韓國(guó)高校借"聯(lián)合署名"提升排名 合作規(guī)范性引爭(zhēng)議

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（來(lái)源：AJU視界）

在全球高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下，韓國(guó)部分高校在推進(jìn)國(guó)際化與提升科研影響力方面的新舉措正引發(fā)關(guān)注。據(jù)韓聯(lián)社日前報(bào)道，延世大學(xué)與高麗大學(xué)近年來(lái)引入大量海外高產(chǎn)學(xué)者擔(dān)任非專(zhuān)任教授，并通過(guò)聯(lián)合署名等方式加快科研成果積累，從而提升國(guó)際排名。

不過(guò)，由于部分學(xué)者并未長(zhǎng)期在韓駐留或參與日常教學(xué)，該模式在學(xué)術(shù)合作的實(shí)質(zhì)性與規(guī)范性方面亦引發(fā)爭(zhēng)議。

目前，包括QS和泰晤士高等教育（THE）在內(nèi)的主要排名機(jī)構(gòu)，在統(tǒng)計(jì)科研成果時(shí)通常會(huì)將論文中標(biāo)注的多機(jī)構(gòu)歸屬一并計(jì)入相關(guān)高校。這意味著，國(guó)際學(xué)者在科研成果中標(biāo)注合作高校名稱(chēng)，有助于提升相關(guān)高校的科研產(chǎn)出表現(xiàn)及學(xué)術(shù)影響力。

圍繞這一模式的討論仍在持續(xù)。有學(xué)界觀點(diǎn)指出，若能進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)質(zhì)性合作，例如推動(dòng)聯(lián)合研究、深化人才交流及開(kāi)展長(zhǎng)期項(xiàng)目建設(shè)，將有助于提升合作質(zhì)量與學(xué)術(shù)產(chǎn)出的可持續(xù)性。同時(shí)，也有聲音認(rèn)為，在借助國(guó)際評(píng)價(jià)體系的同時(shí)，應(yīng)更加注重機(jī)制透明度與學(xué)術(shù)規(guī)范，以維護(hù)整體學(xué)術(shù)環(huán)境的公信力。

韓國(guó)教育部1日表示，已對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，并將通過(guò)進(jìn)一步核查數(shù)據(jù)確認(rèn)問(wèn)題是否真實(shí)存在。教育部稱(chēng)，將首先全面掌握各高校外籍研究人員的聘用及參與情況，收集相關(guān)細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)核查是否存在僅通過(guò)掛名署名提升論文數(shù)量等行為。在此基礎(chǔ)上，后續(xù)不排除推動(dòng)相關(guān)制度完善。若發(fā)現(xiàn)存在虛假教學(xué)或科研活動(dòng)，將依法追回相關(guān)經(jīng)費(fèi)，并強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管。

整體來(lái)看，在全球化背景下，高校通過(guò)多元方式拓展國(guó)際合作已成為普遍趨勢(shì)。如何在借力國(guó)際排名規(guī)則與堅(jiān)守學(xué)術(shù)實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)之間取得平衡，正成為韓國(guó)高校國(guó)際化進(jìn)程中的重要課題。