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黨的二十屆四中全會精神融入思政課示范活動觀摩現(xiàn)場
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副校長張繼波對觀摩學(xué)習(xí)活動提出具體要求
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?高中政治備課組迅速組織集體研討
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神,推動全會精神有機(jī)融入高中思政課教學(xué),提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力與課堂育人實(shí)效,根據(jù)河南省教育廳統(tǒng)一部署,12月5日下午,鄭州市第十中學(xué)在7號樓五樓會議室組織全體高中思政課教師集中觀看了“黨的二十屆四中全會精神融入大中小學(xué)思政課示范說課和微課展示活動”直播。副校長張繼波、教務(wù)處副主任李鵬和全體思政課教師一同觀看學(xué)習(xí)。
本次觀摩活動依托教育部統(tǒng)一直播平臺,高中思政課教師重點(diǎn)觀看了中學(xué)學(xué)段以“規(guī)劃的足跡:從跟跑到領(lǐng)跑”為主題的示范課程。課程緊扣“十四五”時(shí)期中國式現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)實(shí)步伐,深入闡釋我國在航空航天、新能源、人工智能等領(lǐng)域高水平科技自立自強(qiáng)的突出成就,生動展示了如何將國家發(fā)展規(guī)劃、科技創(chuàng)新成果與思政課教學(xué)緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識,厚植家國情懷,樹立報(bào)國志向。
觀摩過程中,學(xué)校思政課教師邊看邊記,重點(diǎn)研學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)、情境創(chuàng)設(shè)、課堂提問、學(xué)生活動組織與過程性評價(jià)等環(huán)節(jié),結(jié)合日常課堂實(shí)際,對標(biāo)先進(jìn)案例查找差距、梳理問題、汲取經(jīng)驗(yàn)。觀摩結(jié)束后,高中政治備課組迅速組織集體研討,圍繞“在高中思政課中系統(tǒng)融入全會精神的路徑”“如何進(jìn)一步增強(qiáng)思政課堂的思想性、理論性與親和力、針對性”等議題展開交流。與會教師一致認(rèn)為,此次示范課程主題鮮明、設(shè)計(jì)精良、案例生動,為今后優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式、提升課堂實(shí)效提供了有益借鑒和思路啟發(fā)。
張繼波表示,本次集中觀摩是推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的重要契機(jī),希望全體思政課教師在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神的基礎(chǔ)上,主動對接教學(xué)實(shí)際,積極消化吸收優(yōu)質(zhì)示范資源,在教學(xué)目標(biāo)確立、課堂結(jié)構(gòu)安排、教學(xué)方法運(yùn)用等方面不斷探索創(chuàng)新,切實(shí)發(fā)揮思政課在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用,引導(dǎo)學(xué)生筑牢理想信念根基、增強(qiáng)制度自信、勇?lián)鷷r(shí)代使命。
據(jù)悉,下一步鄭州市第十中學(xué)將以此次觀摩活動為新的起點(diǎn),持續(xù)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,健全常態(tài)化教研與集體備課機(jī)制,推動黨的二十屆四中全會精神在思政課堂中落細(xì)落實(shí),努力在構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化育人體系中彰顯鄭州市第十中學(xué)思政教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
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