李捷 | 我在綠影壁的“志愿者手記”

“綠影仙蹤”文化志愿婦女小組成立于2024年4月25日，是襄城區(qū)婦聯(lián)依托綠影壁社區(qū)，結(jié)合襄王府景區(qū)的實(shí)際需求，運(yùn)用共同締造的理念，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于群團(tuán)工作和群團(tuán)改革的重要論述精神，堅(jiān)持黨建帶婦建，將婦女組織建到群眾身邊，積極發(fā)揮巾幗“她”力量參與基層社會(huì)治理的有效載體。目前，“綠影仙蹤”文化志愿婦女小組有巾幗志愿者40余名，主要由綠影壁社區(qū)婦聯(lián)執(zhí)委及社會(huì)各界優(yōu)秀女性代表組成。她們通過(guò)查閱資料、探討交流、語(yǔ)音打卡、實(shí)地演練、專家指導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，不斷增長(zhǎng)襄王府景區(qū)的古代文化知識(shí)，為景區(qū)游客提供免費(fèi)講解服務(wù)，緩解了景區(qū)工作人員不足的壓力，為襄陽(yáng)古文化的傳播起到了重要的作用，進(jìn)一步推動(dòng)了“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”，受到全國(guó)各地游客及省、市、區(qū)級(jí)多個(gè)部門(mén)的好評(píng)。

巾幗志愿者李捷在開(kāi)展景區(qū)講解志愿服務(wù)活動(dòng)中，記錄了從“手心出汗”到“眼里有光”的講解手記。

我在綠影壁的“志愿者手記”

文/李 捷

苔痕沁石冷，龍影溯云深。一壁蒼翠立，七代興亡沉。笑談風(fēng)煙盡，長(zhǎng)吟日月新。

——題記

影壁，緣起

綠影壁靜立在襄陽(yáng)古城的東南隅。六百載時(shí)光在青石板上刻下斑駁苔痕。這座明代正統(tǒng)元年（1436年）雕琢的影壁，原是襄王府的莊嚴(yán)屏障，如今化作城市一角獨(dú)立而雋永的詩(shī)篇。

它并非琉璃所砌，而是由蒼翠的綠泥片巖與溫潤(rùn)的漢白玉鑲嵌而成。通體如翡翠浸染，在金色微光中泛起朦朧綠暈，仿佛將整座壁影溶解在歲月的薄霧里。壁身上蜿蜒著上百條蟠龍——或昂首擺尾于壁心，或蜷曲成團(tuán)龍于瓦當(dāng)。最長(zhǎng)者達(dá)五米，最小者僅手掌大小。民族的圖騰在云海波紋間嬉戲，鱗爪間流淌著智慧工匠以斧鑿賦予的魂魄。

當(dāng)襄王府七代八王的榮耀褪去，歷經(jīng)張獻(xiàn)忠焚城與“破四舊”的狂瀾，唯它奇跡般幸存，如一枚倔強(qiáng)的青石印章，烙印著明王朝的余暉。2008年抬升修復(fù)后，漢白玉石依舊映照日暮晨昏。爬山虎的新綠輕撫深綠暗沉的浮雕，與磚縫里探出的野草花共同守護(hù)著這份文化瑰寶。

我是一個(gè)地道的襄陽(yáng)女子，飲著漢江水，嗦著鮮香牛肉面，哼唱著李白的《襄陽(yáng)歌》長(zhǎng)大。去年國(guó)慶期間，我滿懷期待地走進(jìn)襄王府景區(qū)大門(mén)，成為一名志愿講解員。

這份選擇的初衷，源自一顆回饋的心。走出襄陽(yáng)，四處旅行，外地的景區(qū)、博物館里志愿者們的熱情常讓我感到踏實(shí)與親切。那時(shí)我便想，有機(jī)會(huì)也要在自己的家鄉(xiāng)用自己的方式傳遞這份善意。正如那句樸素而深刻的話：人人為我，我為人人。

