹈教學中通過基本功訓練，鍛煉學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。在教學中，我們將運用興趣式教學模式，激發(fā)學生愛舞蹈、學舞蹈的積極性。從而幫助他們塑造良好的氣質(zhì)，提高他們的自信與審美水平。

輕盈舞姿 演繹炫麗人生

葫蘆絲社團

我校的專業(yè)葫蘆絲社團，通過專業(yè)教師的講授訓練，讓孩子們熟練運用指法，掌握用氣技巧，學會控制氣息，達到既能獨立演奏，也能合奏表演。同時在演奏過程中也可以培養(yǎng)孩子們樂觀向上的態(tài)度，增進群體意識，提高合作與協(xié)調(diào)的能力。

舞動指尖吹響民族靈魂

繪畫社團

我校繪畫興趣社團是以色彩訓練出發(fā)，感知繪畫藝術(shù)的語言，培養(yǎng)學生的基本繪畫技能。在教學過程中，通過教學和引導讓學生掌握繪畫的知識和技能。在繪畫中培養(yǎng)學生的想象力，創(chuàng)造力，獨立思考能力以及動手能力。

以手中畫筆繪多彩未來

籃球社團

學習籃球可以提高學生體質(zhì)健康、運動技能和人格素養(yǎng)，塑造好學生良好的體育精神。在籃球?qū)W習過程中，忻州人才小學針對孩子的成長需求和身心發(fā)展規(guī)律，以籃球為載體，通過寓教于樂的課程內(nèi)容，讓學生在籃球訓練與提升過程中，磨練意志品質(zhì)，塑造拼搏精神，并在和諧的團隊氛圍中，提升團隊協(xié)作能力，讓孩子在快樂訓練中享受到全方位極致的籃球體驗，學會獨立，學會成長。

籃球點燃激情運動彰顯特色

乒乓球社團

從小學一年級起，我校將根據(jù)學生的特長愛好組建乒乓球隊，以興趣社團活動為載體，采取激發(fā)興趣的方法，分入門、基本技能練習、鞏固提高、專項技術(shù)訓練、基本戰(zhàn)術(shù)訓練五個階段進行教學。學習乒乓球在培養(yǎng)孩子的速度、靈敏、力量、耐力、協(xié)調(diào)能力等身體素質(zhì)的同時，也能鍛煉和培養(yǎng)孩子的勇敢、頑強、果斷等良好的心理品質(zhì)。可以調(diào)節(jié)人的情緒，使人心情愉快，性格開朗大方;能開發(fā)人體大腦智力，提高思維能力，促進智力發(fā)展。

童心慧玩樂乒乓特色課程助成長

跳繩社團

跳繩在中國有著悠久的歷史，可以追溯到漢代，最初主要用于娛樂和表演，后來逐漸演變成一項競技運動。跳繩是一項極佳的健體運動，練習跳繩能有效訓練個人的反應(yīng)能力和耐力，從而提高自身免疫力，增強身體素質(zhì)。跳繩還可以鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)性，提高身體的靈活性和敏捷性。同時跳繩還是中考項目中一項必考運動，小學階段學習跳繩能使孩子們的能力得到提升，為中考做準備。

學跳繩健體魄塑造活力之姿

戶外素質(zhì)拓展

拓展訓練是一種考驗學生意志和智慧、激發(fā)潛能、幫助學生緩解學習壓力、提高抗挫折能力、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的活動。

忻州人才雙語小學利用周末節(jié)假日時間組織豐富多彩的拓展訓練。讓孩子們在訓練中體驗生活、感悟人生;讓孩子們在活動中享受樂趣、增強自信;讓孩子們在親歷體驗中錘煉意志、鍛煉膽量。提高他們勇于向困難挑戰(zhàn)的勇氣;提高他們的自理能力和應(yīng)變能力;培養(yǎng)他們樹立積極的人生觀和價值觀，為今后的成長積累豐富的經(jīng)驗。

戶外拓展訓練提升自我價值

社會實踐課程

對小學生來說，書本、課堂不是學習的“唯一”，多彩的社會是學生另一本重要的教材，豐富的生活是學生的另一個重要的課堂，多元的實踐是學生的另一種重要的學習途徑。小學生參加社會生活和社會實踐， 可以把課堂上學到的理論知識同社會實踐聯(lián)系起來，加深對課堂學習內(nèi)容的理解；還可以培養(yǎng)學生的實踐能力，增長學生對社會的了解，培養(yǎng)學生的社會責任感 。

忻州人才雙語小學根據(jù)學生發(fā)展需求，組織學生走向社會、走向生活、走進大自然，組織相應(yīng)的課外活動來延伸課堂教學，這也是我校進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。

行走紅色課堂 厚植愛國情懷

非遺承文脈 匠心筑國風

心品書香 篤行向未來

一線牽春意 千鳶舞長空

活力燃賽場運動強體魄

以勞悟真知 以耕傳文明

人才學子八項“精英品格”培養(yǎng)工程

忻州人才雙語小學將以大德大愛的情懷、愛生敬業(yè)的態(tài)度，以小班教學為載體，以高效課堂夯實基礎(chǔ)，以特色課程拓展個性，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的綜合型精英人才。

培養(yǎng)學生志存高遠、胸懷家國的鴻鵠之志

培養(yǎng)學生孝親愛人、知恩感恩的優(yōu)良品質(zhì)

培養(yǎng)學生自立自強、樂于奉獻的優(yōu)秀品格

培養(yǎng)學生勤奮自律、持之以恒的行為習慣

培養(yǎng)學生自信勇敢、積極樂觀的陽光心態(tài)

培養(yǎng)學生勇于擔當、勇于負責的使命意識

培養(yǎng)學生同心協(xié)力、團結(jié)奮進的合作意識

培養(yǎng)學生堅韌頑強、百折不撓的拼搏精神

作為教育工作者，我們深知責任重大，我們將不忘初心，追求卓越、砥礪前行。愿每一位人才之花在這塊沃土汲取營養(yǎng)，盡情綻放；愿每一位人才雛鷹在這片藍天放飛夢想、展翅翱翔！

更多資訊，敬請關(guān)注《晨報忻州》

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