張慶明/60后的童年：在艱苦中綻放的星光

編者按：60后的童年，雖物質(zhì)艱苦，卻滿是自然野趣與鄰里溫情。他們在艱苦歲月里淬煉出堅韌、豁達(dá)與互助的精神底色，這份純粹與堅守，不僅是一代人的精神原鄉(xiāng)，更為當(dāng)下人們重拾生活本真、汲取前行力量提供了啟示，致敬在苦難中綻放光芒的一代人。

60后的童年：在艱苦中綻放的星光

張慶明

當(dāng)歲月的濾鏡逐漸模糊了兒時的輪廓，60后記憶中的童年卻依然清晰如昨。那是一個物質(zhì)匱乏卻充滿煙火氣息的年代，是一段在艱苦中開出花朵的時光。他們的童年沒有電子游戲、沒有迪士尼樂園，卻在田間地頭、鄰里街巷中，藏著最珍貴的人間煙火與生命張力。

一、艱苦底色上的快樂涂鴉

60后的童年，是在補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣裳中奔跑的歲月。

清晨的陽光里，母親在灶臺前熬著稀粥，孩子們早已背著草繩編織的書包沖向田野。上學(xué)路上，順手摘片梧桐葉卷成喇叭，便能吹出清脆的“嘟嘟”聲；課間十分鐘，用粉筆在地上畫個“跳房子”格子，就能引來全班同學(xué)的圍觀。最難忘的是夏日的傍晚，一群孩子光著腳在曬谷場上追逐螢火蟲，把捉到的小蟲子裝進(jìn)玻璃瓶，當(dāng)作最珍貴的“燈籠”。

這些在現(xiàn)代人眼中近乎“簡陋”的快樂，卻讓60后懂得：快樂從來不是奢侈品，而是對生活的熱愛與創(chuàng)造力的饋贈。就像貧瘠土地上生長的野花，雖無人澆灌，卻依然能綻放出最鮮活的色彩。

二、自然課堂里的生存智慧

大自然是60后最天然的游樂場，也是最嚴(yán)苛的老師。

春天，他們跟著大人去河邊挖野菜，認(rèn)識了馬齒莧、蒲公英的模樣；夏天，在池塘里摸魚捉蝦，學(xué)會了用蘆葦葉編蟈蟈籠；秋天，爬上果樹摘野棗，被刺扎得齜牙咧嘴卻笑得燦爛；冬天，用凍得通紅的手堆雪人，用煤球當(dāng)眼睛，胡蘿卜做鼻子，成就感絲毫不輸現(xiàn)代孩子的樂高積木。

這些與自然親密接觸的時光，教會他們最樸素的生存哲學(xué)：尊重土地，敬畏自然，在索取中懂得感恩。正如田間的稻草人，雖默默佇立，卻見證了他們在風(fēng)里雨里奔跑的童年，成為刻在基因里的鄉(xiāng)愁密碼。

三、鄰里屋檐下的溫情歲月

在物質(zhì)匱乏的年代，鄰里之間的守望相助，是童年最溫暖的底色。

誰家做了紅燒肉，香味會飄滿整條巷子，孩子們端著飯碗聚在門口，你夾我送，分享著難得的美味；傍晚時分，男人們坐在門檻上抽旱煙、聊莊稼，女人們湊在一起納鞋底、嘮家常，孩子們則圍著石桌聽老人講“三國”“水滸”的故事。逢年過節(jié)，全巷子的人一起貼春聯(lián)、包餃子，孩子們幫著搟面皮、遞調(diào)料，雖然手上沾滿面粉，心里卻滿是歡喜。

這種濃濃的人情味，讓艱苦的生活有了溫度。那些在屋檐下流淌的笑聲、在灶膛里跳動的火光、在鄰里間傳遞的溫情，構(gòu)成了他們心中“家”的模樣——不是鋼筋水泥的冰冷建筑，而是人與人之間真誠相待的煙火人間。

四、歲月沉淀的精神富礦

如今，60后已步入花甲之年，但童年的經(jīng)歷早已成為他們生命的精神富礦。

那些在艱苦中學(xué)會的堅韌，讓他們在面對人生風(fēng)雨時總能從容以對；那些在自然中獲得的智慧，讓他們在浮躁的現(xiàn)代社會里依然保持著對生活的敏銳感知；那些在鄰里溫情中體會的善意，讓他們始終相信：人間值得，真情可貴。

正如他們常常說的：“現(xiàn)在的孩子什么都不缺，卻少了我們那時候的‘野趣’。”這份“野趣”，不是對苦難的美化，而是對生命本真的堅守——它讓我們明白，幸福不在于擁有多少物質(zhì)，而在于能否在平凡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活的美好，珍惜身邊的溫暖。

結(jié)語：永不褪色的童年星光

時光可以帶走童年的天真，卻帶不走記憶中的溫暖；歲月可以染白雙鬢，卻染不淡那些閃閃發(fā)光的日子。60后的童年，是一代人的集體記憶，更是一個時代的精神縮影。它像一顆古老的星星，雖在歲月的長河中漸漸遠(yuǎn)去，卻依然在心靈的天空中散發(fā)著柔和的光芒。

致60后的童年，致那些在艱苦中依然微笑的日子：謝謝你教會我們，生活或許會有磨難，但只要心懷熱愛，就能在裂縫中種下希望；只要懂得珍惜，平凡的時光也能成為永恒的珍藏。愿我們都能帶著這份童年的勇氣，在未來的日子里，繼續(xù)笑著面對風(fēng)雨，擁抱生命的每一份饋贈。

七律·憶六零后童年

??草繩書帶系暑寒，童趣天成野趣歡。?

螢火照宵追夜色，蘆籠系竹戲秋蟬。

?半碗紅燒肉舊味，一籬豆莢溢清歡。?

歲月沉香凝舊夢，初心未改鬢先斑。