點(diǎn)擊上方“神奇故事”?——關(guān)注我們,一起探索宇宙奧秘
一條新聞悄悄上了微博熱搜。
無(wú)數(shù)人被一位趴在教室窗口
“偷偷”聽(tīng)課的奶奶感動(dòng)。
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瘦削的身體,
微微彎曲的后背,
卻始終保持腦袋前傾的姿勢(shì),
探向教室的窗口。
目不轉(zhuǎn)睛,
不時(shí)還低頭做筆記,
生怕漏掉什么知識(shí)點(diǎn)。
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這位奶奶的名字叫劉瑞俠,
今年70歲。
和大多數(shù)傳統(tǒng)家庭中的老人一樣,
幫著子女帶孩子。
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孫子鑫鑫出生的時(shí)候因?yàn)槿毖酰?/p>
導(dǎo)致身體非常虛弱。
一歲的時(shí)候又被診斷出
小腦萎縮,
壓迫眼部神經(jīng),
視力存在嚴(yán)重障礙,
沒(méi)有治愈的可能性,
并且孩子手腳功能不協(xié)調(diào),
智力也受到了一定的影響。
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可令人難過(guò)的是
鑫鑫的父母,
在知道孩子生病的時(shí)候,
卻選擇了逃避。
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只有站在邊上的奶奶,
看著孫子的臉,
默默下了決心:
“絕對(duì)不會(huì)扔下孫子不管。”
她在一家人面前承諾
自己不僅會(huì)照顧孩子的生活,
還要讓孩子接受教育。
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在劉瑞俠的眼里,
有了知識(shí),
孩子才有將來(lái),
才能在之后的日子里
擁有養(yǎng)活自己的本事。
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到了上學(xué)的年齡,
奶奶帶著鑫鑫四處找學(xué)校,
可是普通的學(xué)校根本
無(wú)法接納這個(gè)孩子,
想要孩子接受教育,
只能找特教學(xué)校。
好不容易找到了
符合條件的學(xué)校,
但是校方規(guī)定孩子
一定要等到12歲才可以入學(xué)。
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但奶奶不肯放棄,
上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),
是孫子的機(jī)會(huì)。
她繼續(xù)在周邊的城市挨個(gè)尋找。
后來(lái),有親戚告訴她,
徐州有所特教學(xué)校,
可以接受鑫鑫這樣的孩子。
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但按照規(guī)定,
這所學(xué)校不接受非徐州籍的孩子。
奶奶得知消息之后,
跑了好幾趟學(xué)校懇求。
最終校方被奶奶感動(dòng),
決定讓孩子到盲部班就讀。
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為了方便上學(xué),
奶奶帶著鑫鑫
從安徽蕭縣搬到了徐州,
在學(xué)校附近租了房子。
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可70歲的老人帶著患病的孩子
在一個(gè)陌生的城市生活
哪有那么容易?
每月房租200元,
加上生活費(fèi),
每個(gè)月起碼要五六百元。
奶奶把家里的地全租了出去,
一年才收入2000塊,
爺爺也在工地打工,
每個(gè)月2000元左右的收入,
再加上低保
以及鑫鑫的殘疾補(bǔ)助金
構(gòu)成了這個(gè)家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
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考慮到孫子的狀況,
奶奶在征得校方同意之后,
白天待在學(xué)校里陪讀,
孩子上課的時(shí)候,
她就在旁邊的教室里
做一些手工貼補(bǔ)家用。
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鑫鑫入學(xué)后,
因?yàn)橹橇?wèn)題,
常常跟不上教學(xué)進(jìn)度。
奶奶看在眼里,
急在心里。
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有次經(jīng)過(guò)教室外,
她忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法:
是不是可以自己聽(tīng)課,
記下知識(shí)點(diǎn),
然后回家再教孩子?
