今天，這所湘江科學城里的大學，舉行新生開學典禮！

秋高送爽日

奮進啟航時

今天

湘江科學城里的大學

湘潭理工學院

歌聲陣陣 喜氣洋洋

一場青春的集會在此盛大開場

4000多名對未來懷揣美好憧憬的大一新生

以蓬勃之姿、向上之貌、進取之心

正式開啟大學時代

逐夢、造夢、圓夢的新征程

9月30日上午，湘潭理工學院2025級新生開學典禮在學校田徑場舉行。湘潭理工學院校長袁禮斌教授出席典禮并講授《開學第一課》。校黨委書記趙嬋主持典禮。全體校領導和教職工代表出席典禮，全體大一新生參加典禮。

暖場

讀好“有字之書”和“無字之書”

典禮開始前，現(xiàn)場舉行了溫馨的暖場活動。歌舞表演《我們正年輕》，青春洋溢、昂揚向上，展現(xiàn)了湘理大學生的活力、朝氣和奮發(fā)向未來的無限可能。

“以知為舟，行以致遠！強國有我，不負時代！”舞臺劇《書·路》從青少年毛澤東“把書讀活”的視角嵌入，講述了湘理學子在實驗室里、鄉(xiāng)野田間、國際舞臺、西部基層、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各個領域“讀有字之書”和“讀無字之書”有機結合的生動實踐，彰顯了近年來湘潭理工學院深入推進產(chǎn)教融合、全面推進項目制教育教學改革的卓有成效。

青春對話

實踐鑄就未來

五星紅旗迎風飄揚，愛國之情注滿心田。典禮在隆重的升國旗儀式中正式拉開帷幕。全體師生面向國旗，高唱國歌，愛國情、強國志涌動整個湘理校園，激勵著湘理學子展現(xiàn)報國行的青春擔當。

“學校的CFAP是一個有機整體：以品格力為引領和底蘊，以基礎能力為硬核裝備，通過行動力這座橋梁進行創(chuàng)造，最終抵達專業(yè)能力成長的彼岸。對于你們，起點就是勇敢行動。”“創(chuàng)業(yè)和實踐就是一個認識自己、成就自己的歷程！”

一場由輔導員代表、高年級學生代表和大一新生代表展開的“實踐鑄就未來”主題青春對話，啟發(fā)著每一位新生對接下來的四年求學生涯有了更多認識和思考。對話間，描繪了湘潭理工學院育人模式的顯著成績和鮮活生命力，激勵著湘理學子在學校這片沃土上，勤奮求知，扎實實踐，勇敢追夢，以行動兌現(xiàn)青春承諾，書寫屬于自己的精彩故事。

高中

“你們必將迎來脫胎換骨的成長！”

岳陽縣第二中學

袁威校長

“從今天起，湘潭理工學院將是你們揚帆起航的新港灣。高中和大學雖處不同教育階段，但‘立德樹人’的根本任務一脈相承。”岳陽縣第二中學校長袁威作為高中生源學校校長代表在會上作了發(fā)言。

袁威校長表示，從中學校園走進大學殿堂，這是身份的轉變，更是責任的升華。湘潭理工學院擁有良好的社會盛譽、優(yōu)美的校園環(huán)境、深厚的學術積淀和追求卓越的治學精神。在這里，同學們將接觸到更前沿的知識，邂逅更博學的師長，擁抱更廣闊的平臺。他向在場大一新生提出三點希望：第一，心懷家國，志存高遠；第二，勤學善思，格物致知；第三，知行合一，勇于實踐。“我相信，在‘知行合一，精益求精’校訓精神的滋養(yǎng)下，你們必將迎來脫胎換骨的成長！”

佩戴校徽

從此，與湘理共成長！

校徽別胸前，使命記心間。熱烈的掌聲中，袁禮斌校長和副校長鐘志平、謝宋和、戴樹根為大一新生代表佩戴了校徽，勉勵他們與湘理共成長、同湘理共進步，牢記并踐行“知行合一、精益求精”的湘理校訓，將來成長為有志氣、有骨氣、有底氣、有霸氣的棟梁之材。

新生軍屬專項獎學金

致敬最可愛的人！

今年是紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，為銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，踐行湘潭作為“全國雙擁模范城”的光榮使命，湘潭理工學院特別設立了“致敬軍人·新生專項獎學金”，助力2025級軍人家庭后代更好完成學業(yè)。

經(jīng)過綜合評定，共有23名秋季入學湘潭理工學院的同學獲得該獎學金，其中，特等獎學金2人、二等獎學金8人、三等獎學金13人。這里面，既有參加過抗美援越戰(zhàn)爭、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭老英雄的后代，也有爺爺父親同為軍人并榮獲軍功章的同學。