當(dāng)然，選擇這份挑戰(zhàn)也藏著我一點(diǎn)“私心”。我熱愛(ài)閱讀，沉醉文字世界，但面對(duì)大聲朗誦與表達(dá)，總覺(jué)不足。性格偏內(nèi)向，常在公眾場(chǎng)合放不開(kāi)。這份志愿工作，正是我遞給自己的一份挑戰(zhàn)書(shū)——一個(gè)逼自己開(kāi)口說(shuō)話、鍛煉膽量、提升表達(dá)能力的寶貴機(jī)會(huì)。綠影壁是方寶地，我愿在此一步步縫補(bǔ)短板。

當(dāng)今的文旅講解員，早已今非昔比。八十年代初，國(guó)門(mén)初開(kāi)，旅游興起，講解服務(wù)大多內(nèi)容簡(jiǎn)單、流于淺顯。而今的講解員，不僅是信息傳遞者，更需在觀眾面前化身學(xué)者、溝通者與文化使者的融合體：既要深挖文物背后的歷史脈絡(luò)，讓學(xué)術(shù)深度支撐講解骨架；又要善于故事化表達(dá)、分眾化互動(dòng)，激活觀眾心中沉默的展品；還要在突發(fā)狀況或游客質(zhì)疑時(shí)從容應(yīng)變，用心守護(hù)文化傳播的尊嚴(yán)感。

很幸運(yùn)，在一個(gè)溫暖季節(jié)里，我正式加入了“綠影仙蹤”這個(gè)充滿生機(jī)的大家庭。當(dāng)我們滿懷著對(duì)文化對(duì)故土的熱愛(ài)，因綠影壁景區(qū)志愿服務(wù)而相遇時(shí)，那份天然的親近感，如同初春嫩葉遇見(jiàn)暖陽(yáng)，讓陌生的心扉迅速貼近，悄然融合。

在這里的每一天，都像翻開(kāi)一本新知之書(shū)。我如饑似渴地學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，汲取這片沃土流淌的智慧養(yǎng)分，不放過(guò)每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，努力提升自己的水平與能力。

“綠影仙蹤”團(tuán)隊(duì)明史知識(shí)“讀書(shū)會(huì)”（前排右3為筆者）

第一次講解

第一天正式講解，于我而言，像一個(gè)重要的加冕禮。九點(diǎn)半開(kāi)始的講解時(shí)刻，在七點(diǎn)半的早餐桌上就投下了長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影。油條豆?jié){索然無(wú)味，手中的解說(shuō)詞仿佛帶著重量，翻來(lái)覆去地背，腦子卻像灌滿漿糊——前面背完，后面便無(wú)影無(wú)蹤。心弦緊繃，手指無(wú)意識(shí)地在紙頁(yè)邊緣碾磨。

沮喪伴著焦慮涌上。“放松，放松，”我在心里小聲規(guī)勸，“到了這個(gè)年紀(jì)，記憶力走下坡也正常……”壓力是成長(zhǎng)的助力，若成壓垮人的巨石，便得不償失。

時(shí)鐘指向九點(diǎn)。一個(gè)念頭清晰起來(lái)：何必強(qiáng)求自己成為復(fù)讀機(jī)？我決然將那沓條文塞進(jìn)隨身的包。不背了！與其囫圇吞棗，不如將知識(shí)咀嚼消化，化為自己語(yǔ)言的血肉。今日講解，懂則講透，不懂則坦誠(chéng)掠過(guò)——有的放矢，對(duì)得起自己，也對(duì)得起聽(tīng)眾。

為了找尋心中踏實(shí)，我決定先赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。九點(diǎn)十分，我已提前矗立在這座古老的龍影壁前。晨光熹微，穿透枝葉灑在沉默的影壁上，為它披上一層流動(dòng)的薄紗。即使此前多次駐足，從未像今日這般，帶著近乎朝圣的專注去凝視、觸摸。

