為深化職業(yè)教育校際合作,借鑒兄弟院校在技能大賽與專業(yè)建設(shè)方面的先進經(jīng)驗,廣州市交通運輸職業(yè)學校組織團隊前來我校開展校際交流活動,雙方圍繞技能大賽備賽、專業(yè)群建設(shè)、校企合作等核心議題展開深入探討。
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談及技能大賽,侯企強書記在交流中強調(diào),技能大賽的發(fā)展離不開專業(yè)建設(shè)的支撐,自2021年起學校實施省級高水平校建設(shè),重點打造智能制造專業(yè)群和社會文化藝術(shù)專業(yè)群,成為技能大賽取得佳績的堅實基礎(chǔ)。對于技能大賽的實踐成果,我校分享了“以賽促教、以賽促學”等方面的做法:1.學校正視競賽成果轉(zhuǎn)化,將競賽內(nèi)容融入教學項目,讓大賽成果真正服務(wù)于日常教學;2.青年教師團隊的培養(yǎng);3.專業(yè)教師主動研究賽項制度變化,提前籌備比賽內(nèi)容;4.學校全力保障賽事物資需求;5.推動專業(yè)團隊與企業(yè)深度融合、精準對接。廣州市交通運輸職業(yè)學校黃校長也介紹了他們學校發(fā)展及技能競賽實施方案。
會議結(jié)束后,在我校黨委書記侯企強、校長助理馮學萍的陪同下,廣州市交通運輸職業(yè)學校黃慶忠副校長一行14人走進我校智能制造產(chǎn)教融合實訓基地,沉浸式感受產(chǎn)教融合育人成果與實訓平臺建設(shè)亮點。
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校長助理馮學萍詳細解讀了基地“校企協(xié)同、賽教融合”的建設(shè)路徑,從實訓設(shè)備的選型配置、實訓項目的設(shè)計開發(fā),到與世界職業(yè)院校技能大賽賽道的精準對接,全方位展現(xiàn)了基地如何為選手備賽提供硬件支撐與技術(shù)保障。考察團一行對基地將產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)與競賽備賽需求深度融合的做法給予高度認可,并不時駐足交流細節(jié)。
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參觀結(jié)束后,雙方圍繞機電設(shè)備安裝運維、電子電器與集成電路兩大熱門競賽賽道,開展了靶向性極強的交流研討。我校世界職業(yè)院校技能大賽獲獎項目指導教師康曉兔、楊杰老師作為主講人,與廣州市交通運輸職業(yè)學校的14位領(lǐng)導及教師展開深度對話。
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兩位老師聚焦賽制變革背景,分享了我校在兩大賽道的備賽經(jīng)驗與創(chuàng)新做法:從競賽流程的一小時精準規(guī)劃、方案設(shè)計的實操邏輯,到技術(shù)難點的突破路徑、成效轉(zhuǎn)化的具體案例,毫無保留地傾囊相授;同時,針對選手現(xiàn)場表現(xiàn)力培養(yǎng)、時間管理策略、應(yīng)急反應(yīng)訓練、展示技巧提升等核心問題,與考察團共同研討科學有效的培養(yǎng)路徑,為雙方備賽提供了新思路。
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本次交流與研討,不僅讓廣州市交通運輸職業(yè)學校一行深入了解了我校在產(chǎn)教融合建設(shè)與技能競賽備賽中的先進經(jīng)驗,更搭建了兩校深度合作的橋梁。雙方一致認為,職業(yè)教育的發(fā)展離不開校際間的交流互鑒,技能競賽的提升需要經(jīng)驗的共享與智慧的碰撞。
未來,我校將與廣州市交通運輸職業(yè)學校持續(xù)深化在產(chǎn)教融合、競賽備賽、師資培養(yǎng)、人才共育等方面的合作,常態(tài)化開展交流活動,互學互鑒、攜手共進,共同探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻更大力量。
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