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您可能聽說過“聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)“,簡稱SDGs。是不是感覺有點“官方”和遙遠?其實,這17個目標(biāo)描繪的,正是我們希望在2030年前共同建設(shè)的一個更美好的世界藍圖——一個沒有貧窮與饑餓、人人健康平等、地球家園被用心呵護的未來。
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而孩子們提出的這些看似簡單的問題,很多都與這些宏大的目標(biāo)息息相關(guān)。 那么,如何將這些對孩子未來至關(guān)重要的“大目標(biāo)」,用他們能理解、感興趣的方式傳遞給他們呢?
今天推薦的這套書《北極熊消失前,孩子要學(xué)會的事(全5冊)》就像一位特別會講故事的朋友,它并沒有直接羅列這些目標(biāo),而是巧妙地將這些關(guān)乎我們共同未來的重要思考,化為一個個孩子喜歡聽、能聽懂的小故事,為他們打開了一扇扇觀察世界、理解世界的窗。
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這套書的作者是日本橫濱國立大學(xué)的教授、兒童可持續(xù)發(fā)展教育專家松葉口玲子女士。憑借深厚的專業(yè)背景與對兒童心理的精準(zhǔn)把握,她將宏大的全球議題化為貼近孩子生活的具體情境。
全書共5個分冊,每一分冊都巧妙地圍繞若干核心的「可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)」展開。通過一個個啟發(fā)性的小故事,將社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和自然科學(xué)等多學(xué)科的知識點如同涓涓細流般自然地編織其中,讓孩子們在閱讀的樂趣中,潛移默化地拓寬認知邊界,為他們理解這個復(fù)雜而精彩的世界打下堅實的基礎(chǔ)。
用故事打開認知世界的大門
“我喜歡的巧克力,其他小朋友都能吃到嗎?”
—— 一塊巧克力背后的公平課
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當(dāng)孩子們享用著甜蜜的巧克力時,我們是否想過,這甜蜜的滋味對于另一些孩子來說,可能遙不可及? 《甜蜜的改變:巧克力工廠的秘密》就講述了這樣一個“甜蜜”與“苦澀”并存的故事。
紅松鼠們愛吃的便宜巧克力,其原料產(chǎn)地的小松鼠們卻因報酬微薄從未嘗過! 這個“意想不到的發(fā)現(xiàn)”引導(dǎo)孩子們思考:我們購買的商品背后,勞動者是否得到了公平對待?這自然觸及了經(jīng)濟學(xué)中關(guān)于商品價格、勞動價值的初步概念,并讓孩子們在共情中理解什么是“無貧窮”和“公平貿(mào)易”。
“為什么要上學(xué)讀書?”
—— 知識如何保護我們
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面對孩子“為什么要上學(xué)”的靈魂拷問,與其咱們費盡口舌地長篇大論,不如一起看看《麻雀爸爸的教訓(xùn)》。
麻雀爸爸因為不識字、不會數(shù)數(shù),換東西時吃了虧,還差點讓家人中毒! 故事讓孩子一下就明白了:努力學(xué)習(xí)不只是為了成績,更是為了能更好地生活、辨別是非、保護自己。這堂生動的社會課,可比咱們家長苦口婆心地嘮叨一百遍都管用多了!
“不愛吃了,扔掉一點點沒關(guān)系吧?”
—— 食物背后看不見的浪費
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當(dāng)孩子對盤中餐挑三揀四時,不妨一起讀讀《杜絕浪費:麗娜一家的節(jié)約大行動》。
故事里,麗娜一家從一袋過期的香腸聊起,一層層追溯下去,才驚訝地發(fā)現(xiàn):扔掉的食物背后,原來還浪費了生產(chǎn)它所耗費的肉、水、谷物、能源,甚至包裝!
原來,每一口食物都連著一條長長的資源鏈。這不僅讓孩子明白“盤中餐皆辛苦”,更是一堂關(guān)于經(jīng)濟成本和環(huán)境科學(xué)的啟蒙課,讓他們理解“負責(zé)任的消費與生產(chǎn)”其實離我們很近。
“和同學(xué)鬧矛盾了,怎么辦?”