那些熟悉的雕刻，獲得了全新注解。主堵上經(jīng)典的“二龍戲珠”，左邊雙唇緊抿，右邊卻口吐龍涎——不對(duì)稱！這發(fā)現(xiàn)如石入心湖。順此思路，驚喜接踵：龍頭姿態(tài)也不統(tǒng)一，或昂首向前，或回首顧盼！凝神細(xì)察，曾被忽視的細(xì)小龍影漸漸浮現(xiàn)：漢白玉邊框的中堵，纏繞著整整26條小龍；左右側(cè)堵邊框，各藏14條，合計(jì)28條精靈。再加上主堵上四條威儀主龍——58條！一個(gè)具體而鮮活的生命數(shù)目在心中定格。再看那五爪飛輪般的龍爪（細(xì)節(jié)），整體布局中的動(dòng)與靜（全局）……新鮮的觀察如一簇簇火苗，點(diǎn)燃了沉睡腦海的知識(shí)薪柴。它們?cè)谒枷氲娜蹱t里噼啪作響，凝結(jié)成某種沉甸甸的東西——底氣。如同涓涓細(xì)流匯注心田，那份心悸的緊張感，悄然稀釋了幾分。

九點(diǎn)半，第一位觀眾準(zhǔn)時(shí)到來(lái)——一位本地男士。簡(jiǎn)短寒暄后得知他對(duì)綠影壁并非初見(jiàn)，我便拋開(kāi)了照本宣科。“既然您熟悉，那咱們聊聊更有意思的，”我狡黠一笑，“您覺(jué)得這影壁左右對(duì)稱嗎？”他果然一愣，坦誠(chéng)從未留意。

于是，故事由細(xì)節(jié)開(kāi)啟。我引導(dǎo)他看那“開(kāi)口與閉口”的玄機(jī)，觸摸不同磚石傳遞的色彩與歷史質(zhì)感，更邀請(qǐng)他一起數(shù)那些曾被“囫圇吞棗”般忽略的龍影。“天哪！”他邊數(shù)邊驚嘆，神情專注如破解密碼，“我一直以為就那幾條顯眼的……以前真是白看了！”

這投入的互動(dòng)，忽然勾起一段塵封記憶——初登講臺(tái)的教師歲月，那堂準(zhǔn)備充分卻因經(jīng)驗(yàn)不足、講完一半時(shí)間就無(wú)話可說(shuō)的“第一課”。臺(tái)下學(xué)生迷茫的眼神，臺(tái)上自己大腦空白、面紅耳赤的窘迫，歷歷在目。

今時(shí)今日，站在厚重歷史的綠影壁前，再次開(kāi)啟一個(gè)嶄新的“第一課”。那份新手的緊張仍未完全退潮，但水面上浮沉的，已是更重、也更暖的東西——對(duì)腳下這片土地文化的責(zé)任與敬畏。

幸運(yùn)的是，我的第一位聽(tīng)眾，報(bào)以了熱情的理解與反饋。他全然的興趣，探詢的目光，尤其是那漸漸松弛、浮現(xiàn)認(rèn)同的微笑，如同和煦的春光，一點(diǎn)點(diǎn)融化著我心底殘存的薄冰。聲音從拘謹(jǐn)變得舒展，語(yǔ)言從生澀轉(zhuǎn)為流淌。講解，就這樣自然地、如展開(kāi)畫(huà)卷般持續(xù)下去。

臨別時(shí)，他帶著由衷敬意向我揮手道謝：“真是謝謝您！真不好意思啊，身為襄陽(yáng)人，到今天才真正‘看懂’了一點(diǎn)咱們老祖宗留下的好東西。”

目送他帶著新知和滿足離開(kāi)，內(nèi)心如拂曉的天空般清朗。這一次成功的“加冕禮”，突破的又何止是那位老鄉(xiāng)？那是我作為“綠影仙蹤”團(tuán)隊(duì)講解員的——一個(gè)滿載希望的“第一次”，一個(gè)尋求自我突破與提升的中年女人——穩(wěn)穩(wěn)落地，悄然生根。

