安徽
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一、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（節(jié)選自《唐睢不辱使命》）
【乙】上①嘗欲遣人使朔方，諭中書②選才而可責(zé)以事者，蒙正③退以名上，上不許。他日，三問，三以其人對(duì)。上曰：“卿何執(zhí)耶？”蒙正曰：“臣非執(zhí)，蓋陛下未諒爾。”固稱：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄隨人主意，以害國(guó)事。”同列悚息不敢動(dòng)。上退謂左右曰：“蒙正氣量，我不如。”既而卒用蒙正所薦，果稱職。
（節(jié)選自《宋史》）
【注釋】①上：這里指宋太宗趙光義。②中書：官署名，中書省的簡(jiǎn)稱，掌擬詔、出令之權(quán)。③蒙正：呂蒙正，北宋名臣，以敢言著稱。
1.參考表格中提示的詞語含義的推斷方法，解釋加點(diǎn)詞。（4分）
2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）
A．夫?qū)ＶT之刺王僚也/丈夫之冠也，父命之
B．長(zhǎng)跪而謝之/可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
C．蒙正退以名上/不以物喜，不以己悲
D．其人可使/其真無馬邪
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）而君逆寡人者，輕寡人與？
（2）既而卒用蒙正所薦，果稱職。
4.閱讀甲乙兩文，結(jié)合下面句中加點(diǎn)詞，分析唐雌和呂蒙正兩個(gè)人物形象的共同特點(diǎn)。（4分）
（1）大王嘗聞布衣之怒乎？
（2）臣非執(zhí)，蓋陛下未諒爾。
二、閱讀文言文，完成下列各題。（22分）
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（節(jié)選自《唐雎不辱使命》）
1.解釋下列句子中劃線的詞。（4分）
（1）布衣之怒（）（2）以頭搶地耳（）
（3）長(zhǎng)跪而謝之曰（） （4）寡人諭矣（）
2.下列句子中劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A．臣未嘗聞也嘗趨百里外B．休祲降于天行者休于樹
C．天下縞素吳廣素愛人D．先生坐滿坐寂然
3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
4.結(jié)合句子的內(nèi)容說說加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（2分）
布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
鄭絪①
劉瞻之先②，寒士也。十許歲，在鄭絪左右主筆硯。十八九，絪為御史，巡荊部商山③，歇馬亭，俯瞰山水。時(shí)雨霽，巖巒奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此勝概④，不能吟詠，必晚何妨？”卻返于亭，欲題詩。顧見一絕，染翰尚濕。絪大訝其佳絕。時(shí)南北無行人左右曰但劉景在后行二三里。公戲之曰：“莫是爾否？”景拜曰：“實(shí)見侍御吟賞起⑤予，輒有寓題。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京闕，戒子弟涵、瀚已下曰：“劉景他日有奇才，文學(xué)必超異。自此可令與汝共處于學(xué)院，寢饌⑥一切，無異爾輩。吾亦不復(fù)指使。”至三數(shù)年，所成文章，皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名，公召辟法寺學(xué)省清級(jí)。
（選自《太平廣記》）
【注釋】①絪：念yīn。②劉瞻之先：指劉瞻的父親，即劉景。③荊部商山：地名。④概：景象。⑤起：?jiǎn)l(fā)。⑥饌：念zhuàn，食物。
5.聯(lián)系上下文，在橫線處填入被省略的人名。（2分）
（1）______十八九，絪為御史，（2）______巡荊部商山，歇馬亭，俯瞰山水。
6.用“／”給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）（2分）
時(shí)南北無行人左右曰但劉景在后行二三里。
7.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
自此可令與汝共處于學(xué)院，寢饌一切，無異爾輩。
8.《太平廣記》按主題分類（如選項(xiàng)），本文以“鄭絪”為題，應(yīng)屬于哪一類？（）（2分）
A．俊辯B．氣義C．知人D．幼敏
9.劉景成才的自身原因是什么？請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容分析。（4分）
三、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（《唐雎不辱使命》）
【乙】鄭同北見趙王。趙王曰：“子南方之傳士也，何以教之？”鄭同曰：“臣南方草鄙之人也，何足問？雖然，王致之于前，安敢不對(duì)乎？臣少之時(shí)，親嘗教以兵。”趙王曰：“寡人不好兵。”鄭同因撫手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦嘗以兵說魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如許由②乎？許由無天下之累，故不受也。今王既受先王之傳；欲宗廟之安乎?’王曰：‘然。’‘今有人持萬金之財(cái)，時(shí)宿于野，內(nèi)無孟賁③之威，外無弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有強(qiáng)貪之國(guó)，臨王之境，索王之地，告以理則不可，說以義則不聽。王非戰(zhàn)國(guó)守圉之具，其將何以當(dāng)之？王若無兵，鄰國(guó)得志矣。”趙王曰：“寡人請(qǐng)奉教。”
（《戰(zhàn)國(guó)策·趙策三》，有刪改）
