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先說個(gè)事。
張雪峰去世后,有個(gè)做教育咨詢的朋友發(fā)了條朋友圈,大意是:
“張老師走了,但我們這個(gè)行業(yè)還在。我們會(huì)繼續(xù)做他做的事,幫更多孩子走好人生的第一步。”
下面有人評(píng)論:“你們和他一樣,都是販賣焦慮的。”
朋友回復(fù):“如果他賣的是焦慮,為什么還有那么多人感謝他?”
這個(gè)問題,問得特別好。
一個(gè)販賣焦慮的人,為什么會(huì)有那么多人感謝?
答案可能只有一個(gè)——
因?yàn)樗u的,不全是焦慮。
他賣的,有一半是焦慮,另一半,是真相。
或者說,他用焦慮這個(gè)包裝,把真相賣給了一群原本買不到真相的人。
那真相是什么?
真相是:在中國(guó),普通家庭的孩子,在填報(bào)志愿這件事上,信息差大得離譜。
真相是:同一個(gè)分?jǐn)?shù),有的人能上985的王牌專業(yè),有的人只能上一個(gè)普通一本的“天坑專業(yè)”。
真相是:等你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你當(dāng)年報(bào)的那個(gè)專業(yè),跟你想的完全不一樣。
真相是:如果你父母不是教授、不是高管、不是從事教育行業(yè)的,你基本就是在盲填。
這些真相,刺耳嗎?刺耳。
但它是真的。
張雪峰之前,有人這么赤裸裸地說過嗎?
有,但沒有他那么大聲,沒有他那么“敢說”,沒有他那么“接地氣”。
他用最粗糲的方式,把最殘酷的真相,塞進(jìn)普通人的耳朵里。
然后,他被罵了。
被誰罵?
被那些不愿意承認(rèn)這些真相的人罵。
有人說他“功利主義”,有人說他“毀了孩子的夢(mèng)想”,有人說他“把教育變成了買賣”。
但問題是——
如果真相是功利的,那說真話的人,是不是就該被罵?
一個(gè)孩子喜歡畫畫,想報(bào)美術(shù)專業(yè)。張雪峰說,你家是農(nóng)村的,父母種地的,你報(bào)美術(shù),畢業(yè)之后怎么找工作?你怎么養(yǎng)活自己?
這是功利嗎?
是。
但這是不是實(shí)話?
也是。
那你覺得,他應(yīng)該怎么說?
“孩子,追求夢(mèng)想吧,別管現(xiàn)實(shí)”?
說完這句話,他能替這個(gè)孩子承擔(dān)后果嗎?
不能。
所以你看,張雪峰的問題不在于他說的對(duì)不對(duì),而在于——他說的那些話,本來應(yīng)該由誰來告訴這些孩子?
應(yīng)該是父母,應(yīng)該是老師,應(yīng)該是學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)。
但父母不懂,老師忙著上課,學(xué)校沒有升學(xué)指導(dǎo)。
所以,一個(gè)做考研輔導(dǎo)的網(wǎng)紅,成了中國(guó)最大家長(zhǎng)“升學(xué)顧問”。
這本身,就是一個(gè)荒誕的真相。
張雪峰填補(bǔ)了一個(gè)巨大的真空地帶——普通家庭升學(xué)信息咨詢。
這個(gè)真空地帶,本來應(yīng)該由誰來填?
應(yīng)該是教育部門,應(yīng)該是學(xué)校,應(yīng)該是公益機(jī)構(gòu)。
但現(xiàn)實(shí)是,沒人填。
所以一個(gè)商人來填了。
他填的方式,當(dāng)然是有利潤(rùn)的。他是做生意,不是做慈善。他收錢,他賣課,他做付費(fèi)咨詢。
但問題是——如果他不收錢,他能做下去嗎?
不能。
因?yàn)檫@件事太累了。每天面對(duì)成千上萬的家長(zhǎng),回答千奇百怪的問題,你還得對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。這個(gè)工作量,不是靠情懷能撐起來的。
所以,他收費(fèi),他賺錢,他把自己做成了一個(gè)商業(yè)IP。
有人說他“發(fā)了國(guó)難財(cái)”。
但換個(gè)角度想——當(dāng)一個(gè)社會(huì)需要靠商人來填補(bǔ)公共服務(wù)空缺的時(shí)候,是該罵商人,還是該反思這個(gè)社會(huì)?
張雪峰的存在,本身就是一面鏡子。
照出的是中國(guó)教育咨詢服務(wù)的缺失,照出的是普通家庭在教育信息上的無助,照出的是“唯分?jǐn)?shù)論”之外,還有一個(gè)巨大的“信息差”黑洞。
所以,我們究竟需要張雪峰,還是需要真相?
答案是:都需要。
但張雪峰沒了,真相還在。
而且,沒了張雪峰的真相,比以前更殘忍。
因?yàn)橐郧埃辽龠€有個(gè)人,用他的方式,幫你把真相掰開揉碎,塞到你手里。
現(xiàn)在,沒人了。
你得自己去翻那些厚厚的志愿填報(bào)指南,自己去網(wǎng)上搜那些真假難辨的信息,自己去各個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)查那些語焉不詳?shù)木蜆I(yè)報(bào)告。
然后,你一個(gè)人,面對(duì)那個(gè)問題——
“我家孩子,到底該報(bào)什么?”
這才是最大的真相:沒有人能替你回答這個(gè)問題,張雪峰也不能。
他能做的,只是告訴你,這個(gè)問題有多重要,有多難,有多殘酷。
然后,你自己扛。
所以,別再罵他了。
他沒有創(chuàng)造焦慮,他只是讓焦慮現(xiàn)了形。
而一個(gè)讓焦慮現(xiàn)形的人,不管你喜歡不喜歡,他都值得你——
至少,認(rèn)真想一想他說的那些話。
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