現(xiàn)場(chǎng)講解“綠影壁”

新的任務(wù)

在襄王府五個(gè)點(diǎn)位——綠影壁、承運(yùn)殿、承運(yùn)堂、小井、七代八王畫(huà)像志愿服務(wù)一個(gè)月后，我已駕輕就熟。就在這時(shí)，新任務(wù)降臨。

布展單位拿出半面墻，專門(mén)展出王世貞的八首詩(shī)詞。說(shuō)實(shí)話，普通游客中了解這位文壇領(lǐng)袖的并不多，連我們講解員隊(duì)伍里能講透王世貞詩(shī)詞的也屈指可數(shù)。任務(wù)，就這樣落在了我肩上。

起初確有抗拒。我感動(dòng)于這份信任，更深感壓力巨大——單憑對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的一腔熱愛(ài)，真能扛起這沉甸甸的責(zé)任？可骨子里那股“混不吝”勁兒上來(lái)了：越覺(jué)不可能，越要試試！

路未想好，先邁步子！查資料？百度詩(shī)詞賞析多為皮毛釋義，幫助有限。這遠(yuǎn)不夠，我也不甘只當(dāng)“百度百科搬運(yùn)工”——我要深入挖掘，讓沉睡詩(shī)句煥發(fā)新生。

學(xué)海無(wú)涯，主動(dòng)出擊！我搜到上海交大許建平教授的《重評(píng)文壇領(lǐng)袖王世貞》、南通大學(xué)賈飛博士的《晚明文壇領(lǐng)袖王世貞的朋友圈》，連《典籍里的中國(guó)》“李時(shí)珍”篇里王世貞為《本草綱目》作序的情節(jié)也未放過(guò)。這些寶貴資料，讓我對(duì)這位明代巨匠有了初步輪廓。

有了粗淺印象，開(kāi)始“死磕”文本：

第一步，掃除“攔路虎”：詩(shī)中生僻字不少！“箑(shà)”、“镠(liú)”、“釃(shī)醁(lù)”、“鹔(sù)鹴(shuāng)”、“翛(xiāo)然”、“黼(fǔ)袞(gǔn)”……一個(gè)個(gè)查音、認(rèn)形。
第二步，字面“打通關(guān)”：逐句翻譯，了解基本意思，此步百度尚可助力。
第三步，攀登“賞析峰”：這才是真正挑戰(zhàn)！王世貞作為文壇領(lǐng)袖，其詩(shī)絕非“小清新”，而是用典密集、形式精妙、意境深遠(yuǎn)；他善用修辭，風(fēng)格鮮明，更強(qiáng)調(diào)法度格調(diào)。解讀其詩(shī)，如剝洋蔥——你以為層層剝開(kāi)，盡覽其意？非也，它總有更深邃一層含義等你發(fā)現(xiàn)，唯余嘆服：文豪，就是文豪！

一人埋頭苦干，越深入越覺(jué)力不從心。多年伏案經(jīng)驗(yàn)提醒：專業(yè)事，找專業(yè)人。我果斷求援，找到市里“文史大家”席星荃叔叔、徐敏老師、惠敏老師、馬軍老師。他們傾囊相授，以深厚學(xué)養(yǎng)解答了我數(shù)不清的疑難。

終于，在不斷的請(qǐng)教、打磨、再琢磨中，我的解說(shuō)稿從無(wú)到有，從粗糙凌亂到漸入佳境。這份付出，值了！

王世貞詩(shī)詞講解

講解中的溫暖

景區(qū)總能遇到天南海北的游客。一次講解中，我遇到一個(gè)特別的八人團(tuán)：七位來(lái)自河南，一位來(lái)自北京。正巧講到王世貞那句深情之語(yǔ)：“襄江正是沾恩地，流到中吳始見(jiàn)長(zhǎng)。”

