人生得意須盡歡,這本無可厚非,但是,在人生的高光時刻,人性的弱點往往會暴露無遺。
大多數人在得意的時候,總會張揚、不可一世,或者是或多或少難免會有些得意。
該得意嗎?該得意,該自豪嗎?也該自豪。
但是,越是高光時刻,也是越危險的時候,這個時候,更要懂得低頭,這才是長久之道。
《資治通鑒》中,衛青用他的故事告訴我們,越是高光時刻,懂得低頭,這才是人生贏家的大智慧!
公元前124年,面對匈奴右賢王屢次侵擾新建立的朔方城,漢武帝發動反擊,派衛青率軍遠征匈奴。
很快,衛青大軍勝利歸來。
大軍抵達邊塞,漢武帝派去的使者早就等在那里,帶著大將軍印信,在軍中拜衛青為大將軍,各路將領都歸衛青統領。
但是,只升職還不夠。
等到四月初八的時候,漢武帝又加封衛青,增封8700戶,并把衛青的三個兒子都封為列侯。
衛青趕忙堅決辭謝,說道:“我有幸能夠在軍中效力,全靠陛下的神靈。獲得大勝,全都是諸位校尉奮力作戰的功勞。陛下已經增加了我的封邑,我的兒子現在還在襁褓之中,沒有任何功勞,陛下卻劃出土地,封他們三個人為侯,這就不是我效力軍中、鼓勵將士戰斗的本意了。”
漢武帝聽完說道:“我并沒有忘記諸位校尉的功勞。”
于是,漢武帝大手一揮,一幫人封侯了:
護軍都尉公孫敖為合騎侯。
都尉韓說為龍額侯。
公孫賀為南窌侯。
代國相國李蔡為樂安侯。
校尉李朔封陟軹侯。
趙不虞封隨成侯。
公孫戎奴封從平侯。
李沮、李息及校尉竇如意都被封為關內侯。
一人得道,雞犬升天。
衛青一句話,讓漢武帝給了如此多的封侯。
你說,跟對領導,關鍵不關鍵?
如果衛青感謝漢武帝給三個還在襁褓中的孩子封侯,那么其他的將領會怎么想?
朝堂大臣們會怎么想?
但是,衛青一句話,化解了自己的危機,在自己最風光的時候推辭封賞。
他還特別強調,都是將校們的功勞。
這個故事背后又告訴了我們怎樣的人生智慧?
1,越是高光時刻,越要懂得低頭。
高光時刻低調,看起來不合理,畢竟“人生得意須盡歡”嘛,但是,實際上這是聰明的選擇。
衛青三個還在吃奶的孩子都封侯了,那其他將領會怎么想?
他們跟著衛青出生入死,浴血奮戰,哪個身上沒有幾處傷?
哪個不是把腦袋拴在褲腰帶上?
如果主帥的兒子什么都沒干,就能得到比他們還高的爵位,那他們還會拼命嗎?
只會在軍中埋下怨恨的種子。
衛青很高明,很聰明,他看透了這一點,所以他退一步,推辭兒子的封賞。
換來整個軍隊的和諧,也為自己贏得了更多的擁護。
在職場也是一樣。當你獲得巨大成果、取得巨大成績的時候,最危險的不是失敗,而是周圍人的嫉妒與不滿。
這個時候,懂得低頭、學會分享功勞,不僅能夠化解潛在的矛盾,還能為自己贏得好人緣,獲得更長久的發展。功勞是團隊的,榮譽是集體的。
衛青那句話說得很高明:“都是將校們奮戰的功勞。”
這一句話擊中了所有將領的心。
漢武帝要封賞衛青的兒子們,衛青沒有說“這是我應得的”,也沒有說“感謝陛下的恩典”,而是說“這是將校們的功勞”。一句話,為全軍將士爭取到了封賞。
這一下,其他將領心里舒坦了,該有的封賞都有了,功勞高的都拿到了自己應得的賞賜。心中沒有怨恨,只有感激。
在團隊、在職場也是一樣。
你管理團隊的時候,最忌諱的就是獨占功勞。你是領導,這沒錯,但是如果你想讓團隊心往一處想、勁往一處使,那么功勞該怎么分,你一定要做到心里有數,不要想著多吃多占。你如果多吃多占,那以后隊伍就沒法帶了。
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2,用拒絕來贏得更多。
表面上看,衛青拒絕了兒子的封賞,但是卻換來了漢武帝對全軍將領的大規模封賞。
看起來衛青放棄了自己的利益,但是卻為整個團隊爭取到了更大的利益。
團隊的這幫將領也必然會對衛青更加服氣。漢武帝看到衛青如此識大體、顧大局,也必然會對他更加信任。
看起來衛青吃了虧,但是實際上他贏得了更多。
這一招以退為進,既鞏固了自己的地位,又團結了其他將領,還贏得了皇帝的信任,可以說一舉三得。