“AI播報0失誤”很好，下次就別播了！

　吐槽青年出品

摘要：誰在意“播報是否有失誤”呢？這不是用戶視角，而可能是一種上位凝視視角，一種自我把玩、自娛自樂的審美視角，一種“形式壓倒內容”的低階專業視角。這種技術審美傾向，隱藏著電視新聞傳播上那種根深蒂固的形式主義美學，上視凝視的形式美學，而不是用戶凝視的內容美學。如果我們的新聞有著非常硬核的新聞內容，即使播報時有點兒小失誤，那又如何呢？內容為王，不是“0失誤為王”。

問諸君一個問題，你打開電視看新聞的時候，最關心什么？是關心新聞的內容，事實真相上的解渴程度，熱點事件上的挖掘深度，主播的顏值，還是特別介意新聞主播有沒有小失誤？我想，正常的關注點，肯定是新聞內容吧。這就是我看到“AI播報0失誤”這種媒介技術創新應用時的感受，0失誤很好，但真正的媒體用戶并不關心這個，他們關心的是播報了什么新聞，是不是貼近民生，突發事件中記者是否在現場，熱點上有沒有提供獨家。

春節期間，某地廣電集團的“地方新聞聯播”節目，創新使用AI數字人進行新聞播報，且做到了0失誤率，這一現象引發社會關注。AI浪潮之下，有網友對人工智能服務新聞工作點贊，也有人在留言區發出“播音專業學生碎了”“有了數字主播，真人主持人過完年后還有班上嗎”等感慨。有媒體新聞記者在采訪中發現，已有播音專業學生因感到壓力而更換了考研方向。

我的判斷是，那些因為“某個熱點”就立馬更換考研方向的學生，可能本來就不配讀播音專業；一個人因為某種新技術的出現立刻就喪失專業自信，說明他根本就沒有入這個專業的門。不是他拋棄了某個專業，而是他缺乏對這個專業的深層了解、不具備該專業不易被外物所惑的核心素養，而被這個專業所篩選和拋棄。一看到“AI播報0失誤”就嚇得更換考研方向，好像這個專業所有的核心素養、培養技能、職業追求就是圍繞“0失誤”，這是對一個專業的矮化認知。“AI播報0失誤”對這個專業也是一種反向測試，在“避免口誤”這種技藝上，機器人有某種超人能力，如果主播只把自己當成一個讀稿機器，那么這個工作應該交給人工智能，因為“讀稿機器”是超人的，反向測試在于，主播在“播報新聞”上有沒有機器不可及的絕對優勢？

先說說這個創新，把“播報0失誤”當成一個大大的媒體新聞融合創新點，本來就是缺乏用戶思維的體現。就像本文開頭所言，從用戶視角來看，他們其實根本不是太在意新聞播報工具、技術層面的問題，顏值、腔調、氣場、讀稿的準確度，都不怎么重要。重要的是新聞內容，獨家新聞，回應關切，熱點在場，民生情懷，激濁揚清。真正應追求和彰顯的融合創新，應該圍繞“用戶核心需求”去精益求精，而不是用戶無感的那些邊緣形式、邊緣技術上無意義的精益求精。值得反思的是，當下人工智能在新聞融合的上應用，多集中在用戶無感的花哨形式層面，而在新聞生產的核心功能上，突發事件中的突破，災難現場的突進，新聞調查中的深度挖掘，毫無助益。我們的媒介融合，不要在工具化、技術化、機械化的低端層面炫技了。

誰在意“播報是否有失誤”呢？這不是用戶視角，而可能是一種上位凝視視角，一種自我把玩、自娛自樂的審美視角，一種“形式壓倒內容”的低階專業視角。這種技術審美傾向，隱藏著電視新聞傳播上那種根深蒂固的形式主義美學，上視凝視的形式美學，而不是用戶凝視的內容美學。如果我們的新聞有著非常硬核的新聞內容，主播所播多是用戶真正關注的熱點，來自現場，熱點中心，滿足了公眾對事實真相的好奇與期待，真正體現了“新近發生的事實準確客觀之報道”這種關鍵新聞屬性，即使播報時有點兒小失誤，字念錯了，地名中的多音字沒讀對，打磕巴了，停頓的地方有問題，那又如何呢？內容為王，不是“0失誤為王”。