此詩(shī)作于王世貞辭官歸鄉(xiāng)太倉(cāng)（今屬蘇州）之時(shí)，感念襄王（朱載堯）當(dāng)年知遇之恩，以長(zhǎng)江為喻，寓托如江水般綿長(zhǎng)深厚的感激。

這“滔滔江水”瞬間觸動(dòng)了我——作為水文工作者，“滾滾長(zhǎng)江”早已融入血脈。我自然地從詩(shī)意出發(fā)，延伸講起長(zhǎng)江最大支流漢江（襄江），講到詩(shī)中“中吳”（大致今蘇滬一帶）的地理位置，再串聯(lián)至現(xiàn)代中國(guó)宏偉工程：南水北調(diào)、丹江口水庫(kù)、陶岔渠首（河南）。

在襄王府的講解臺(tái)上，我講述的不只是塵封的明朝往事，更是今日活色生香、流光溢彩的中國(guó)。

河南的幾位游客聽(tīng)得饒有興致，聽(tīng)完后對(duì)那位北京朋友笑道：“瞧，湖北這里的水，我們河南的水，現(xiàn)在可都流向你們北京啦！今天在場(chǎng)的‘受益人’，就你一個(gè)！”

那位氣質(zhì)儒雅、頗有教授風(fēng)范的北京女游客立刻微笑拱手回應(yīng)：“謝謝你們啊！我們現(xiàn)在喝的水，確實(shí)比從前更清甜了！”

那一刻，作為新手的我既感動(dòng)又有些忐忑。我謙遜道：“說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在只能把這八首詩(shī)里的這一首講得比較透。給我點(diǎn)時(shí)間好好練習(xí)，等你們下次再來(lái)，我一定爭(zhēng)取把八首都講全講更好！”

“好！就這一首，你已經(jīng)講得非常精彩了！”他們紛紛回應(yīng)，聲音里滿是真誠(chéng)，“我們說(shuō)定了，一個(gè)月后再來(lái)，就聽(tīng)你講！”

游客們滿意的笑容和熱忱的鼓勵(lì)，是最珍貴的回饋。那時(shí)我雖未能熟稔全部解說(shuō)詞，也不懂科學(xué)用嗓技巧，常常講到口干舌燥，渾身疲憊，但那些混合著初出茅廬的生澀與陌生人純粹善意的瞬間，如同一束束溫暖的光，指引著我在志愿服務(wù)、宣傳家鄉(xiāng)的路上，堅(jiān)定前行，步履愈堅(jiān)。

綠影仙蹤團(tuán)隊(duì)在襄陽(yáng)博物館游學(xué)

結(jié)語(yǔ)

與綠影壁朝暮相對(duì)，不覺(jué)已近一年。如今靜心梳理這段時(shí)光，所獲之豐，遠(yuǎn)超當(dāng)初預(yù)想。最初那份渴望了解其歷史淵源、讀懂歲月痕跡的向往，早已悄然化作掌心可知可感的溫度。更令我欣喜的是，在這段相伴歲月里，它竟成了意想不到的課堂與知己。那些潛藏于紋理光影間的智慧，那些沉默卻有力的訴說(shuō)，源源不斷滋養(yǎng)著我的心靈，拓展著我認(rèn)知的邊界。它就是一位無(wú)聲的講述者，將時(shí)光的沉淀與美的真諦，細(xì)細(xì)密密編織進(jìn)我生活的經(jīng)緯之中。

我深深地知道，這條路還很長(zhǎng)。但每當(dāng)我望向綠影壁斑駁的條石，就像看見(jiàn)漢江水永不停歇的流淌——文化傳承從無(wú)捷徑，唯有用腳步丈量知識(shí)、用真誠(chéng)喚醒共鳴。

我愿以古城為硯，以聲音為墨，在時(shí)光的卷軸上寫(xiě)下屬于我和我的伙伴們這一群人的光輝注腳。

來(lái)源：襄陽(yáng)市文學(xué)院 文學(xué)創(chuàng)作交流

編輯：陳佳怡

責(zé)編：張 洋