重慶文科狀元何川洋，考659分卻被北大拒絕，絕不錄取這樣的學(xué)生

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說實(shí)在的 前幾天看到一個(gè)家長發(fā)來的消息 讓我這個(gè)當(dāng)了十五年老師的人都愣住了。

“張老師 我家孩子成績很好 但我總擔(dān)心高考會(huì)出什么岔子...”

這讓我想起2009年那個(gè)震驚全國的事件。重慶文科狀元何川洋 659分的高分 卻被北大拒之門外。

北大那句“誠信原則 絕不錄取這樣的學(xué)生”說得夠狠。

當(dāng)時(shí)我還在帶高三 班里好幾個(gè)孩子都在討論這事兒。有的說活該 有的說可惜。

我當(dāng)時(shí)心情很復(fù)雜。

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何川洋這孩子其實(shí)很無辜啊。659分是他實(shí)打?qū)嵖汲鰜淼?沒摻任何水分。可他父母為了那20分少數(shù)民族加分 在他初二時(shí)偷偷改了民族身份。

孩子壓根不知情呢。

結(jié)果被親爹坑了 這大概是天底下最冤的事兒了。

我?guī)н^這么多屆學(xué)生 發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：越是優(yōu)秀的孩子 家長越容易“畫蛇添足”。總覺得還能再加把勁 再想點(diǎn)辦法。

可規(guī)則就是規(guī)則。

造假就得付出代價(jià) 北大清華港大接連拒收。輿論壓力快把人壓垮了。那段時(shí)間何川洋的媽媽后悔得要死 一直在說“都是我害了孩子”。

想想就心疼。

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但這孩子真的很爭氣 把自己關(guān)屋里三個(gè)月 轉(zhuǎn)頭回南開中學(xué)復(fù)讀。

第二年又考了674分 比第一次還高15分！

這下堂堂正正進(jìn)了北大光華 用實(shí)力把丟的臉全掙回來了。

說實(shí)話 當(dāng)我聽到這個(gè)結(jié)果時(shí) 眼眶都濕潤了。這才是真正的強(qiáng)者啊 在最低谷的時(shí)候沒有被壓垮 而是選擇用行動(dòng)證明自己。

咱們做家長的 有時(shí)候得換個(gè)角度想。

孩子已經(jīng)很優(yōu)秀了 為什么還要冒險(xiǎn)走歪門邪道？那些幫孩子改戶籍的 偽造競賽證書的 最后有幾個(gè)有好下場？

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作為老師 我最擔(dān)心的其實(shí)是家長的焦慮會(huì)傳染給孩子。

高考就像一場馬拉松 起跑太猛后勁不足是大忌。我們做家長的 不能總在旁邊喊“沖啊” 有時(shí)候遞上一瓶水 說一句“按你的節(jié)奏來” 更重要。

何川洋的故事告訴我們什么呢？

真正的教育 不是幫孩子走捷徑 而是教會(huì)他們在困境中重新站起來。

現(xiàn)在的何川洋走在北大校園里 沒人會(huì)指著他說“看那個(gè)造假狀元”。實(shí)力終會(huì)讓人閉嘴 這大概是最好的結(jié)局了。

老實(shí)講 關(guān)于“快樂教育”和“嚴(yán)格管教”的平衡 我也還在摸索呢。沒有絕對的對錯(cuò) 只有是否適合您的孩子。

但有一點(diǎn)我很確定：誠信比分?jǐn)?shù)更重要 品格比成績更珍貴。

您說呢？?