近些年,國家對基礎學科的重視程度越來越高,從“強基計劃”到各類基礎學科拔尖人才培養實驗班,數學、物理這些基礎專業成了關注的重點。很多人慢慢意識到,無論是人工智能的爆發,還是高端工業軟件的突破,歸根結底都依賴扎實的基礎學科功底。
在這樣的大環境下,廣東省在2024年正式推出了基礎學科人才培養“長基計劃”,想要在本地建起一批能夠對標國際水平的王牌專業。
深圳北理莫斯科大學的“數學與應用數學”專業,正是在2024年1月成為了“長基計劃”首批支持的專業之一。這個消息在當時并沒有引起太多轟動,但在2026年1月27日,這個專業的第一屆“長基班”正式開班了,15名學生坐進了教室,其中12名是中國學生,還有3名是俄羅斯學生。
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啟動儀式來的不只是本校的校長和老師,還有俄羅斯科學院院士特爾特什尼科夫、通訊院士卡巴尼欣,以及國際著名數學家張益唐院士。校長李和章在致辭里說得很直白,他說“長基”這兩個字,意思就是深厚的基礎、茁壯成長的根基。他希望學生筑牢數理根基,同時利用中俄學生在一起學習的特殊環境,成為通曉兩國文化的橋梁型人才。
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校長的這番話,點明了“長基班”最根本的目標,要把這個目標落到實處,學科平臺必須首先撐起來。計算數學與控制系早在2017年就成立了,不是先招生后補資源,而是先把架子搭穩。到了2023年,又建起了“莫大-北理工-深北莫”應用數學聯合研究中心,學生在深圳就能接觸到莫斯科國立大學的教學資源。
為了支撐這樣的培養模式,該校在師資和硬件上投入非常大,整個數學學科目前有65位專任教師,其中擁有博士學位的就有64人,高層次人才里包括了俄羅斯科學院院士1人、通訊院士2人,還有全球前2%頂尖科學家1人、國家級人才1人。
算力方面,計算控制與人工智能實驗中心的算力達到了10000 TFLOPS,該系統每秒可以完成 10,000 萬億次浮點運算,對于學生來說,他們跑模型、做算法驗證的時候可以很快得到結果。
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首屆“長基班”只招了15個人,選拔過程非常嚴格,副主任布達克在儀式上專門提到了這一點。這種小規模、高強度的精英化培養,其實更接近莫斯科國立大學的傳統。學生收到的不僅是錄取通知書,還有一張由三位院士共同頒發的紀念證書。這個細節看起來儀式感很強,但也說明了該校對這15個人的期待——他們是開拓者,也是種子。
深圳北理莫斯科大學這所院校,不在于它有漂亮的校園或者響亮的合作名頭,而在于它真的把中俄雙方最扎實的教育資源沉了下來,放在了一個班里、一間實驗室里、一次聯合研究里。
首屆“長基班”的15個學生,以后也許會去高校做研究,也許去做算法,也許回俄羅斯繼續深造。但無論他們去哪,他們在這個班里打下的數理底子、跨文化協作的能力,都會成為他們職業生涯里堅實的地基。
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