統籌發展和安全 護航“十五五”新征程｜踐行強國強軍使命 筑牢國家安全屏障 哈爾濱工程大學黨委書記 宋迎東

哈爾濱工程大學誕生于抗美援朝烽火之中，傳承“哈軍工”紅色血脈，扎根龍江、服務國家，始終把維護國家安全、服務強國強軍作為最高價值追求。在全面建設社會主義現代化國家新征程上，深入學習貫徹習近平總書記關于國家安全的重要論述，全面落實“十五五”規劃綱要關于推進國家安全體系和能力現代化的戰略部署，堅決貫徹總體國家安全觀，緊扣我省維護國家“五大安全”戰略定位，統籌發展和安全，為保障中國式現代化行穩致遠貢獻高校力量。

一、深刻領會總體國家安全觀，把握新時代國家安全理論精髓

一是準確把握總體國家安全觀的內涵特征。這一科學理論體系突破了傳統安全觀的局限，鮮明提出“大安全”理念，強調統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全，統籌維護和塑造國家安全。

二是準確把握總體國家安全觀的實踐要求。總體國家安全觀堅持以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、科技、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，構建起系統完備的國家安全理論框架。

三是準確把握總體國家安全觀的價值取向。總體國家安全觀貫穿鮮明的人民立場，強調國家安全一切為了人民、一切依靠人民。這要求我們必須夯實國家安全的社會基礎，筑牢人民防線，把安全發展貫穿國家發展各領域全過程。高校作為人才培養、科技創新、思想文化傳播的重要陣地，在維護國家安全中具有不可替代的作用，必須自覺把總體國家安全觀轉化為辦學治校的思想自覺和行動自覺。

二、立足北疆戰略使命，在服務“五大安全”中彰顯高校核心擔當

我省肩負維護國家“五大安全”的重大使命。哈爾濱工程大學因國防而生、伴龍江而興，傳承“哈軍工”紅色血脈，始終與國家戰略、龍江使命同頻共振。

一是牢記育人初心使命，培育強國強軍人才。學校堅持為黨育人、為國育才，培養可靠頂用、拔尖創新的新時代工學人才。打造特色“大思政課”，將總體國家安全觀融入思政課程、學科思政、日常思政，推動全鏈條、全領域、全方位貫通育人。強化聯合培養，與13所高水平院校開展人才共育，設立菁英專項班，建強國家卓越工程師學院、龍江工程師學院，培養更多強軍人才、行業急需人才。創新實踐育人，引導學生在“上艦、下艇、出海、入疆”的實踐中堅定未來選擇，學校超70%畢業生投身國家工業化、信息化和國防現代化建設。

二是深耕特色優勢領域，筑牢科技安全底座。學校緊貼強國強軍需要，持續打造“三海一核”領域戰略科技力量。潛心基礎研究，敢為人先、勇于探索，在前沿交叉領域取得一系列原創性、引領性突破。應答戰略急需，牽頭承擔重大科技攻關，關鍵核心技術有力支撐一批大國重器。服務龍江振興，協同校企地共建深海未來產業園示范區，為筑牢北方“科技屏障”、服務國家“五大安全”貢獻力量。

三是一線實戰強基增效，錘煉戰略人才力量。釋放人才活力，構建多維考核評價體系，暢通人才晉升路徑，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。潛心教書育人，充分發揮“時代楷模”等先優引領作用，培養新時代“四有”好老師。

三、深化總體國家安全觀實踐，以系統治理提升安全保障能力

貫徹總體國家安全觀，重在實踐、貴在落實。必須把安全理念貫穿辦學治校、管理服務全過程，以體系化建設、制度化推進、長效化運行，提升服務國家安全體系和能力現代化的水平，切實把使命擔當轉化為實際成效。

第一，構建全鏈條國家安全教育體系，筑牢思想安全防線。把學習宣傳總體國家安全觀作為重要政治任務，進一步完善黨委理論學習中心組集體學習、干部教育培訓、師生思政教育制度，常態化制度化加強國家安全教育，推動總體國家安全觀入腦入心。

第二，完善校園安全治理機制，守住安全穩定底線。樹立“大安全”理念，統籌校園發展與安全保障，加強校警協同，健全風險研判、防控協同、應急處置機制。強化實驗室安全、網絡安全、消防安全、科技安全等全領域管理，常態化排查化解風險隱患。

第三，建強安全研究智庫，提升戰略咨詢服務能力。發揮高校智力密集、學科綜合優勢，圍繞政治安全、國防安全、生態安全、產業安全等重大課題，開展前瞻性、戰略性研究。聚焦我省維護國家“五大安全”實踐需求，形成高質量決策參考，為國家風險防控和地方安全治理提供專業智力支撐。

安而不忘危，治而不忘亂。站在新的歷史起點，哈爾濱工程大學將始終胸懷“國之大者”，傳承弘揚“哈軍工”精神，緊扣我省維護國家“五大安全”使命，以總體國家安全觀為統領，堅守立德樹人根本任務，在筑牢國家安全屏障、踐行強國強軍使命中勇挑重擔、再立新功，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。