碳循奧秘，被青少年熱愛和關(guān)注的氣候變化課程活動(dòng)！

在氣候變化日益嚴(yán)峻的今天，成都根與芽始終站在探索生活垃圾可持續(xù)管理的前沿，通過廣泛的公眾教育活動(dòng)，積極激發(fā)社會(huì)各界對(duì)環(huán)境保護(hù)的深刻認(rèn)識(shí)與廣泛參與。

2024年，我們攜手多領(lǐng)域?qū)＜遥?strong>在成都博物館精心策劃并實(shí)施了涵蓋6大主題、12場低碳教育活動(dòng)和4期青少年演講的全年系列項(xiàng)目，直接惠及788名青少年學(xué)生。

課程以“碳循奧妙”為核心線索，串聯(lián)《地球的呼救》、《我是碳交易員》、《垃圾應(yīng)該去哪里》、《土壤的世界》、《環(huán)保偵探》及《生命之書》六大主題，通過游戲、戲劇、繪畫、手工等多元化教學(xué)形式，深度融合中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，旨在提升青少年的環(huán)境意識(shí)與科學(xué)素養(yǎng)。

《碳循奧妙之地球的呼救》

課程內(nèi)容深入淺出，引導(dǎo)學(xué)生理解地球生態(tài)系統(tǒng)的基本概念，認(rèn)識(shí)八大生態(tài)系統(tǒng)的特色生物及其與氣候變化的緊密聯(lián)系。

課程亮點(diǎn)在于采用游戲、討論、角色扮演等互動(dòng)方式，讓6-12歲學(xué)生在輕松氛圍中學(xué)習(xí)環(huán)保，培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力，鼓勵(lì)將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為日常行動(dòng)。

《碳循奧妙之我是碳交易員》

課程聚焦氣候變化與碳排放、碳碳循環(huán)交易及等關(guān)鍵議題，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)，通過模擬碳交易市場，讓學(xué)生親身體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)手段在減排中的作用，理解碳中和、碳達(dá)峰概念，并了解中國在應(yīng)對(duì)全球氣候變化中的貢獻(xiàn)。

《碳循奧妙之垃圾應(yīng)該去哪里》

課程深入探討固體廢棄物與碳排放的關(guān)系，以及不同垃圾處理方式對(duì)減碳的影響。通過融合自然科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科，學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)垃圾減量、分類及末端處置知識(shí)，并利用廢棄物進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，探索多種垃圾回收模式的優(yōu)劣。

《碳循奧妙之環(huán)保偵探》

課程包含塑料垃圾與塑料污染、塑料垃圾與碳排放、減塑、無塑理念與綠色生活技巧，課程活動(dòng)融合中小學(xué)生物、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科知識(shí)，孩子們將在老師帶領(lǐng)下，通過環(huán)保偵探推理桌游的方式，學(xué)習(xí)塑料垃圾與塑料污染的知識(shí)，掌握減塑、無塑的綠色生活的技巧。

《碳循奧妙之土壤的世界》

課程帶領(lǐng)學(xué)生深入探索地下世界，認(rèn)識(shí)土壤動(dòng)物、微生物及物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)廚余垃圾回歸土壤的方法，并通過制作土壤世界模型，體驗(yàn)科學(xué)與工程的魅力。

《碳循奧妙之生命之書》

碳循奧妙之生命之書主要內(nèi)容包含物品生命周期與碳排放、資源循環(huán)等知識(shí)內(nèi)容，課程活動(dòng)融合語文、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，孩子們將在老師們帶領(lǐng)下，以物品的一生為主題，學(xué)習(xí)產(chǎn)品生命周期理論，探討產(chǎn)品生命周期與碳排放之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)制作物品生命之書，培養(yǎng)惜物愛物的良好品德。

成都博物館自然生態(tài)主題活動(dòng)不僅豐富了青少年的環(huán)保知識(shí)體系，更激發(fā)了Ta們成為未來綠色生活的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。除了系列的低碳課程，四場精彩的演講主題“智能科技如何助力環(huán)保”、“綠色能源，點(diǎn)亮未來”、“低碳生活，我能做到”、“地球生靈—我們的鄰居與朋友”，也讓公眾深切地感受到了青少年群體關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛動(dòng)物和關(guān)懷社區(qū)的環(huán)保意識(shí)，積極探索科學(xué)技術(shù)在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的作用與實(shí)踐，為身邊的環(huán)境帶來積極的變化。

一起來回顧一下演講的精彩瞬間吧！

地球不言，卻有小小選手唐梓羽為其代言。他用幽默的語言告訴我們地球生病了，二氧化碳是幕后黑手。南極的冰化了，仿佛在訴說著母親河的哀傷；綠意盎然的森林漸漸褪色；很多城市都遭遇了眼所未有的酷熱干旱。唯有低碳生活，才能緩解地球的病痛。

來自成都市東城根街小學(xué)的張胤嘉同學(xué)通過實(shí)物模型的形式展示了他的“零碳社區(qū)”構(gòu)想。為了減少二氧化碳的排放，他巧妙地結(jié)合了太陽能發(fā)電技術(shù)和雨水循環(huán)利用系統(tǒng)，降低了人們對(duì)照明和空調(diào)的依賴，提高居民的生活質(zhì)量。他的演講不僅讓聽眾們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的可能性有了新的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了大家對(duì)實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的信心和決心。

孩子們有著對(duì)未來綠色科技的暢想，也有他們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行低碳理念的小妙招，這些看似微不足道的宣言，匯聚成了推動(dòng)環(huán)保進(jìn)程的磅礴力量，更傳遞出對(duì)生命的無限尊重與深情厚誼。

2025年，我一直在路上！歡迎更多小芽關(guān)注我們～

成都博物館

成都根與芽環(huán)境文化交流中心

成都根與芽致力于生活垃圾的可持續(xù)管理，通過社區(qū)行動(dòng)和公眾教育，積極推動(dòng)相關(guān)環(huán)境政策的完善與執(zhí)行。