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前幾天,北京某中學(xué)17歲學(xué)生李浩榕成功從北坡登頂珠穆朗瑪峰,成為中國首位達成這一成就的青少年,同時收獲國家健將級運動員稱號。
然后,央視等權(quán)威媒體對這件事進行了報道。
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他們的報道或許有著多方面的考量。從積極角度來看,可以是傳遞 “少年強則國強” 的正能量,激勵更多青少年勇敢追夢,探索自身無限的可能性。
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同時,也希望借此宣揚中國青少年在體育、戶外運動等多元領(lǐng)域所取得的成就,塑造積極向上的青少年群體形象。
原本,這是一則充滿青春熱血與勵志色彩的新聞,卻并沒有在網(wǎng)友這邊得到正反饋。
在多數(shù)人印象中,17 歲的少年大多還在為學(xué)業(yè)忙碌,而李浩榕卻在登山領(lǐng)域不斷挑戰(zhàn)世界高峰,這種勇氣和毅力確實值得稱贊。然而,隨著事件被更多人關(guān)注,爭議也隨之而來。
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據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,從北坡登頂珠峰的費用高昂,李浩榕登山的費用可能將近50萬元。
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這一數(shù)字對于普通家庭而言,無疑是天文數(shù)字。
而李浩榕的父親李璟暉,正是組織這次登山活動的游美營地教育CEO。這不由讓人質(zhì)疑這是一場 “拼爹局”,認為李浩榕能夠成功登頂,很大程度上得益于家庭雄厚的經(jīng)濟實力與資源支持,而非完全憑借自身努力。
這種 “燒錢式” 的成就,普通青少年根本無法企及,媒體,特別是權(quán)威媒體報道此類事件,容易加劇群體差距帶來的焦慮感,讓公眾覺得這是 “富人在秀資源”。
說到這,又想起了下面這張圖——
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費用和資源是一方面,還有這項成就背后蘊藏的價值。
李浩榕作為國際部學(xué)生,無需參加國內(nèi)高考,通過登頂珠峰獲得國家健將級運動員稱號。然后,這份榮譽,對國內(nèi)參加高考的學(xué)生而言,是否存在不公平競爭——雖然他的目標可能是申請海外高校,但這一稱號背后,代表的資源與優(yōu)勢,那么教育的公平到底是什么樣的。
另外,媒體在報道中稱李浩榕為 “全球首位從北坡登頂珠峰的中學(xué)生”,但實際上在2020年5月28日,中國登山運動員丁禹琪是以16歲之齡從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,成為中國最年輕登頂珠峰的女性。
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然而當(dāng)年,丁禹琪并未獲得央視報道,那這就很讓人容易往“捧富二代”的方向聯(lián)想了。
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媒體報道的,應(yīng)該是群眾喜聞樂見的,而不應(yīng)過度聚焦此類依賴家庭資源的“精英式成就”,而應(yīng)更多關(guān)注那些通過自身天賦與努力,在艱苦環(huán)境中拼搏成功的普通人,以免帶偏社會風(fēng)氣,讓公眾誤以為成功只需金錢與資源堆砌。
即便,成功在金錢與資源的支撐下,確實來得更容易些。
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