2026年全國教育工作會議觀察③：以砥礪實(shí)干篤行“十五五”新征程

1月8日至9日，召開。會議強(qiáng)調(diào)，要做有理想、負(fù)責(zé)任的實(shí)干家和攻堅(jiān)者，以“釘釘子”精神推動各項(xiàng)決策部署使命必達(dá)。跟教育小微一起來看會議觀察系列第三篇——

以砥礪實(shí)干篤行“十五五”新征程

——2026年全國教育工作會議觀察之三

1月8日至9日，2026年全國教育工作會議召開。各項(xiàng)工作已經(jīng)部署，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。會議強(qiáng)調(diào)，要做有理想、負(fù)責(zé)任的實(shí)干家和攻堅(jiān)者，以“釘釘子”精神推動各項(xiàng)決策部署使命必達(dá)。

會場內(nèi)，務(wù)實(shí)氛圍濃厚。分組討論緊扣實(shí)際，交流發(fā)言直面問題，“抓落實(shí)”成為與會代表的共同語言，凝聚起“十五五”開局之年的行動共識。

何以篤行、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干？

提高政治站位、層層壓實(shí)責(zé)任——

“要把教育當(dāng)成政治工作、全局工作來抓。船到中流浪更急，改革到現(xiàn)在很多問題錯(cuò)綜復(fù)雜，最關(guān)鍵的是要壓實(shí)責(zé)任，有效傳導(dǎo)，讓各項(xiàng)改革措施落地見效。”上海市教衛(wèi)工作黨委書記江帆說。

提升統(tǒng)籌水平、凝聚強(qiáng)大合力——

“教育治理面臨諸多新問題新挑戰(zhàn)，只靠教育部門和學(xué)校難以解決，急需以立法凝聚共識、界定邊界、強(qiáng)化協(xié)同。”湖南省委教育工委分管日常工作的副書記、省教育廳廳長高山介紹，湖南把推進(jìn)地方教育立法作為提高教育治理水平的重要抓手，堅(jiān)持實(shí)施為要，著力提升教育治理效能。

昂揚(yáng)攻堅(jiān)精神、務(wù)求擔(dān)當(dāng)實(shí)效——

建設(shè)教育強(qiáng)國，時(shí)間不等人、機(jī)遇不等人、發(fā)展不等人。貴州省委教育工委副書記、省教育廳廳長陳云坤對此深有感觸，“縣中不強(qiáng)，教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃無法落地，因此要把強(qiáng)縣中作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓實(shí)抓細(xì)。貴州將著力補(bǔ)齊學(xué)生宿舍、運(yùn)動場等硬件缺口，同時(shí)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，盤活教育資源稟賦，促進(jìn)縣中高質(zhì)量發(fā)展”。

為人民辦實(shí)事，以實(shí)干增實(shí)效。“黑龍江面臨的人口‘排浪式’達(dá)峰壓力較大，落實(shí)好資源調(diào)配對我們來說迫在眉睫。”黑龍江省委教育工委常務(wù)副書記、省教育廳廳長許振宇說，2025年全省新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位9.5萬個(gè)，并在邊境線開展小班化教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步滿足群眾“上好學(xué)”的需求。

攻堅(jiān)、破難、奮進(jìn)，要以怎樣的勁頭？

與會代表們一致認(rèn)為，要勇于向最難處攻堅(jiān)，把發(fā)展機(jī)遇真正轉(zhuǎn)化為發(fā)展勝勢。

“我校材料科學(xué)躋身ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫）萬分之一學(xué)科行列，這是學(xué)校繼工程學(xué)、化學(xué)后，第三個(gè)進(jìn)入ESI全球前萬分之一的學(xué)科。”華南理工大學(xué)黨委書記章熙春表示，學(xué)校將建好全國黨建工作示范高校，驅(qū)動廣州國際校區(qū)和“雙一流”建設(shè)“雙引擎”強(qiáng)勁賦能，厚植“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，在三個(gè)ESI萬分之一學(xué)科基礎(chǔ)上爭取新的躍升，助力“十五五”開好局、起好步。

會議部署的八項(xiàng)重大任務(wù)，每一項(xiàng)都需要以實(shí)干精神破解難題、推動落地。

“堅(jiān)持健康第一的理念，以健康學(xué)校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌落實(shí)好中小學(xué)生心理健康10條措施、學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃20條，實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動。”

“錨定國家戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合，改革培養(yǎng)范式。”

“努力破解人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。”

“著力構(gòu)建教育、科技、人才全方位協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新生態(tài)。”

擊鼓催征，時(shí)不我待。實(shí)干為先，奮斗以成。

教育系統(tǒng)將以龍馬精神的姿態(tài)昂揚(yáng)奮進(jìn)，以快馬加鞭的勁頭狠抓落實(shí)，凝聚起萬馬奔騰的磅礴合力，奮力書寫教育強(qiáng)國建設(shè)的嶄新篇章。

文字 | 鄭翅

視頻 |育見新聞視頻號

來源 |《中國教育報(bào)》2026年01月12日