—— 學(xué)習(xí)小螞蟻的“外交”智慧
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咱們孩子在學(xué)校、在和小伙伴玩耍時,也少不了磕磕絆絆和意見不合。除了哭鼻子和找大人評理,還有沒有更好的辦法呢?
在《小丘上的大決議》里,大、小兩族螞蟻,從爭搶地盤大打出手,到最后共同經(jīng)歷了災(zāi)難,兩位蟻后帶頭學(xué)會了坐下來對話,制定規(guī)則,和平共享資源。 這個故事就像一面小鏡子,讓孩子們看到,即使有矛盾,通過好好說話、互相理解和建立公平的規(guī)則,也能找到和平解決問題的方法。這可是未來社會小公民必備的社交大智慧呢!
不止于感動,引導(dǎo)孩子從“知道”到“做到”
這些源自真實世界的故事,溫柔觸動孩子的心靈,讓他們自然學(xué)會換位思考,理解生命的不易與世界的多元,在心中種下責(zé)任的種子。 然而,這套書的價值遠不止于此。
每個故事后都精心設(shè)有“解讀SDGs”板塊,用孩子的語言清晰解釋貧困、氣候變化、性別平等等全球議題。
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“想一想”欄目像位循循善誘的老師,用開放性問題鼓勵孩子結(jié)合生活獨立思考,培養(yǎng)批判性思維。
“行動起來”欄目則將思考落到實處,提供如“刷牙時關(guān)掉水龍頭”“選擇替換裝商品”“捐贈舊衣物”等具體建議。這些看似微小的行動告訴孩子:你也能為世界做點什么! 從身邊小事做起,匯聚改變的力量。這不僅是知識與思維的啟迪,更是行動力的培育,讓孩子們明白,每一個小善舉都在為創(chuàng)造更美好的未來添磚加瓦。
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結(jié) 語
我們越來越清楚地認識到,幫助孩子了解這個世界,真的不必等到他們“長大以后”。氣候變暖、戰(zhàn)爭沖突、糧食浪費、性別不平等……這些全球性的話題,聽起來好像離孩子們很遠,但其實早已悄悄融入了他們每天的生活。我們希望孩子不僅掌握知識,更能擁有自己的判斷;不只考慮什么對自己有利,也愿意去想一想,自己的所作所為會對別人、對這個世界帶來什么。
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這套書不講大道理,它說的是孩子們能聽懂的話,講的是貼近他們生活的故事,目的是幫他們看見一個真實的世界,一個值得我們用心去對待的世界。
希望這套書成為每個孩子成長路上的一個美好起點。
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注:圖文經(jīng)化學(xué)工業(yè)出版社授權(quán)使用。
互動有禮
你可以任選一個話題展開思考:
No.1 全球變暖聽起來很遠,但其實與我們每個人的生活都息息相關(guān)。書里提到了很多日常小事對地球的影響。在生活中,你覺得我們家里做的哪件事,或者哪個沒留意的習(xí)慣,可能正在成為讓“北極熊消失”的推手?
No.2 保護自然不僅僅是科學(xué)家的事,也是孩子們要學(xué)會的事。如果請你教孩子一個簡單易行的“自然保護小妙招”(比如節(jié)約用水、減少塑料),你會教什么?或者,你家孩子做過哪些讓你驚喜的環(huán)保小事?歡迎分享,讓我們一起彼此啟發(fā)。
我們將選出最走心的1個評論送出《北極熊消失前,孩子要學(xué)會的事(全5冊)》 一整套! (截止時間為:2026年3月20日,我們會在自然之友下期薦讀文末公布獲獎讀者)
溫馨提示:本期互動獲獎結(jié)果,將在公眾號“自然之友”后續(xù)發(fā)布的薦讀欄目中公布,請參與活動的朋友,關(guān)注自然之友公眾號更新,以保證獲獎結(jié)果有效。
【】一位獲獎讀者(共計有38位讀者參與互動):
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恭喜以上獲獎的讀者,麻煩在3月20日前在本文文末留言您的姓名、手機號和地址(不會公開顯示)或添加工作人員微信(15810603914)留言,我們將在7個工作日內(nèi)以快遞的形式寄出!逾期未回復(fù)的將視作放棄獲獎資格!
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