關于評選2025“灣區榮耀校長”和表彰一批“榜樣”“先鋒”校長、優秀教師的通知

為深入貫徹新時期教育高質量發展理念，搭建兩岸四地校長及教育工作者溝通合作的高端平臺，促進粵港澳大灣區教育協同發展，經研究，定于2026年1月9-11日在深圳隆重召開2026粵港澳大灣區教育年會暨首屆“灣區校長節”，同期開展評選“灣區榮耀校長”和表彰一批“灣區榜樣校長”“灣區先鋒校長”“灣區優秀教師”，相關事項通知如下：

一、評選獎項設置及要求

（一）灣區榮耀校長（園長）

“灣區榮耀校長”旨在評選出教育思想深邃、辦學成就卓著、社會影響廣泛、堪稱教育家典范的杰出教育工作者。申請人須在辦學思想及教學理念上打破傳統模式，走在未來教育前列。相關要求如下：

1.任職時長：有二十年以上學校（幼兒園）管理經驗；

2.教育理念領先性：教學理念超前，經實踐驗證，相較于傳統模式具有明顯的高效性，對區域教育發展產生積極影響。

3.辦學條件前沿性：所在學校設施設備現代化，具備未來學校特征，能為教育理念的創新實踐提供有力支撐。

4.科學教育實踐：主持或作為核心成員參與“科學教育”相關科研課題，并取得顯著成效，具有可推廣的實踐經驗。

5.辦學特色鮮明性：所在學校在課程體系、教學模式、校園文化建設等方面形成獨特且成熟的風格，獲得廣泛認可。

（二）灣區榜樣校長（園長）

“灣區榜樣校長”旨在表彰辦學治校成就斐然、育人成果突出、享有極高聲譽、成為區域乃至全國標桿的資深校長。申請人須同時滿足以下全部條件：

1.管理資歷深厚：具有十年以上學校（幼兒園）管理經驗，任正職校長（園長）五年以上。

2.卓越成就與榮譽：學校辦學質量、社會聲譽卓著，本人或所在學校多次獲得地級市以上政府或教育科研部門表彰。

3.理論貢獻與影響：形成系統性的辦學思想或管理理論，有重要學術專著出版或在專業學術期刊發表論文，其經驗在全國性或國際性教育論壇產生重大影響。

4.團隊引領與輻射：培養出一支優秀的教師和管理團隊，其辦學經驗被廣泛學習、借鑒，對區域教育發展起到顯著引領作用。

5.師德師風過硬：在任職校長期間，本人及所在學校無任何負面報道或違規違紀記錄。

（三）灣區先鋒校長（園長）

“灣區先鋒校長”旨在表彰在學校管理實踐中銳意改革、勇于創新、取得顯著成效的校長。申請人須同時滿足以下條件中的任意三條：

1.基本管理經驗：具有五年以上學校（幼兒園）管理經驗。

2.顯著管理成效：學校管理規范高效，辦學質量提升明顯，本人或學校多次受到地市級及以上政府或教育科研部門表彰。

3.獨特管理經驗：在學校管理某一方面形成獨特且行之有效的經驗，有相關論文公開發表或在區域性及以上論壇、研討會進行交流。

4.管理課題研究：主持或作為主要研究者參與學校管理相關科研課題，并已成功結題。

5.專業組織參與：為市級及以上教育專業協會或學會會員。

同時滿足以上三條條件，可按要求申請“先鋒校長（園長）”，在任職校長期間，本人或任職學校（幼兒園）有負面報道或被上級通報批評的，一票否決。

（四）灣區優秀教師

“灣區優秀教師”旨在表彰扎根教育教學一線，師德高尚、業務精湛、成效顯著、深受學生愛戴和家長歡迎的骨干教師。申請人須同時滿足以下條件中的任意三條：

1.基本從教經驗：具有五年以上一線從教經驗。

2.卓越教學實績：課堂教學效果突出，育人成效顯著，所帶班級或指導學生多次在各類競賽、評優中獲獎，或個人多次獲得區縣級及以上教育科研部門表彰。

3.教學研究與創新： 積極參與教學改革，形成有效的教學方法或模式，有相關論文、案例在區縣級及以上平臺發表、獲獎或交流。

4.示范引領作用： 積極參與教研活動，承擔校級及以上公開課、示范課或專題講座，在教師專業發展或“傳幫帶”中發揮積極作用。

5.課題研究參與：參與校級及以上教育教學研究課題，并作為主要研究者取得相應成果。

否決條件：本人在職期間有違反師德師風行為或投訴經查屬實的，一票否決。

二、報名方式、截止日期及評審、頒獎時間安排

1.報名方式：掃描二維碼，在線提交報名資料

2.截止時間：2025年12月31日（以提交時間為準）；

評審時間：2026年1月4-8日；

頒獎時間：2026年1月10日。

三、聯系方式：

楊老師：189-2434-4333（電話/微信）

灣區（廣東）教育研究院

2025年11月28日