【注釋】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。②許由：堯舜時(shí)代的賢人。③孟賁（bēn）：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期衛(wèi)國(guó)人，是古代著名的武士。
1.解釋下列劃線的詞。（4分）
（1）長(zhǎng)跪而謝之（）（2）寡人諭矣（）
（3）親嘗教以兵（）（4）許由無天下之累（）
2.下列句子中劃線詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A．夫?qū)ＶT之刺王僚也今王既受先王之傳
B．公亦嘗聞天子之怒乎臣亦嘗以兵說魏昭王
C．休祲降于天時(shí)宿于野
D．若士必怒王若無兵
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
（2）王非戰(zhàn)國(guó)守圉之具，其將何以當(dāng)之？
4.請(qǐng)分別概括唐雎和鄭同的性格特點(diǎn)。（2分）
5.同為勸諫君王，唐雎和鄭同勸諫方式有何不同？（3分）
四、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）
【甲】秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》）
【乙】（聶政）遂西至濮陽①，見嚴(yán)仲子②曰：“前所以不許仲子者，徒以親在。今親不幸③，仲子所欲報(bào)仇者為誰？”嚴(yán)仲子具告曰：“臣之仇韓相傀。傀又韓君之季父④也，宗族盛，兵衛(wèi)設(shè)，臣使人刺之，終莫能就。今足下幸而不棄請(qǐng)益具車騎壯士以為羽翼。”政曰：“韓與衛(wèi)，中間不遠(yuǎn)，今殺人之相，相又國(guó)君之親，此其勢(shì)不可以多人。多人不能無生得失⑤，生得失則語泄，語泄則韓舉國(guó)而與仲子為仇也，豈不殆哉！”遂謝車騎人徒，辭，獨(dú)行仗劍至韓。
韓適有東孟之會(huì)，韓王及相皆在焉，持兵戟而衛(wèi)者甚眾。聶政直入，上階刺韓傀。韓傀走而抱哀侯，聶政剌之，兼中哀侯，左右大亂。聶政大呼，所殺者數(shù)十人。因自皮面抉眼⑥，自屠出腸，遂以死。
（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策》）
【注釋】①濮陽：春秋時(shí)期屬于衛(wèi)國(guó)。②嚴(yán)仲子：春秋韓國(guó)大夫，與韓相俠累（名傀）結(jié)仇，逃往濮陽。后與聶政結(jié)識(shí)，在聶政母親生日時(shí)給予重金，聶政雖不受，但許身為友。③不幸：指聶政母親去世。④季父：最小的叔父。⑤得失：這里指差錯(cuò)。⑥抉眼：指聶政挖出自己的眼睛。
1.用“/”給【乙】文中的畫線句劃分停頓（劃兩處）。（2分）
今足下幸而不棄請(qǐng)益具車騎壯士以為羽翼。
2.解釋下列劃線詞語的意思。（4分）
（1）免冠徒跣（）（2）彗星襲月（）
（3）徒以親在（）（4）遂謝車騎人徒（）
3.下列句中劃線詞語含義、用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．而安陵以五十里之地存者 持兵戟而衛(wèi)者甚眾
B．安陵君因使唐雎使于秦因自皮面抉眼
C．以君為長(zhǎng)者 仲子所欲報(bào)仇者為誰
D．今吾以十倍之地 遂以死
4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
（2）語泄則韓舉國(guó)而與仲子為仇也，豈不殆哉！
5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“士”是一個(gè)非常特殊的社會(huì)階層，有學(xué)士、辯士、義士、逸士等。請(qǐng)說說唐雎與聶政屬于哪類“士”？請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系課文《唐雎不辱使命》作簡(jiǎn)要分析。（4分）
答案：
一、（15分）
1.（4分）（1）只、僅僅。（2）出使。（3）告訴，一般用于上告下。（4）固執(zhí)。
2.（3分）A（A.相同，助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；B.不同，連詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折；C.不同，介詞，用，拿/介詞，因?yàn)椋籇.不同，代詞，那個(gè)/副詞，難道。））
3.（4分）
（1）而安陵君違背我的意愿，這不是輕視我嗎？
（2）于是就用了呂蒙正所推薦的人，果然出色地完成了使命。
4.（4分）乎，表責(zé)問語氣。唐雎大義凜然，不懼強(qiáng)暴，據(jù)理力爭(zhēng)，質(zhì)問秦王；爾，表示非常肯定的語氣，面對(duì)君王據(jù)理力爭(zhēng)，果敢堅(jiān)定。共同特點(diǎn)：不畏強(qiáng)權(quán)，據(jù)理力爭(zhēng)。
【乙文參考譯文】宋太宗想派一個(gè)人出使朔方，讓宰相呂蒙正推薦一個(gè)合適的人選。呂蒙正很快就上疏推薦了一個(gè)人，可是宋太宗不同意。后來，宋太宗又三次讓呂蒙正推薦合適的人選，他每次回答都是開始推薦的那個(gè)人。宋太宗十分惱怒，把他的奏折扔在地上說“你這個(gè)人怎么這么固執(zhí)！”呂蒙正說“不是我固執(zhí)，而是陛下還沒有真正了解他，他確實(shí)是最合適的人選，別人都比不上他。我不愿為了取悅陛下而害了國(guó)家大事。”大臣們見呂蒙正這樣和皇帝抗?fàn)帲紘樀闷磷『粑桓覄?dòng)。但呂蒙正卻很坦然地上前拾起奏折，不慌不忙地放入懷中，慢慢地退了下來。罷朝后，宋太宗頭腦冷靜了下來，對(duì)左右的人說“呂蒙正的氣量，我比不上。”繼而用了呂蒙正推薦的那個(gè)人，果然很稱職。
二、（22分）
1.（4分）（1）平民（2）撞（3）道歉（4）明白，懂得
2.（2分）A
3.（2分）韓國(guó)、魏國(guó)滅亡了，但安陵國(guó)卻憑借五十里的土地存留下來，只是因?yàn)橛邢壬。。ㄒ鈱?duì)即可）
4.（2分）增強(qiáng)語氣，表現(xiàn)秦王對(duì)“布衣之怒”的鄙視。（只答“增強(qiáng)語氣”給1分）
