新春走基層丨教育溫度暖人心

開欄的話

新春將至，萬象更新。金東區融媒體中心特開設“新春走基層”專欄，記者們踐行“四力”，深入基層一線，觸摸發展脈動，感受萬家燈火，真實記錄金東強力推進“三湖映城、全域蝶變”，全力推動“增長極、新中心”全新跨越的奮斗印跡，生動展現中國式現代化一流新區新圖景。

“叔叔阿姨辛苦啦！我們來給你們送春聯、拜早年啦！”前不久，金東區含香小學三、四年級的孩子們手捧自己書寫的春聯，在老師們的帶領下，為食堂阿姨、保安大叔和周邊居民送去祝福。稚嫩筆觸下，“福”字飽滿，“春”意盎然。

“這字寫得有模有樣，漂亮又喜慶！被人記掛的感覺，勝過千言萬語！”該校一位食堂阿姨從孩子們手中接過春聯，臉上笑開了花，連連夸贊孩子們手巧暖心，字寫得“精神”。

“手寫的春聯就是不一樣，有溫度、年味濃。孩子們不僅字寫得好，這份心意更珍貴。”居民王奶奶手握春聯，滿臉欣慰。

筆墨傳情，更暖人心。“孩子們親手寫春聯，再親自送到校工和附近居民手中，這個過程本身比任何說教都更有力量。”該校校長金展介紹，此次活動，不僅是孩子們學習中華優秀傳統文化的一次深刻體驗，更是師生共建聚力，校、工、社聯動暖人心的一次實踐，既讓校園一線勞動者與周邊居民感受到了濃濃的新春氛圍，也讓孩子們在實踐中學會感恩、懂得擔當，體悟奉獻與分享的美好。

文化育人的暖意不止于此。金東區光南小學師生走進新華書店，聯合開展新春送“福”主題活動。師生們化身“送福使者”，揮毫潑墨，將一個個飽含祝福的“福”字贈予到店的讀者。“這樣的活動，讓孩子感受到年味，也讓我們看到教育不只是課堂里的知識，更是生活中的溫情。”該校副校長金玉珍感慨道。

如果說文化浸潤如春風化雨，那么對師生群體的關懷則如雪中送炭。前不久，金東區教育工會深入9戶患重大疾病教職工家庭，送上慰問與祝福，詳細了解治療進展與生活困難，鼓勵他們堅定信心、積極康復。“工會記得我們，學校沒忘記我們”，一句樸素的話語，道出了被尊重、被惦記的溫暖。

金東區孝順鎮中心小學黨總支書記金有法逐一走訪13位90歲以上退休教師。在一位老教師家中，老師們俯身傾聽老人講述當年執教的故事，又詳細介紹學校今日的發展。“你們是學校的根，教育的魂。”臨別時，老人緊緊握住他的手，久久不愿松開。這份跨越歲月的敬意，正是教育薪火相傳最動人的注腳。

而對困難學生的關愛，則延伸到了家門之內。金東區光南中學全體黨員教師利用課余時間入戶家訪，不僅送去生活溫暖，更帶去精神鼓勵；金東區傅村鎮初級中學的黨員教師在送上慰問的同時，反復叮囑家長：“有困難，隨時找學校。”一位家長握著老師的手感激道：“這么冷的天，你們還專門來看我們，孩子一定好好讀書！”

從“心”出發，攜“愛”同行。這場充滿溫度的家訪行動，正在我區各中小學持續展開。它不是形式上的走過場，而是以腳步丈量責任，用真情搭建家校共育的連心橋，讓教育真正“看見”每一個孩子背后的家庭、困境與希望。教育人的步履，始終堅定而溫暖，從未停歇。（作者丨方柯 實習記者 徐華慧 文/攝 來源丨金東區融媒體中心）