袁禮斌校長代表學校向獲獎的同學頒發(fā)了新生軍屬專項獎學金，并委托他們向其家人表達慰問和敬意，勉勵他們“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”，在湘潭理工學院這個奮進的平臺上，錘煉過硬本領，將來更好地報效國家、社會。

校長講話

“大學，是開啟新征程的地方！”

PRINCIPAL'S MESSAGE

袁禮斌校長

“人生是一場馬拉松，在不同的階段，有不同的認知和目標。中小學是打基礎的階段，而大學，則是大家開啟新篇章的地方！”在《開學第一課》中，袁禮斌校長代表學校對大一新同學的到來表示熱烈歡迎，并通過三個關鍵詞，闡述了大學與中學的不同，以三點建議，賦能新同學更好地度過大學生活。

三個關鍵詞

?關鍵詞一：沒有標準答案

在中小學里，考試有標準答案，其目的是培養(yǎng)學生的理性；在大學期間，學校鼓勵學生尋找不同的、個性化的答案，旨在培養(yǎng)學生的個性化思維和批判性思維。

?關鍵詞二：充電場所

大學是知識的殿堂，是幫助學生充電、積累能量，為走向社會奠定基礎的地方，圖書館、實驗室、課堂、師生交流、同學互鑒、社會實踐等都是獲取能量的途徑。來到湘理求學，大家可以便捷地到長沙、湘潭市區(qū)等地“充電”，也可以利用周末或假期到基層、一線實踐。

?關鍵詞三：探索空間

大學鼓勵學生勇于探索、不怕犯錯。沒有一種探索是不犯錯誤的，關鍵在于從錯誤中學習并不斷成長。在湘理，一年級學生在潭州書院主要培養(yǎng)自控力、紀律意識、利他精神和勞動精神；二年級至四年級則鼓勵大家走向社會，按照自己的興趣和特長去探索。學校將最大限度地包容學生，給大家創(chuàng)造條件讓大家自由探索，同學們要抓住大學四年的寶貴時光，勇于探索，不要怕犯錯。

三點建議

對于如何度過大學四年，袁禮斌校長提出三點建議。

第一，既要有夢想，更要有理想。

我們身處在一個偉大的時代，肩負著以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的光榮使命。作為新時代的大學生，一定要把個人的夢想與國家、民族的夢想緊密地聯(lián)系在一起。“每一個同學都有自己的夢想，但進入大學后，要把夢想轉化為理想，要有規(guī)劃、有步驟地去實現(xiàn)夢想。這樣，夢想才能變成現(xiàn)實，成就美好的人生。”

第二，要讓自己變得聰明，更要讓自己變得智慧。

學習知識、科技可以讓人變得聰明，但聰明與智慧有所區(qū)別——賺快錢是聰明，持續(xù)賺錢則是智慧，讓自己開心是聰明，讓自己和別人都開心則智慧。聰明是認識世界、發(fā)現(xiàn)規(guī)律；智慧則是追求長期主義，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。“希望同學們在大學期間不僅要深入地學習知識，讓自己變得聰明，更要通過實踐、交流、利他、自律等方式，讓自己變得智慧。”

第三，要學會揚長避短。

人的一生是靠強項、優(yōu)勢和特長“打江山”的。湘潭理工學院提出的CFAP創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，其中包括20種能力、10種思維，目的是助力大家發(fā)揮特長。希望同學們能夠找到自己的強項并放大它，同時補齊自己的短板，努力成為一個對社會有貢獻、讓自己滿意的人。

最后，袁禮斌校長祝愿全體新同學學業(yè)進步、夢想成真！

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”典禮最后，全體師生齊唱《歌唱祖國》，向即將到來的新中國七十六周年華誕獻上美好的祝福。來自藏族、維吾爾族等少數(shù)民族的大一新生代表伴著豪邁雄壯、節(jié)奏鏗鏘的旋律，向袁禮斌校長等校領導敬獻了哈達，表達對學校辦學模式、育人成效的深切認同和對學校未來發(fā)展的美好祝福。

開學典禮已然禮成

青春精彩永不散場

愿每一位“小香梨”

都能夠銘記典禮上的諄諄教誨

在湘理這方充滿希望的天地里

以夢為馬，不負韶華

書寫屬于自己的輝煌篇章

親愛的“小香梨”

你們準備好在大學里開啟奇妙之旅了嗎

歡迎在評論區(qū)分享你的期待與夢想

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文案/WRITER

薛瑞眾

攝影/PHOTOGRAPHER

劉業(yè)琛 藺玉玲 楊永晴

唐常倫 李嘉琦 向蓉 高士奇

視頻/VIDEO

劉業(yè)琛 黃雅麗 匡志達 何元

陳佳儀 陳思怡 陳超 徐梓怡

排版/TYPESETTER

周志琦

審核/REVIEWER

傅瑤