許多藝術家都想要孩子一般的創(chuàng)造力,這是因為孩子的創(chuàng)造力沒有任何束縛,更容易誕生出震撼人心的作品。
許多朋友都問過小絳,自己的孩子十分喜歡繪畫,要不要報一個興趣班學習?其實,接受藝術相關的培訓,是一把雙刃劍,它可以快速教會我們如何將眼前的事物畫得像,同時,也在用種種規(guī)則束縛住孩子的想象力。
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繪畫本身沒有規(guī)則可言,而繪畫培訓卻有很多規(guī)則存在,例如:構圖需要穩(wěn)定、色彩搭配要有互補性、注意主次分明,在條條框框中,我們確實可以畫出符合大眾審美的作品,而打破這些規(guī)則,才能成為藝術創(chuàng)作。??????????
隨著審美觀念越來越包容,許多自學成才的藝術家,敢于用畫筆繪制出符合他們理解中的畫作,在這些新繪畫作品上,我們看到對于很多繪畫規(guī)則的挑戰(zhàn)。就像來自日本的插畫家奧田和樹,就忽略掉主次關系,將畫作的每一個細節(jié),都當成主體一樣十分細致地進行刻畫。???????????
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第一次欣賞奧田和樹的插畫作品,會讓我們有一種無從下手的感覺,復雜且密集的線條充斥整個畫面,想要看懂畫作描繪的內容,需要我們抽絲剝繭般仔細觀察,才能看清這些畫作中隱藏的人物以及整個場景所描繪的內容。
在這位插畫家看來,一幅繪畫作品中,沒有絕對突出的主角,其他事物也不應該作為陪襯出現(xiàn),對于人物的描繪固然重要,但是,一個飾品、一片樹葉和一朵小花同樣重要,它們也可以展現(xiàn)出獨一無二的美。
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不區(qū)分畫作中的主次,那么,這些畫作的每一部分都成為了主,因此,這位插畫家的作品,給人十分耐看的感覺,大量的細節(jié)需要我們注意,一幅畫需要花費很長時間才能看清楚。
在培訓繪畫老師的眼中,這些插畫作品并不合格,不過,在欣賞的角度,它給人一種獨特的視覺感受,更容易吸引我們的目光,從而一點點分析和欣賞這些插畫作品。
接下來,就讓我們欣賞一下由奧田和樹創(chuàng)作的插畫作品吧,相信你也會喜歡上這些越看越耐看的插畫作品。
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