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于是,再授課的時(shí)候,
奶奶就在教室外“偷偷”聽(tīng)課。
但對(duì)于只上過(guò)幾天掃盲班
不識(shí)幾個(gè)大字的奶奶來(lái)說(shuō),
想要掌握上課內(nèi)容并不容易。
她常常因?yàn)槔斫獠涣酥R(shí)點(diǎn),
急哭在教室外頭。
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學(xué)校的老師了解她的情況后,
上課時(shí)便會(huì)有意提高聲音,
觀察老人是不是聽(tīng)懂了,
再后來(lái),
盲部的老師們商量了一下,
給老人在后排設(shè)了一個(gè)座位,
把她當(dāng)做一名學(xué)生。
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老師說(shuō),
這所學(xué)校的每個(gè)孩子身上都有故事,
但像鑫鑫奶奶這樣的第一次看見(jiàn)。
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有次,她在教室外“偷聽(tīng)”
上課內(nèi)容的場(chǎng)景
被拍下來(lái)傳到網(wǎng)上,
感動(dòng)了許多人,
被網(wǎng)友稱為“最美奶奶”。
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功夫不負(fù)有心人,
經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,
奶奶終于掌握了基本的課程內(nèi)容。
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每次下課,
都能看見(jiàn)奶奶坐在孫子旁邊,
一遍遍地給孫子鞏固知識(shí)點(diǎn)。
晚上回到出租屋,
老人也繼續(xù)給孫子補(bǔ)習(xí)上課內(nèi)容。
鑫鑫剛?cè)雽W(xué)的那一年,
祖孫倆經(jīng)常在出租屋內(nèi)學(xué)習(xí)到半夜。
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而鑫鑫也終于在這一年里
基本掌握了盲文課程,
可以像同學(xué)們一樣,
接受老師的正常授課。
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時(shí)間倏然而逝,
鑫鑫在學(xué)校待了四年。
這四年,也許不是很長(zhǎng),
但卻足夠用愛(ài)澆灌出一個(gè)孩子。
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從剛剛來(lái)學(xué)校
那個(gè)一句話不肯說(shuō),
連上廁所都要
奶奶跟著的孩子,
變得性格開(kāi)朗,
他甚至擁有了很多愛(ài)好,
冷不丁的就會(huì)哼幾句歌給奶奶聽(tīng)。
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看到孫子已經(jīng)可以
和其他同學(xué)一樣自己學(xué)習(xí),
一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,
最高興的是奶奶,
但吃了最多苦的也是奶奶。
有人問(wèn),
孩子的爸爸媽媽呢?
奶奶說(shuō),
孩子父親常年在滁州打工,
母親沒(méi)工作,
現(xiàn)在又生了一個(gè)女兒,
她不忍心再跟兒子兒媳要錢。
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每一個(gè)偉大背后都是苦難,
每一個(gè)平凡人的背后
都藏著不為人知的感動(dòng)。
因?yàn)椴蝗套优量啵?/p>
孤身在他鄉(xiāng)陪讀,
悉心照顧孫子,
這位奶奶的故事聽(tīng)起來(lái)感動(dòng)之余
更是讓人覺(jué)得滿滿的心酸。
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有人問(wèn)奶奶,
“陪讀以來(lái),
有沒(méi)有感覺(jué)到很累?”
奶奶眼睛含著淚光,
說(shuō):“累是累了點(diǎn),
但他學(xué)得有點(diǎn)成績(jī)了,
我的累也被趕跑了。”
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“他之前學(xué)了一年多的跳繩沒(méi)學(xué)會(huì),
突然間會(huì)了,
我心里特別高興”
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“還有他會(huì)騎自行車了,
能從南站騎回家了,
我心里特別高興。”
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不善言辭的奶奶,
細(xì)數(shù)著孫子的進(jìn)步,
表達(dá)情緒的時(shí)候
只反復(fù)用了“高興”兩個(gè)字,
但這兩個(gè)字的背后
卻承載著奶奶四年來(lái)的辛苦
和巨大的付出,
以及沉甸甸的愛(ài)。
她說(shuō):
“他就是有病也好,
再不好也好,
我都沒(méi)有怨言,
一直照顧他。”
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“只要我有一口氣在,
我會(huì)一直照顧他。”
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養(yǎng)育孩子最幸福的事情,
就是可以參與到
一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程。
苦點(diǎn)累點(diǎn)都無(wú)所謂,
最重要的是孩子
平安的長(zhǎng)成了自己期待的樣子。
至于成長(zhǎng)路上遇到的坎坷,
就像是奶奶說(shuō)的一樣:
“無(wú)論如何我都不會(huì)放棄他,
我會(huì)陪著他一輩子的。”
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