深圳沙龍圓滿落幕：探索AI人才從“知”到“行”的落地路徑

近日，量子教育在深圳成功舉辦《如何讓AI培訓(xùn)真正產(chǎn)生業(yè)務(wù)價(jià)值？企業(yè)數(shù)字員工落地實(shí)戰(zhàn)攻略》主題沙龍！

現(xiàn)場(chǎng)匯聚了眾多企業(yè)代表，共同探索AI人才培養(yǎng)從“知”到“行”的落地路徑，解鎖數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的人才賦能新范式。

Part.1

學(xué)練賽一體——

打造AI人才培養(yǎng)閉環(huán)

量子教育COO譚天宇在開場(chǎng)中闡述了“學(xué)練賽一體”人才培養(yǎng)模型。

他指出，當(dāng)前企業(yè)在AI轉(zhuǎn)型中普遍存在“工具使用率低”“數(shù)據(jù)價(jià)值未釋放”等痛點(diǎn)。為破解這一困局，量子教育構(gòu)建了從“全員AI認(rèn)知拉齊”到“業(yè)務(wù)AI深度融合”的閉環(huán)培養(yǎng)體系，通過‘學(xué)練賽’閉環(huán)，讓每一位員工都成為AI的駕馭者，而不僅僅是使用者。”

Part.2

AI人才突圍：從“伯樂”

到“千里馬”的協(xié)同躍遷

量子教育特邀講師李奇生動(dòng)闡釋了“伯樂與千里馬”模型：“人是戰(zhàn)略引導(dǎo)者，AI是高效執(zhí)行者?！?/strong>他系統(tǒng)分享了三大核心方法論：

• 3S任務(wù)模型：順序執(zhí)行、提供所需、審視結(jié)果，構(gòu)建任務(wù)閉環(huán)；

• 6D方法體系：全面覆蓋提示詞、寫作、設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、編程、智能體六大維度；

• 多工具適配：靈活運(yùn)用DeepSeek、Coze、Dify等工具鏈，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)人機(jī)協(xié)同；

通過“3分鐘搭建供應(yīng)商管理系統(tǒng)”、“AI合規(guī)審核智能體”等真實(shí)案例，李奇老師展示了普通員工如何借助AI實(shí)現(xiàn)“一人抵多人”的效能躍遷。

沙龍?zhí)貏e設(shè)置實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，讓參訓(xùn)者現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)；

1、智能體開發(fā)工作坊：親手搭建業(yè)務(wù)智能體原型；

2、3S模版實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：基于真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)AI任務(wù)流程；

3、案例深度研討：跨行業(yè)交流AI落地經(jīng)驗(yàn)；

量子教育將持續(xù)通過“學(xué)練賽一體”的培養(yǎng)體系、實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的課程內(nèi)容、陪伴式的項(xiàng)目服務(wù)，助力企業(yè)構(gòu)建AI時(shí)代的人才競(jìng)爭(zhēng)力，讓AI培訓(xùn)真正“長(zhǎng)出業(yè)務(wù)果實(shí)”。

- 關(guān)于量子教育 -

量子教育啟航于2017年，核心管理團(tuán)隊(duì)源自浙江大學(xué)。我們匯聚全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以前沿科技推動(dòng)教育創(chuàng)新，致力于成為一所全球領(lǐng)先的無邊界職場(chǎng)大學(xué)，讓每一個(gè)人、每一個(gè)組織都能享受到一流的知識(shí)服務(wù)，成就不凡！

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