原來數學可以這樣上！津南這堂“國數課”不一般！

3月12日，津南區迎來了一場特別的數學課。全國著名特級教師華應龍率名師團隊走進葛沽實驗小學，用一堂“國數課”告訴孩子們：數學，也可以很有溫度。

本次活動以“弘揚抗戰精神 鑄就‘國數’長城”為主題，將抗戰歷史與數學教學深度融合。觀摩課上，華應龍老師執教示范課《艱苦卓絕的14年》，帶著四年級的孩子們從一串串數字里“讀”抗戰——不是簡單地算年份、比多少，而是讓數據開口說話：14年有多長？傷亡有多重？用數據串聯歷史，讓數字變得有血有肉。王娟老師的《數說地道戰》則以地道戰中的數學問題為切入點，通過生動的課堂互動，帶領學生用數學的眼光審視歷史，用數據的力量還原那段烽火歲月。

課后，華應龍老師還帶來了專題報告《弘揚抗戰精神 鑄就“國數”長城》。他深入闡釋了“國數課”的核心理念，即以數學為載體講述中國故事、弘揚中國精神，鼓勵數學教師們跳出學科看教育，將家國情懷自然而深刻地植根于學生心田。報告既有理論高度，又有實踐指導意義，引發了在場教師的強烈共鳴和深入思考。

“這樣的課堂讓我耳目一新?！眮碜愿鸸翆嶒炐W的骨干教師蔡麗華在觀摩后激動地表示，“以前總覺得數學就是教公式、算題目，但今天華老師的課讓我看到，數學也可以這么有魂、有根、有溫度。孩子們在計算抗戰年份、分析數據對比的過程中，自然而然地就感受到了先輩的不易，這種浸潤式的愛國教育比單純說教要深刻得多?！?/p>

本次“國數課”展示交流活動，不僅為津南區小學數學教師搭建了與頂級名師對話學習的平臺，更是一次深刻的教學思想洗禮。通過觀摩與研討，與會教師對如何在數學教學中挖掘思政元素、實現學科育人價值有了更清晰的認識。大家紛紛表示，將以此次活動為契機，不斷探索創新，努力提升課程思政實施能力，將“弘揚抗戰精神，鑄就‘國數’長城”的理念融入日常教學，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻智慧與力量。

來源：融媒津南