網絡上有不少關于新聞主播口誤的精彩合集，各種讓人捧腹的失誤名場面，播報“今夕何夕”上突然卡殼，“勞動節”播成“勞動姐”，“遼寧和沈陽”禿嚕成“遼陽”，播報時手上的遙控器掉了，“死傷”讀成“死桑”，“俄羅斯”讀到“俄羅詩”“俄羅濕”，“馬航失聯”讀成“馬聯失航”，等等。小小失誤，又如何呢？即使讀者截屏出來了，只是當成一個玩笑，并沒有影響人們對主播的喜愛。這些小口誤，反而更讓人看到了主播的不易，巨大直播壓力上難免偶爾會有小小失誤。小小口誤，這種“人的痕跡”也讓人感受到了播報新聞的是一個人，這個人跟自己一樣，有壓力，說話太快可能會禿嚕，這個播報新聞的人帶著與新聞匹配的情感、情性與情懷。重要的是新聞內容，小小口誤，一笑了之罷了。

人工智能不斷突破，它的應用進入很多領域，這些機器的“反向測試”是對很多專業想象的重構，是一種去機器化、去模板化的反身思考機會。如果你覺得工作很容易被機器取代，說明你平常做的工作缺乏創造性和人的優勢，說明你就是一個機器而已。AI沖擊下，人們對機器“類人功能”的崇拜，跪倒在技術面前，背后是自身思維與功能的退化，人類花了無數年從類人猿進化到人，如今卻又為機器的類人功能頂禮膜拜，說明思維在退化，在技術狂飆突進的語境下缺乏思維和智能的超越性。機器人在“0口誤”上比你厲害，你在新聞生產上相比機器人有沒有優勢？你在播報時對所播新聞的理解上、與用戶的情感親和互動上、對演播室突發的處置上，相比機器有沒有優勢？

不要把新聞播報工作矮化為工具。如果追求0口誤，用戶自己去生成新聞就行，多數社交平臺本身自帶文字轉譯功能，秒速能把新聞長文字轉化成AI機器人聲情并茂的播報，早就0失誤了。這種技術語境下，那種“AI主播0口誤”的價值何在？“AI播報0失誤”很好，下次就別播了！當成一種技術外圍層面的“反向測試”挺有意思，應該內容為王，不是形式為王。對了，我絕不是一個反技術的文化自戀主義者，而是一個珍惜自身專業、不易被新技術所惑、張揚人本主義的專業價值信奉者。

（聲明，本公號排斥任何AI，絕不會以AI生成文字。敬惜文字和思想，保持寫作自信，從拒絕機器做起。）

這本《時評中國5:用批判性思維阻斷庸?！?，如書名所呈現，就是分享深度觀點表達的一些思維方法：我們在日常生活中接受了太多“理所當然”，太多“理所當然”凍結在絲滑的判斷中，讓我們的很多寫作停留于膚淺的表面，在觀點的“自由市場”中缺乏競爭力。相比前面幾本“時評中國”，本書更重視閱讀積累和思維方法的訓練，如何有效率地閱讀，如何在閱讀中形成積累，如何在日常養成批判性思維方法，如何找到有競爭力的角度，如何讓表達既有深度又有美感，讓時評和議論文能在競爭中脫穎而出。本書每一章前特別增加了“10個閱讀與積累技巧”“10種讓角度與眾不同的方法”“增加語言感染力的10個途徑”“迅速提升寫作流暢感的10個步驟”等方法卡片，提升快思、快寫、快傳的寫作實操力。