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今年,由中央精神文明建設(shè)辦公室等7部門聯(lián)合開展的2025年“童聲里的中國”全國少年兒童合唱活動在全國各地火開展,并于暑期在浙江寧波集中展演。廣大少年兒童積極傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中華民族、歌頌家鄉(xiāng)的優(yōu)秀歌曲,唱響愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律。陜西選送的作品《紅星照耀小石崖》入選“童聲里的中國”全國少年兒童合唱曲目。
詞境自在,音塑山河
——評歌曲《紅星照耀小石崖》
□何佳羽(《湘見文藝評論》執(zhí)行副主編)
如何通過對音樂語匯的轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造出一種既具民族底蘊(yùn)、又充滿自信力量的“新聲音”,并以此在聽眾心中完成從“靜聽欣賞”到“文化自覺”的深刻轉(zhuǎn)向,這是當(dāng)前少兒歌曲創(chuàng)作的議題。由胡藝華作詞、張明敏作曲、陜西省延安市黃陵縣店頭鎮(zhèn)第二小學(xué)合唱團(tuán)演唱的《紅星照耀小石崖》便可視作一次實踐觀照。
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歌曲標(biāo)題中的“小石崖”位于黃陵縣城西北約60公里處的雙龍鎮(zhèn),其溝深林密,地勢險要,系中國工農(nóng)紅軍中宜游擊隊活動舊址,為第七批陜西省文物保護(hù)單位,也是當(dāng)年中共陜甘邊南區(qū)黨委,南區(qū)革命委員會機(jī)關(guān)所在地,更是劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛等老―輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建的紅色革命根據(jù)地,在中國共產(chǎn)黨百年黨史上留下了光輝絢麗的篇章。
少兒歌曲,是指從幼兒園到中學(xué)生都能演唱的聲樂作品,也是兒童變聲前期演唱的歌曲。這類歌曲的創(chuàng)作主要有著兩個要點(diǎn):其一,歌詞是顯現(xiàn)少兒藝術(shù)歌曲中思想性的一個重要標(biāo)志,有著正面教育意義及啟迪心靈的作用,因而需具時代性與本土性。其二,由于孩子們接觸新事物的迅速性,少兒歌曲的旋律同時也需具韻律感,讓他們對歌曲有著不斷探索的興趣。
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因而,《紅星照耀小石崖》音樂旋律以小三度為動機(jī)襯托歌詞表述,第一句“山花爛漫,滿天朝霞,革命種子生根發(fā)芽”“誓言無聲,震天嗩吶,青春無悔不負(fù)韶華”中用切分音節(jié)奏型點(diǎn)出歌詞意象。接著另以兩條同類型旋法應(yīng)合歌詞其后兩句,如通過第二句“天當(dāng)被,地當(dāng)床,志如磐石天下為家”“雄雞唱,紅旗揚(yáng),星星之火點(diǎn)亮華夏”中的大氣,從而展現(xiàn)出第三句唱詞“風(fēng)清揚(yáng),云作伴,理想彼岸我們抵達(dá)”“守初心,擔(dān)使命,奔騰萬里興我中華”中責(zé)任印刻在初心中的寓意。在隨后的歌詞“長夜深處,有明燈呀,寒冬過后是暖春啊”“胸中傳承,是信仰呀,腳下堅定有力量啊”里搭配附點(diǎn)+切分音節(jié)奏讓其從主部向副歌進(jìn)行生動性過渡。由此可見,四個樂句以各自旋法特點(diǎn)推動著歌詞的敘事,下一句與前一句的關(guān)系看似逐步分離卻通過歌詞緊密相連。
從審美角度來看,這種表現(xiàn)手法通過歌詞的內(nèi)在關(guān)聯(lián)與情感延續(xù)維系了旋律的連貫性與整體的統(tǒng)一性,營造出一種相互呼應(yīng)的歌曲魅力,增強(qiáng)作品的層次感與感染力。同時,好聽好唱并有意義是少兒歌曲創(chuàng)作的主旨,這意味著詞曲的創(chuàng)作既要簡單上口,還需講究一定的意境,最好還要有新意。這首作品以同詞異律,依字行律的方式使其在敘事方面簡潔明了,朗朗上口。如副歌歌詞“紅星照耀,照耀著小石崖,風(fēng)雨無懼,一心一意跟著他”重復(fù)四次,但音樂從三次微變中進(jìn)行解讀,最后一次句式進(jìn)行擴(kuò)展直至休止符收尾,營造出信仰銘刻在心的堅定。
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從音樂創(chuàng)作方面而觀,《紅星照耀小石崖》依據(jù)C大調(diào)作為少兒歌曲音樂旋律表現(xiàn)形式上的基本框架,讓其旋律發(fā)展合情合理。而少兒歌曲的節(jié)奏模型通常要求簡潔明了容易把控,這首歌曲雖應(yīng)用了切分音模式,但勝在簡潔不繁瑣。在間奏部分,鍵盤演奏使用分解和弦有序助推旋律的前進(jìn),讓人心神振奮。演唱音域方面,該曲演唱音區(qū)嚴(yán)格控制在孩子們的聲線范圍內(nèi),沒有過高也無過低音區(qū),同時謹(jǐn)慎使其不同類型音程進(jìn)行交匯,通過歌詞的搭橋使得演唱者能把控住其跨度,準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲所傳遞出的思想。
讓孩子們喜歡并與其產(chǎn)生共鳴,把想要傳遞的正能量思想融于其中,歌曲《紅星照耀小石崖》以小石崖的獨(dú)特地貌和紅色遺跡為意象,合理有效進(jìn)行少兒歌曲的創(chuàng)作與演繹。其基于歌詞創(chuàng)作呈現(xiàn)出陜北紅軍在小石崖革命根據(jù)地堅持開展革命斗爭的崢嶸歲月和紅色足跡;用音樂旋律詮釋出先輩們在小石崖用生命與信仰澆鑄出來的革命精神和紅色初心;以和聲韻律禮贊了老一輩無產(chǎn)階級革命家的革命理想主義精神﹑革命英雄主義精神﹑革命樂觀主義精神;最后通過孩子們自內(nèi)心發(fā)出熱愛祖國的情感表達(dá)及熱愛民族的情感表述,唱響新時代少年兒童致敬革命先烈、弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因、爭做時代傳人的共同心聲和高度自覺,增強(qiáng)人們的文化自信與民族自信。
來源:中國文明網(wǎng)
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