聶偉：三年行動，戲劇人必有新作為，新時代演藝也將大有可為

《戲劇振興三年行動計劃（2026—2028年）》鼓勵“寫自己想寫，演自己擅演”，為新時代戲劇人營造廣闊的創(chuàng)作空間和良好的創(chuàng)作生態(tài)。我以為，這是認識層面的螺旋式上升，是重新回到藝術(shù)規(guī)律、回到戲劇常識的過程，其底層邏輯是“以人民為中心”的創(chuàng)作理念。具體到今天互聯(lián)網(wǎng)語境下的新大眾文藝建設(shè)，我們可以從需求側(cè)來理解，那就是“以觀眾為中心”的創(chuàng)作導(dǎo)向、演出規(guī)劃、市場布局。

三年行動，戲劇人必有新作為，新時代演藝也將大有可為。我們注意到，《計劃》文件規(guī)劃了三年而非五年，這恰恰尊重了文藝院團改革“穩(wěn)中求進、小步快跑”的客觀規(guī)律。按照一般的工作節(jié)奏，三年時間，差不多就是一臺好戲從選題、劇本、創(chuàng)排、演出、修改、提高、巡演的全周期。上海正在建設(shè)習(xí)近平文化思想最佳實踐地，作為身處上海的藝術(shù)院校，上海戲劇學(xué)院主動領(lǐng)接、承擔(dān)為國家培育戲劇英才的重任。我想把“演”標定為學(xué)校開展有關(guān)工作的著力點，從產(chǎn)學(xué)研三方面匯報交流。

一是產(chǎn)。堅持“為科服務(wù)、為產(chǎn)育人”，主動對接市場、擁抱AI，創(chuàng)作演出工作規(guī)劃更加明確，在創(chuàng)作統(tǒng)籌、項目孵化、劇目制作、演出管理、產(chǎn)教融合等方面推動機制創(chuàng)新，打造“新時代上戲代表作”。我校近期推出音樂劇《趕走洋基隊》、沉浸式演出《耋戲生》，都較好地實現(xiàn)了以學(xué)校小體量投入撬動社會資源配置。從上戲?qū)嶒瀯≡鹤呦蚋鼜V闊的演藝市場，我們已經(jīng)走出了堅實的一步。

二是學(xué)。學(xué)校積極籌建AI劇場“風(fēng)洞試驗”項目，基于戲劇觀眾的“活”數(shù)據(jù)，打造“數(shù)據(jù)驅(qū)動—智能決策—動態(tài)反饋”閉環(huán)系統(tǒng)，系統(tǒng)性檢驗演藝項目的藝術(shù)效果與市場接受度，革新傳統(tǒng)創(chuàng)演范式，降低市場試錯成本。AI劇場也能為學(xué)生提供面向市場的實戰(zhàn)型預(yù)演平臺、智慧劇場管理平臺。以“專業(yè)指導(dǎo)+行業(yè)資源+實戰(zhàn)場景”打通社會服務(wù)、演藝市場資源，讓學(xué)生在劇目實踐中鍛煉本領(lǐng)，在演出場景中理解市場，培養(yǎng)演藝行業(yè)當(dāng)前急缺的垂域復(fù)合型人才。

三是研。學(xué)科建設(shè)方面聚焦未來戲劇學(xué)，基于傳統(tǒng)戲劇理論的反省、調(diào)試、重構(gòu)、創(chuàng)新，突出學(xué)校在構(gòu)建中國藝術(shù)學(xué)自主知識體系方面的貢獻。聲場建設(shè)方面，發(fā)揮上海文藝評論基地的平臺集成效應(yīng)，奏響“批評的鑼鼓”，推動活態(tài)化、生產(chǎn)型、資政類的文藝評論工作。智庫建設(shè)方面，堅持以真問題導(dǎo)入實地調(diào)研，用案例和數(shù)據(jù)說話，力爭資政建言有回應(yīng)，行業(yè)獻計有策應(yīng)。

去年，上海戲劇學(xué)院數(shù)智文藝創(chuàng)新實驗室成功入選教育部哲學(xué)社會科學(xué)實驗室。實驗室積極推動人工智能環(huán)境下數(shù)智演藝全鏈模式創(chuàng)新，是我校以“演”牽引“產(chǎn)學(xué)研”一體化工作的重要基座。三年行動，戲劇作為，演藝有為。站在上海加快建設(shè)具有國際競爭力的人工智能創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略節(jié)點上，上海戲劇學(xué)院策動產(chǎn)業(yè)演練之“演”、學(xué)生演習(xí)之“演”、科研演示之“演”，三“演”交匯集成，搭建起全校師生傾力參與“亞洲演藝之都”建設(shè)的工作界面。我們有決心、也有信心，為“十五五”上海國際演藝中心建設(shè)提供務(wù)實見效的專業(yè)智慧、豐富生動的樣本場景、創(chuàng)意鮮活的人才梯隊。 （作者為上海戲劇學(xué)院副院長）